种子萌发的过程

种子萌发的过程Tag内容描述：<p>1、种子萌发的过程 教学目标【知识与能力目标】探究双子叶植物和单子叶植物种子的结构以及各部分的功能，绘出简图。【过程与方法目标】过解剖，观察种子的结构，培养学生动手能力和观察能力。【情感态度价值观目标】学习种子休眠、科学选种及播种育苗的知识，使学生关注生活，理论联系实际。 教学重难点【教学重点】单子叶植物种子的结构及各部分功能。</p><p>2、第一节 种子萌发的过程,学习目标 1、举例说出种子的结构。 2、说出种子的各部分结构在种子萌发中的作用。 3、描述种子萌发的过程。,认真默读课本p2-p5内容，找出思考题的答案并画出来，时间是6分钟。 1、菜豆种子由哪些结构组成？ 2、单子叶植物和双子叶植物种子的结构有何异同？ 3、幼苗的根、茎、叶分别由胚的哪些部分发育来的？种子的哪些结构没有发育成幼苗的某一部分？它们的作用是什么？ 4、如何挑选种子？,自主学习指导：,双子叶植物种子的结构,种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附。</p><p>3、第一节种子萌发的过程,预习检测,1、双子叶植物的种子包括什么？2、单子叶植物的种子包括什么？3、双子叶植物和单子叶植物的区别？4、种子的各个部分将来都发育成什么？5、种子又如何成为幼苗的呢？,揭示目标,1举例说出种子的结构。2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3描述种子萌发的过程。4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感,观察菜豆种子的内部结构:在种子弯曲。</p><p>4、种子萌发的过程,种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始； 种子不仅包含一个新植物体的幼体； 而且能为种子的萌发提供营养物质；,1.菜豆种子的观察,请同学按照从外到内的顺序观察菜豆,动手动脑,2.玉米种子的观察,请同学按下图所示认真切割玉米种子,上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是_____(其中玉米还包括____ );2是____ ;3是____ ;4是____ ;5是____ ;6是____ ;7是____ 。,种皮,果皮,胚轴,胚根,胚,胚乳,子叶,胚芽,都有种皮和胚;(胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分),无胚乳， 有两片子叶， 子叶贮存营养,有胚乳， 。</p><p>5、第一章 种子的萌发与播种育苗,第一节 种子萌发的过程,荣茜茜 Rong Qianqian 2012.09.03,形形色色的种子,显微镜下的美丽种子,白菜花种子,火焰草的种子,富兰克林蚤缀种子,萝卜种子,泡桐种子,沙远志的种子,妙趣的种子贴画,本节目标：,描述植物种子的结构,种子的各部分在萌发中的作用,描述植物种子萌发过程,体验一种常见植物的栽培过程,课前讨论：,你看到过农民伯伯们种田吗？ 不同的植物有不同的种子，不同的种子种在地里的方法一样吗？,发现问题：,1、种子的内部结构是什么样的呢？你注意观察过吗？ 2、一粒小小的种子是如何萌发出来的呢？,。</p><p>6、种子萌发的,自身条件和萌发过程,义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册,复习提问： 1、种子的萌发的环境条件有哪些？ 2、什么叫对照组？什么叫实验组？ 3、在种子萌发的环境条件这个探究中，有哪些是实验组？有哪些是对照组？有哪几组对照实验？实验变量分别是什么？,教学目标,1、阐明种子萌发的自身条件 2、理解种子萌发的过程。 3、尝试抽样检测。,自学P91-P94并回答： 1、种子萌发的自身条件有哪些？ 种子为什么有休眠期呢？ 2、怎样计算种子的发芽率？ （P93） 3、种子萌发的过程是怎样的？ 4、什么叫抽样检测？抽样检测要注意。</p><p>7、课题：第三单元第一章第一节种子萌发的过程第1周第1 课时 教学目标：1举例说出种子的结构。2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3描述种子萌发的过程。4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感重点：种子的各结构在种子萌发中的作用 难点：描述种子萌发的过程教学过程预习检测：各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有 和 ，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由 、 、 、 构成。知识点拨： 种皮：保护菜豆种子的结构 胚芽：发育成茎和叶双子叶植物。</p><p>8、课题：种子萌发的过程教学设计知识教学点：1举例说出种子的结构2说出种子各部分结构在种子萌发过程中的作用3描述种子萌发过程能力训练点：尝试解剖观察种子的结构德育心理渗透点：1体验自主探究获得知识的乐趣2认同事物发展变化的观点教学重点：1种子的结构2各部分结构在种子萌发过程中的作用教学难点：种子各部分结构在种子萌发过程中的作用教学方法：试验探究 归纳总结教学手段：学生自主探究 教师引导归纳教具学具：玉米种子 菜豆或其他豆类种子 碘液 刀片教学过程：教学内容教师引导学生活动情境引入每当春天来临的时候我们就会看到这。</p><p>9、教学设计简案：种子萌发的过程教学目标：1举例说出种子的结构。2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3描述种子萌发的过程。4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感重点：种子的各结构在种子萌发中的作用 难点：描述种子萌发的过程教学过程预习检测：各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有 和 ，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由 、 、 、 构成。知识点拨： 种皮：保护菜豆种子的结构 胚芽：发育成茎和叶双子叶植物的种子 胚 胚轴：连接根和茎。</p><p>10、第一节种子萌发的过程,1,学习交流PPT,预习检测,1、双子叶植物的种子包括什么？2、单子叶植物的种子包括什么？3、双子叶植物和单子叶植物的区别？4、种子的各个部分将来都发育成什么？5、种子又如何成为幼苗的呢？,2,学习交流PPT,揭示目标,1举例说出种子的结构。2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3描述种子萌发的过程。4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的。</p><p>11、教学资料参考范本 八年级生物上册 第三单元 第一章 第一节 种子萌发的过程教案 冀教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 第1周第1 课时 教学目标 1举例说出种子的结构。 2说出种子的各结构在种。</p><p>12、第一节种子萌发的过程 你看到过农民伯伯们种田吗 不同的植物有不同的种子 不同的种子种在地里的方法一样吗 教学目标 1 简述种子的各部分结构 知道植物种子萌发的过程 并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系 2 培养。</p><p>13、第一节种子萌发的过程 身边事 豆芽是餐桌上常见的蔬菜 培制简单 是大豆或绿豆种子萌发后生长成的 种子萌发最先长出的部分到底是长成茎和叶呢 还是发育成根呢 一 探究种子的基本结构 1 材料用具 浸软的菜豆种子和玉米。</p><p>14、种子萌发的过程 学习目标 认识菜豆种子的结构 探究种子的各部分结构在种子萌发中的作用 自学指导一 1 取一粒菜豆种子 剥去种皮 小心的从较凸的一侧掰开两片子叶 仔细观察胚的结构 对照图3 1 3分清胚芽 胚轴 胚根和子。</p><p>15、种子的萌发过程 同步练习 选择题 1 无论是双子叶植物还是单子叶植物 其种子的主要结构是 A 种皮 B 胚乳 C 胚 D 子叶 2 种子内供胚发育的营养物质存在于哪种结构内 A 胚根或胚芽 B 种皮或果皮 C 胚乳或果皮 D 胚乳或。</p><p>16、八年级上册第三单元第一章第一节 种子萌发的过程教案 衡阳市第十五中学 肖淑兰 课题 第三单元 第一章 第一节 第一课时 第三单元植物的生活和栽培 第一章 第一节 种子萌发的过程 教 学 目 标 知识目标 探究双子叶植物。</p><p>17、科目 八年级生物 编制人 梁志霞 班级 姓名 审核人 课题1 种子萌发的过程 学习目标 1掌握种子的结构并了解种子的各结构在种子萌发中的作用 2描述种子萌发的过程 3认同 人与自然和谐发展 观点 通过参与种植 管理植物的。</p><p>18、课题 种子萌发的过程 课型 新授 教学目标 知识目标 1 认识种子 双子叶植物菜豆和单子叶植物玉米 的结构 2 理解种子各部分结构在种子萌发中的作用 3 描述种子萌发的过程 技能目标 尝试解剖 观察种子的结构 情感目标。</p>