中小学校长远程培训

中小学校长远程培训Tag内容描述：<p>1、中小学校长远程培训实施方案 按照中小学校长培训规定、 XX 2010 全国教育干部培训规划和黑龙江省教育系统干部培训“十一五”规划的要求，地区教育局决定继续开展第三期中小学校长、学校中层干部远程培训工作，为保证远程培训工作顺利进行，特制订本方案。 一、培训目标 依托中国教育干部培训网的优质课程资源和科学严谨的教学教务管理，开展中小学校长远程培训工作。通过远程培训，促进中小学校长和中层干部的自主学习，全面提升中小学校长和学校中层干部的综合素质与能力，逐步构建“以校本培训为基础，远程培训为主 要手段”的终身学习。</p><p>2、学校管理改进方案山西省高平二中我有幸参加了2014山西省中小学校长培训学习，学习期间我听取了各位专家的讲座和分析，学到了许多精辟的管理理念和独到的管理经验，自感受益匪浅。根据学习要求，我对我校当前的教育与管理体系做了深入反思，为进一步改进我校的办学理念，适应新时代教育的发展要求，结合我校实际，对学校管理制定本管理改进方案。一现状分析高平二中在高平市的北端，属于县级高中。现有在岗教师160人，学生2000多人，有36个教学班。1.学校领导班子成员的办学理念需要进一步转变和提高2.教师队伍建设有待加强。老教师偏多，。</p><p>3、情系教育 放飞希望教育部中小学校长远程培训心得体会通过本次学习后本人后倍受鼓舞，教育专家独特的观点和见解使我对教育管理有了新的认识，思想上受到了跨越式的转变，下文结合我的工作实际提出了一些看法和感受。近期定边县教育局组织中小学校长参加了2011年度教育部-中国移动中小学校长远程培训，我有幸参加了本次培训。本人通过学习研修收获颇丰，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导，我深刻认识到这次培训学习，不。</p><p>4、常德市中小学校长远程培训 工 作 简 报第2期常德市中小学校长远程培训中心编印 二九年十二月十一日编者按：常德市中小学校长培训平台已开通一个月了，截止到2009年10月9日止，绝大部分学员已完成注册，顺利步入学习正轨。相比上一期远程培训工作简报数据，学员注册情况、学习情况稳步上升，学员们的在线学习积极性很高，反馈的学习效果良好。希望各位学员合理安排学习和工作，认真学习，加强交流，学以致用，不断提高自身素质和教育教学管理水平。【注册情况】我市现有参训人员1561人，目前已注册人数达1515人，学员整体注册率已达到97%以。</p><p>5、附件三：中小学校长远程培训班主任管理操作手册一、 班主任职责（一）督促学员按时参加培训学习，定期检查、通报学员学习情况；（二）每季度撰写一期班级学员学习情况小结（内容主要包括学员学习情况、存在的问题及建议），并报送培训管理办公室；（三）每季度组织一次班级专题研讨活动，并撰写“班级专题研讨总结”（总结内容主要包括班级研讨时间、研讨主题、学员参与情况、发言情况等内容），报送培训管理办公室；（四）联系配合指导专家实施专家答疑活动；（五）收集班级学员作业及研修成果，报送培训管理办公室；（六）积极配合两级。</p><p>6、2010年重庆市中小学校长远程培训,主要议程 一、学情进展介绍 二、各班情况介绍 三、学员代表发言,2010年重庆市中小学校长远程培训,学情进展介绍,2010年重庆市中小学校长远程培训,学时超过1万分钟的学员名单,2010年重庆市中小学校长远程培训,发起话题数10条以上的学员名单 班级 姓 名 话题数（条） 1班 蒲孟权 11 2班 张德龙 50 4班 邓先忠 25 4班 石德福 18,2010年重庆市中小学校长远程培训,课程讨论数50条以上的学员,2010年重庆市中小学校长远程培训,日志数量居于前10位的学员名单,2010年重庆市中小学校长远程培训,学习成果展示 优秀作业。</p><p>7、精品文档 中小学校长远程培训学习心得体会 王 应 飞 从XX年6月5日至XX 6 20日 我有幸参加了教育部中小学校长远程培训 本人通过学习研修收获颇丰 特别是在学校规范化管理 教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识 为。</p>