种子植物导学案无答案

种子植物导学案无答案Tag内容描述：<p>1、种子植物 学习目标 知识目标 1 认识并说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点 2 识别当地常见的裸子植物和被子植物 能力目标 1 学会观察的一般方法 2 掌握区分裸子植物和被子植物的简单方法 并。</p><p>2、第三单元第一章第二节种子植物 学习目标 知识目标 1 认识并说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点 2 识别当地常见的裸子植物和被子植物 能力目标 1 学会观察的一般方法 2 掌握区分裸子植物和。</p><p>3、湖南省茶陵县潞水学校八年级生物上册 第一册 第一章 第二节 种子植物导学案 无答案 装 订 线 装 订 线 科 目 生物 第1册第一章 撰写人 审核人 教 学 过 程 教师检查学生学习情况评语 第1课时 课 题 第一章 第二节。</p><p>4、种子植物导学案 课型设置 自研互动20分钟 展示25分钟 学习目标 1概1识别常见的裸子植物和被子植物 2能描述被子植物成为陆地分布最广的植物家族的原因 3参与收集种子和果实的活动 体验与人交流和合作 二 定向导学互。</p><p>5、七年级生物导学案 种子植物 导学案 教师寄语 一切科学的发现源于我们不懈的探索 2 剥去种皮 分开合拢着的两片子叶 指出子叶 胚芽 胚轴 胚根 说出胚由哪几个部分组成 思考子叶为什么特别肥厚 3 对比菜豆与鲜豆苗 推。</p><p>6、种子植物 一 学习目标 1 说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 2 关注这些植物的生存状况 二 学习重点 说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 三 学习难点 观察种子的结。</p><p>7、第一章 第二节 种子植物 预习案 1 知识回顾 藻类 苔藓 蕨类植物有没有种子 它们靠什么繁殖 2 常识问答 春天里 农民伯伯种植水稻时 是向田中洒什么 3 种子和孢子组成上最大区别是什么 种皮 4 种子 胚 有的种子还有。</p><p>8、种子植物 预习案 1 知识回顾 藻类 苔藓 蕨类植物有没有种子 它们靠什么繁殖 2 常识问答 春天里 农民伯伯种植水稻时 是向田中洒什么 3 种子和孢子组成上最大区别是什么 种皮 4 种子 胚 有的种子还有 例 孢子植物 5。</p><p>9、种子植物 策略与反思 纠错与归纳 学习目标 1 说出种子的基本结构 2 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 3 概述裸子植物和被子植物的主要特征及其与人类的关系 4 识别校园中常见的裸子植物和被子植物 重点难点。</p><p>10、3 1 2 种子植物 集体备课 个人空间 2 学习目标 认识并能说出种子主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 概述裸子植物和被子植物的主要特征及与人类的关系 三 教学过程 温故知新 1 分别说出哪些植物属于藻。</p><p>11、种子植物 学习目标 认识并能说出种子主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 概述裸子植物和被子植物的主要特征及与人类的关系 3 能识别当地常见的裸子植物和被子植物 学教过程 模块一 种子的结构 1 阅读。</p><p>12、种子植物 学习目标 1 说出种子植物的组成部分 2 识别并区分出常见的裸子植物和被子植物 重点 说出种子植物的组成部分 难点 说出种子植物的组成部分 课前预习 通过阅读课本79 86页 完成本节的基础知识并在书中作出标。</p><p>13、种子植物 学习 目标 认识并能说出种子主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 能识别当地常见的裸子植物和被子植物 认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点 重难 点 单双子叶种子的区别 裸子植物与被。</p><p>14、种子植物 学习目标 知识目标： 1、认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点。 2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。 能力目标： 1、学会观察的一般方法。 2、掌握区分裸子植物和被子植物的简单方法，并应用于对植物的识别之中。 情感、态度与价值观目标： 通过观察种子结构，形成热爱种子、热爱植物体、热爱大自然、热爱我们伟大祖国的真情实感，从小确立报效祖国的伟大志向。 学习重。</p><p>15、种子植物 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1说出种子的基本结构。 2描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 3概述裸子植物和被子植物的主要特征及其与人类的关系。 4识别校园中常见的裸子植物和被子植物。 【重点难点】 重点：裸子植物、被子植物的主要特征及其与人类的关系。 难点：菜豆种子和玉米种子的结构。 【使用说明与学法指导】 1.依据学习目标，阅读课本P79-86，注重识图理解种子的结构。</p><p>16、湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册课题：种子植物导学案 新人教版 课型： 预习展示课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题：种子植物 第 课时 累计 课时 学习过程（定向导学：教材79页至81页） 流程及学习内容 学习要求和方法 1、 明确目标 1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2.识别当地常见的裸。</p><p>17、种子植物 预习案： 1、知识回顾：藻类、苔藓、蕨类植物有没有种子？它们靠什么繁殖？ 2、常识问答：春天里，农民伯伯种植水稻时，是向田中洒什么？ 3、种子和孢子组成上最大区别是什么？ 种皮 4、种子 胚 有的种子还有 ，（例 ） 孢子植物 5。</p><p>18、第一章 第二节 种子植物 预习案： 1、知识回顾：藻类、苔藓、蕨类植物有没有种子？它们靠什么繁殖？ 2、常识问答：春天里，农民伯伯种植水稻时，是向田中洒什么？ 3、种子和孢子组成上最大区别是什么？ 种皮 4、种子 胚 有的种子还有 ，（例 ） 孢子植物。</p><p>19、第三单元 第一章 第二节种子植物 学习目标： 知识目标 、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点（重难点、A 层）、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。（层） 能力目标运用观察方法认识种子的结构，学会观察一般方法 （重难点、A 层） 情感目标 通过观察种子的结构，形成热爱种子、植物体的真情实感。（C层）。</p><p>20、第三单元第一章第二节种子植物 【学习目标】 知识目标： 1、认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点。 2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。 能力目标： 1、学会观察的一般方法。 2、掌握区分裸子植物和被子植物的简单方法，并应用于对植物的识别之中。 情感、态度与价值观目标： 通过观察种子结构，形成热爱种子、热爱植物体、热爱大自然、热爱我们伟大祖国的真情实感，从小确立报效祖。</p>