转盘匀速与加速

转盘匀速与加速Tag内容描述：<p>1、第2节向心力与向心加速度学习目标核心提炼1.知道什么是向心力和向心加速度。2.理解向心力的效果、来源，并会分析向心力。3.掌握向心力、向心加速度的公式并会相关的计算。2个概念向心力、向心加速度6个表达式FmFm2rFmr aa2rar一、向心力及其方向阅读教材第7173页“向心力”部分，知道向心力的概念及方向。</p><p>2、向心力与向心加速度 1 对应要点一 关于向心力的下列说法中正确的是 A 物体由于做圆周运动而产生了一个指向圆心的力就是向心力 B 向心力不能改变做圆周运动物体的速度大小 C 做匀速圆周运动的物体 其向心力是不变的。</p><p>3、向心力与向心加速度 1 如图1所示 小物块A与圆盘保持相对静止 并与圆盘一起做匀速圆周运动 则下列关于A的受力情况的说法中正确的是 A 受重力和支持力作用 B 受重力 支持力和与运动方向相反的摩擦力作用 C 受重力 支。</p><p>4、4.2 向心力与向心加速度一、单选题（共10题；共20分）1.如图所示，小物体m与圆盘保持相对静止，随盘一起做匀速圆周运动，则物体m的受力情况是（ ）A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.受重力、支持力、摩擦力和向心力D.因为物体是做匀速运动，所以合力为零2.一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，如图。</p><p>5、第2讲 向心力与向心加速度 目标定位 1 通过实例认识向心力及其方向 理解向心力的作用 2 通过实验探究向心力的大小与哪些因素有关 掌握向心力的公式 能运用向心力的公式进行计算 3 知道向心加速度 掌握向心加速度的。</p><p>6、第4章 匀速圆周运动 第2讲向心力与向心加速度 目标定位1 通过实例认识向心力及其方向 理解向心力的作用 2 通过实验探究向心力的大小与哪些因素有关 掌握向心力的公式 能运用向心力的公式进行计算 3 知道向心加速度。</p><p>7、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求向心力与向心加速度我夯基 我达标1.物体做匀速圆周运动时，关于受力情况以下说法中正确的是（ ）A.必须受到恒力的作用 B.物体所受合力必须等于零C.物体所受合力大小可能变化 D.物体所受合力大小不变，方向不断改变2.关于匀速圆周运动的向心加速度，以下说法中正确的是（ ）A.总是与向心力的方向相同，指向圆心且大小不变B.总是跟速度的方向垂直，方向时刻在变C.与线速度成正比D。</p><p>8、第2节 向心力与向心加速度 学习目标 1 进一步掌握向心力 向心加速度的有关知识 理解向心力 向心加速度的概念 2 熟练应用向心力 向心加速度的有关公式分析和计算有关问题 基础知识回顾 1 什么是向心力 向心加速度 2。</p><p>9、第2讲 向心力与向心加速度 时间 60分钟 题组一 向心力及其来源 1 做匀速圆周运动的物体所受的向心力是 A 因向心力总是沿半径指向圆心 且大小不变 故向心力是一个恒力 B 因向心力指向圆心 且与线速度方向垂直 所以它。</p><p>10、4 2 向心力与向心加速度 一 单选题 共10题 共20分 1 如图所示 小物体m与圆盘保持相对静止 随盘一起做匀速圆周运动 则物体m的受力情况是 A 受重力 支持力B 受重力 支持力和指向圆心的摩擦力 C 受重力 支持力 摩擦力。</p><p>11、第2节 向心力与向心加速度 1 向心力是效果力 方向时刻指向圆心 改变线速度的方向而不改变线速度的大小 可以由某一个力或某一个力的分力或几个力的合力充当 2 向心力的大小与物体的质量成正比 与半径成反比 与线速度。</p>