专题复习讲义
椭圆专题复习。1.代词的分类。3.指示代词、不定代词和相互代词的用法。专题十一 直线与圆。专题复习讲义(基础版)。酶在代谢中的作用。通过对二次根式的概念、性质、化简及运算等内容的学习。有理数及其运算复习专题。整数和分数统称为有理数。那么函数f(x)在区间(a。求f(x)0的根。
专题复习讲义Tag内容描述:<p>1、专业资料圆你梦想椭圆专题复习知识梳理1. 椭圆定义:(1)第一定义:平面内与两个定点的距离之和为常数的动点的轨迹叫椭圆,其中两个定点叫椭圆的焦点.当时, 的轨迹为椭圆 ; ; 当时, 的轨迹不存在; 当时, 的轨迹为 以为端点的线段(2)椭圆的第二定义:平面内到定点与定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数()的点的轨迹为椭圆(利用第二定义,可以实现椭圆上的动点到焦点的距离与到相应准线的距离相互转化).2.椭圆的方程与几何性质:标准方程性质参数关系焦点焦距范围顶点对称性关于x轴、y轴和原点对称离心率准线考点1 椭圆定义及标准方。</p><p>2、代词【考纲解读】代词是高中英语的难点,又是高考的重点和热点。英语中的代词种类繁多,有人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词等。主要考点: 1.代词的分类; 2.人称代词的格,物主代词的用法;3.指示代词、不定代词和相互代词的用法。 今后高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进:加强语境的真实性和复杂性,注意人称代词和物主代词的语境判别;加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。 【考点纵横】2016年全国卷2015年新课标卷20152016年地方卷目前 这么考 全国卷(物主代词his) 全国卷(物主代词our) 全国卷(反身代词myself) 。</p><p>3、简单学习网课程讲义学科:化学专题:化学1模块复习(上)主讲教师:周业虹 北京市化学特级教师http:/www.jiandan100.cn北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询电话 4008-110-818总机:010-58858883一、关于氧化还原反应题一氮化铝(AlN)广泛应用于电子、陶瓷等工业领域。在一定条件下,AlN可通过反应Al2O3 + N2 + 3C=2AlN + 3CO合成。下列叙述正确的是( )A上述反应中,N2是还原剂,Al2O3是氧化剂B上述反应中,每生成1 mol AlN需转移3 mol电子CAlN中氮元素的化合价为+3DAlN的摩尔质量为41g1.氧化剂:得到电子(或电子对偏。</p><p>4、专题十一 直线与圆卷卷卷2018_______________________直线方程、圆的方程、点到直线的距离T62017圆的性质、点到直线的距离、双曲线的几何性质T15圆的弦长问题、双曲线的几何性质T9平面向量基本定理、直线与圆位置关系T12直线与圆的方程、直线与抛物线位置关系T202016抛物线、圆的标准方程T10圆的方程、点到直线的距离T4点到直线的距离、弦长问题T16纵向把握趋势卷3年2考,涉及圆的性质、点到直线的距离、双曲线、抛物线的几何性质预计2019年会以选择题的形式考查圆方程的求法及应用卷3年2考,涉及圆的方程、点到直线的距离、双曲线的几何。</p><p>5、专题二十二现代中国的对外关系挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养新中国初期的对外关系(1)新中国初期的外交方针和政策(2)新中国初期的重大外交活动2014江苏单科,9,3分万隆会议史料实证2016江苏单科,12,3分日内瓦会议历史解释2017江苏单科,12,3分和平共处五项原则时空观念20世纪70年代中国外交的重大成就(1)中国恢复在联合国的合法席位(2)中美关系正常化和中日建交(3)中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响改革开放以来中国重要的外交活动(1)中国积极参加联合国及其他国际组织的活动(2)中国在地区。</p><p>6、专题复习讲义(基础版)知识点一、匀变速直线运动匀变速直线运动的求解思路解答匀变速直线运动问题的六种方法(解题方法)【典型例题】【例题1】物体以一定的初速度从斜面底端A点冲上固定的光滑斜面,斜面总长度为l,到达斜面最高点C时速度恰好为零,如图所示,已知物体运动到距斜面底端l处的B点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用的时间。【审题探究】物体从A到C做什么运动?到C点的速度是多少?AB间、BC间的距离分别是多少?【答案】t解法三比例法对于初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间里通过的位移之比为x1x2x3xn135(2n1)。</p><p>7、专题二 代谢串讲(一) 酶和ATP第课时基础自查学生为主体抓牢主干,以不变应万变酶在代谢中的作用1熟知酶的“一来源、一作用、二本质和三特性”(填图)2理解关于酶的三类图像(填表)项目图像解读酶的作用原理由图可知,酶的作用原理是降低反应的活化能若将酶变为无机催化剂,则b在纵轴上向上移动用加热的方法不能降低活化能,但会提供活化能酶的特性图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较表明酶具有高效性图2中两曲线比较表明酶具有专一性影响酶促反应速率的因素根据图1和图2可知温度或pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率根据图3可知,O。</p><p>8、专题三 遗传串讲(一) 遗传的分子基础第课时基础自查学生为主体抓牢主干,以不变应万变探索生物的遗传物质1掌握两个经典实验遵循的实验设计原则对照原则(1)肺炎双球菌体外转化实验中的相互对照:(2)噬菌体侵染细菌实验中的相互对照:2必须理清的五个问题(1)R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA整合到了R型细菌的DNA中,从变异类型看属于基因重组。(2)噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌:第一次是利用大肠杆菌对噬菌体进行同位素标记;第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向。(3)用32P标记的。</p><p>9、授课主题电解质教学目的1、 能够区电解质与非电解质2、 能够掌握强电解质和弱电解质3、 弱电解质电离方程式的书写教学重难点弱电解质电离方程式的书写教学内容课程导入本节知识点讲解知识点 1 分散系及其分类1分散系的定义把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。被分散的物质称作分散质;起容纳分散质作用的物质称作分散剂。2分散系的分类(1)根据分散质与分散剂的状态分9种分散系分散质分散剂实例1气气空气,其他混合气2液气雾,空气中分散着大量小液滴3固气烟,空气中分散着固体尘粒4气液汽水5液液稀硫。</p><p>10、第十讲 线段 射线 直线 一 一 知识精讲 1 直线 1 直线可向两方无限延伸 2 过两点有且只有一条直线 2 射线 直线上一点及其一端的部分称为射线 3 线段 直线上两点和它们之间的部分称为线段 线段有两个端点 两点间的所。</p><p>11、第五讲 整式的化简求值 一 知识精讲 1 单项式 多项式 数或字母的积组成的代数式 叫作单项式 单独的一个数或字母也叫作单项 式 由若干个单项式的和组成的式子叫做多项式 2 整式 单项式和多项式统称为整式 3 同类项。</p><p>12、第十讲 线段 射线 直线 一 一 知识精讲 1 直线 1 直线可向两方无限延伸 2 过两点有且只有一条直线 2 射线 直线上一点及其一端的部分称为射线 3 线段 直线上两点和它们之间的部分称为线段 线段有两个端点 两点间的所。</p><p>13、第十二讲 角的初步认识 一 一 知识精讲 1 角的定义 角的定义一 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 角的定义二 一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 2 角的大小比较 1 叠合法 2 度量法 3 余角和补角 如果两个。</p><p>14、北京市师达学校高三化学 一轮复习课堂学案 专题一 离子反应 预备知识 知识梳理 一 离子反应 离子反应 概念 有电解质离子参加 并在水溶液中进行的反应 实质 电解质在水溶液中的反应实质是离子间的反应 发生条件 离子。</p><p>15、此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除有理数及其运算复习专题知识回顾:1、 有理数1、概念:整数和分数统称为有理数。2、有理数的分类:(1)按定义分: 正整数整数 0有理数 负整数正分数分数。</p><p>16、第4课时导数及其应用,(3)曲线的切线与曲线的公共点的个数可能不是唯一的,公共点的个数可随曲线及曲线上切点的位置的改变而不同 3函数的性质与导数 (1)在区间(a,b)内,如果f(x)0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递增 在区间(a,b)内,如果f(x)<0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递减; (2)求极值的步骤 求f(x); 求f(x)0的根;,判定根两侧导数的符号;。</p><p>17、第2课时统计,1抽样方法 抽样方法主要有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三种,这三种抽样方法各自适用不同特点的总体,但无论哪种抽样方法,每一个个体被抽到的概率都是相等的,都等于样本容量和总体容量的比值 2用样本估计总体 (1)利用样本频率分布估计总体分布: 频率分布表和频率分布直方图;总体密度曲线;茎叶图,4独立性检验 (1)假设有两个分类变量X和Y,它们的值域分别为x1,x2和y1,y2,其样本。</p><p>18、第十讲 线段、射线、直线(一) 一、知识精讲 1.直线 (1)直线可向两方无限延伸; (2)过两点有且只有一条直线. 2.射线 直线上一点及其一端的部分称为射线. 3.线段 直线上两点和它们之间的部分称为线段,线段有两个端点,两点间的所有连 线中,线段最短. 4.线段的中线 线段上到两端点距离相等的点称为该线段的中点. 二、典例解析 【例 1】 如图,点 A,B,C 是直线 L 上的三个点,图中共。</p><p>19、名词与冠词【考纲解读】关于名词,高考主要考查: 1.名词词义辨析和习惯搭配。名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。另外,高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。这些问题主要出现在完形填空中。 2.名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。这些问题常出现在短文改错或语法填空中。3.名词的“旧词新意”和“名词动化”现象,主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。冠词的考查。</p>