标签 > 重庆市江津五中八年级生物下册[编号:20804553]
重庆市江津五中八年级生物下册
有性生殖学案 学习目标 知识目标 1 说出花的结构与果实发育的关系 2 描述绿色开花植物的双受精过程 能力目标 1 培养观察表达交流的能 2 培养收集资料 探究学习的能力 情感目标 1 激发自主学习的兴趣 2 培养团结合作。
重庆市江津五中八年级生物下册Tag内容描述：<p>1、两栖类 鸟类的生殖与发育 前提测评 1 什么是变态发育 2 什么是有性生殖 一 学习目标 1分钟 二 自主学习 通过对书中13 16页的学习完成下列导学题 1 青蛙繁殖季节 常见的生殖现象有 等 2 青蛙的卵和精子在 中完成受精。</p><p>2、昆虫的生殖和发育 一 小组合作 自主探究 1 探究果蝇的发育过程 对学生在课前所进行的探究活动 果蝇的发育过程 进行交流 一 各小组出示自己组提出的问题 作出的假设 计划实施情况及得出结论 1 提出问题 2 做出假设 3。</p><p>3、无性生殖 一 预习检测 1 根据两性生殖细胞是否结合 把生殖分为 和 两种类型 1 有性生殖 是经过 结合的生殖方式 如 绿色开花植物用种子繁殖后代 2 无性生殖 不需要 的结合 由母体直接产生 的生殖方式 2 营养繁殖的方。</p><p>4、有性生殖学案 学习目标 知识目标 1 说出花的结构与果实发育的关系 2 描述绿色开花植物的双受精过程 能力目标 1 培养观察表达交流的能 2 培养收集资料 探究学习的能力 情感目标 1 激发自主学习的兴趣 2 培养团结合作。</p><p>5、性状的遗传与人的性别决定 一 自主学习 1 遗传物质的载体是 主要的遗传物质是 控制生物性状的基本单位 2 相对性状 阅读课本第27页小词典 完成下列问题 1 相对性状是指一种生物 性状的 例如 2 显性性状是在 中显现出。</p><p>6、生物的性状和遗传物质 学习目标 1 知道染色体 遗传物质 基因和性状的概念 2 知道DNA是主要的遗传物质 2 能描述染色体 DNA 基因之间的关系 学习过程 自学指导 一 遗传 1 仔细观察图6 2 1 长臂猿 图 1 2 父子情深 图。</p><p>7、遗传病与优生 学习目标 1 知识与技能 2 过程与方法 1 通过调查和讨论的形式了解人类常见遗传病的类型 2 利用好导学案以图片 竞赛 讨论的方式学习遗传病的监测和预防 3 生动活泼地开展学习 3 情感态度与价值观 让学。</p>
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