中位数众数课件

中位数众数课件Tag内容描述：<p>1、数学( 苏科版八年级 上册 ),第六章 数据的集中程度,中位数与众数,某次数学考试，婷婷得到78分。 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分，4个90分, 22个80分,以及一个2分和一个10分。 婷婷计算出全班的平均分为77分，所以婷婷告诉妈妈说，自己这次成绩在班上处于“中上水平”。,复习旧知,情境创设,小明今年大学毕业，为了实现自己的理想，决定参加工作，于是特别关注招聘信息一张招工启事吸引了他的注意：,招工启事 因我公司扩大规模，现需招若干名员工,月平均工资3000元。有意者于2012年12月21日到我处面试。 公司人事部 2012年11月20日,。</p><p>2、众数、中位数、平均数,2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征,一 、复习众数、中位数、平均数的概念,2、中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数。</p><p>3、20.1.2中位数和众数,问题1：什么是平均数？它代表的数据意义是什么？,活动1,平均数是一组数据的“重心”，是度量一组数据的波动大小的基准。,情境1,数学期中考试，毛毛同学得了78分。全班共30人，其他同学的成绩为1。</p><p>4、20.1.2数据的代表,中位数和众数,经理,第二天，阿冲上班了。,阿冲,阿冲大学毕业后到一公司应聘,阿冲在公司工作了一周后,平均工资确实是每月2000元,你看看公司的工资报表.,你欺骗了我，我已经问过公司的职员了，没。</p><p>5、20 1 2中位数和众数 问题1 什么是平均数 它代表的数据意义是什么 活动1 平均数是一组数据的 重心 是度量一组数据的波动大小的基准 情境1 数学期中考试 毛毛同学得了78分 全班共30人 其他同学的成绩为1个100分 4个90分 22个80分 以及一个60分和一个50分 小明回家告诉妈妈说 他这次成绩处于班级 中上水平 小明说谎了吗 议一议 经理 应聘者小王 第二天 小王上班了 职员C 我的。</p>