专业课程体系

专业课程体系Tag内容描述：<p>1、探讨优化独立学院国际经济与贸易专业课程体系【摘 要】独立学院作为一种新型的办学模式，逐渐成为我国扩大高等教育办学的重要方式之一。本文拟从社会需求导向的视角，对独立学院国际经济与贸易专业课程体系的问题进行理论探讨。【关键词】社会需求 课程设置 课证融通应用型本科教育是在我国经济建设现代化和高等教育大众化推动下产生的一种新类型的本科教育。研究型高校主要培养理论型人才，高职类院校主要培养技能型人才，独立学院应该培养的是介于两者之间的应用型人才。相对于其他行业，对于外贸企业来说，能够直接进入业务状态的专业。</p><p>2、电气技术专业课程体系建设与实施【摘要】职业技术教育是提高我国产业工人综合素质、解决我国装备制造业产品质量难以赶超世界一流瓶颈问题的主要途径，而合理的构建专业课程体系并有效实施课程教学是保证职业技术教育质量的关键所在。本文针对传统职业教育产、学脱节，理、实分体，职校学生毕业后与企业实际的工作岗位无法有效对接的实际问题，较系统地探讨了以职业活动为导向，岗位能力模块为单元的课程体系建设及实施的方法步骤。本文所述专业课程体系建设与实施的方法步骤是经过近十年的实践逐步形成的，可操作性较强，效果良好。【关键。</p><p>3、DOC格式论文，方便您的复制修改删减综合职业能力视角下的工商企业管理专业课程体系重构（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）摘要:高职教育“以就业为核心”的教育定位所决定的,其本质是就业教育,学生毕业后能否就业是衡量教育质量的最重要指标。因此,课程设置必须适应职业岗位的综合能力与素质要求。浙江水利水电专科学校以适应社会需求为根本,以培养职业能力为主线,以适应浙江中小企业的职业岗位群为目标,对高职工商企业管理专业课程体系进行重构。 关键词:职业能力;工商企业管理专业;课程体系 浙江水利水电专科学校。</p><p>4、1 机械设计制造及其自动化专业 培养目标及课程体系 百度文库： http:/passport.baidu.com/?business&aid=6&un=jiabxhit#7 2 专业性质 专业历史与现状 培养目标 培养要求 课程体系 毕业去向 内容 3 为什么要讲课程体系？ 有毕业的学生反映：学了四年，好像什么也没学到，还 有的同学反映：学得好多课程到工作岗位用不上，用到 的没有学。 学无用处很烦恼，学到用时方恨少。 其实，世界是一个整体，知识体系也是一个整体，而我 们为了研究方便，进行了分门别类，这就叫科学一 科一科地学。我们学的每一门课都是从知识体系整体中 分离出来的。</p><p>5、高职法律事务专业选修课程体系的建构选修课程在高职法律事务专业人才培养中占有重要地位，但从目前高职各专业教学的现状来看，受功利性教学的影响，重必修课、轻选修课的现象目前在相当一部分学校普遍存在，这样做既不利于学生知识、能力的提高，也不利于学生人文素质和学生的个性的培养。在教学理论与实践中，对于高职法律事务专业选修课程体系的建构理论和内容设计的探索并不深入，本文尝试对此问题做一下初步探讨。一、高职法律事务专业选修课开设的目的根据科学发展观和人的全面发展理论，结合高职法律事务专业的培养目标和区域、行业。</p><p>6、目 录中职电子技术应用专业课程体系1一、电子技术应用专业人才需求分析1二、课程设置存在的主要问题4三、课程设置改革的基本方向5四课程目标的确定7五、课程内容的选择与组织8四课程的建设与开发9五课程建设研究实践13六、课程实施的建议21七、课程的评价与修正21附录：电子技术应用专业教学大纲23中职电子技术应用专业课程体系长期以来，中等职业学校的课程与教学体系，一直在不断变革和调整中。最近几年，我国中等职业教育，引入了能力本位的观念，学习借鉴了国外一些经验，改革了课程内容，增大了实践环节。但整体的课程以教学体系上没。</p><p>7、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn机电一体化技术专业课程体系的改革与实践文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn摘要：分析了当前我国机电类专业高职教育的现状，结合该专业的特点，提出了机电一体化技术专业课程体系建设的指导思想，构建了以综合创新能力培养为主线的课程体系，并阐述了该课程体系的结构。关键词：课程体系；机电一体化技术专业；综合创新能力；教学改革机电一体化技术是现代制造业的核心技术。目前我国正处在从&ldquo;制造大国&rdquo;向&ldquo;制造强国&rdquo;的转变，制造业的现代化水平得到了提升，最。</p><p>8、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅论高职汽车运用与维修专业课程体系的改革文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词：汽车运用与维修；新课程体系；原则；措施 论文摘要：针对我国目前高职汽车运用与维修专业教学存在的问题，提出了创建该专业课程体系改革的基本原则及具体措施。 近年来，虽然高职汽车运用与维修专业课程体系的改革一直在进行，但由于种种原因，与全国汽车维修行业生产发展的速度相比，仍存在课程体系的划分不够合理、教学内容始终落后于生产实践的要求、与需求存在较大差距等问题。为提高教学质。</p><p>9、43 职业教育 2012.12 课外阅读 动画流程有诸多环节，概括起来包括动画设计和动画制作两大 部分，这是商业动画的共同点，体现了动画生产的工作规律。从本 质上看，产业整体功能的提升需要教育先行，提供具有创意又有各 程序制作技术的复合型的人才，以之促进动漫企业整体生产能力的 提高，这就要求动漫教育系统的教育目标、教育过程、教育目标实 现等自身的结构与产业保持一种动态性平衡。然而，院校教育与中 国动漫制作机构的接口存在脱节的问题，主要表现在那里呢？在动 漫教育系统中教材体系、师资力量、软、硬件设施等是其决定性的 因。</p><p>10、工业与民用建筑专业课程体系整体改革方案及实施落实能力培养，实施课程体系整体改革上虞市职业中专2002年7月我校工业与民用建筑专业在2001年被市教委批准为课程体系整体改革试点专业，该试点项目以落实能力培养为突破口，正在全面实施课程体系整体改革。一、课程体系整体改革要达到的目的1在学生具有初中水平的基础上，培养出具有综合职业能力和全面素质的建筑业中、初级专门人才。2按建筑业综合职业能力内涵的要求，形成能力培养大纲，落实以能力为本位的教学要求。3通过逐步开展实训课、完成课业教学改革任务，转变教师“片面强调学科体。</p><p>11、专业课程体系改革方案一、指导思想贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，面向市场，面向企业，科学设置专业，扎实推进教育教学改革，立足我校和经济发展的实际，借鉴其它地方课程改革的有效经验，面向社会，整合现有教育资源，形成具有我校特色、充满活力的课程体系，提高我校专业教育质量，为“黄岛经济”和“构建和谐社会”服务。二、目标与任务课程改革是专业建设的一个重要方面，是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节。我校课程改革的总体目标是，在以能力为本位的现代职业教育思想指导下，开发和构建新的职业教育课程体。</p><p>12、旅游管理专业课程体系改革探索摘要：通过对高校旅游管理专业课程体系设置的现状分析，提出了具体的课程体系改革原则，在此原则下，特就高等教育旅游管理专业课程体系的整体优化、课程设置、实践性教学环节等几方面的改革进行探讨，提出调整培养目标，力求教学内容与实际需要的统一；在课程体系整体优化的前提下，注重旅游专业理论的系统化；课程设置以传统课程为依托，按照市场需求进行有效扩展；倡导实践、重视素质，加强实践性教学环节。关键词：旅游管理专业；课程体系；改革一、旅游管理专业课程体系现状及存在问题中国大陆的旅游院校。</p><p>13、建筑工程施工专业课程体系建设方案一、深化课程体系改革根据本专业职业岗位群的要求，以培养职业能力为主线，融入专业资格证书制度确立课程体系。构建适应社会需求的知识、能力、素质相结合的项目化课程体系，进一步完善和发挥校内生产性实训基地的作用，走工学、产学结合的道路，融“教、学、做”为一体，强化学生职业能力的培养。以适应社会需求为目标，优化整合专业基础课程，加强核心课程的实训内容，使课程内容体现最新技术，使学生能力符合社会职业岗位的最新要求，构建项目课程体系，使课程方向体现工作过程为导向、工作任务为载体。</p><p>14、浅谈高职市场营销与策划专业课程体系的构建摘 要 社会 经济 、 科学 技术日新月异的 发展 变化，对市场营销与策划专业的人才培养提出了更高的要求。我们必须充分认识社会进步、经济发展对市场营销职业 教育 带来的新挑战，面对这新的挑战，我们必须重新审视市场营销专业进一步发展的新机遇，构建符合社会需求的市场营销人才的教育教学的培养模式。 关键词市场营销 策划专业 一、市场营销与策划专业课程体系构建的社会背景 当今世界，社会经济发展日新月异，以知识经济为主要发展动力、高新技术产业与信息产业迅速崛起为标志的新经济形态正。</p><p>15、景观建筑表现专业课程体系培养目标：通过学习，让学员掌握建筑表现的方法和技法，包括3ds max应用、建筑模型、建筑渲染、建筑动画、动画后期、虚拟现实、景观设计等，培养专业的建筑表现人才。 第一阶段：职业素质教育（12课时）及电脑基础（12课时）、常用办公软件Word、Excel、PPT（36课时） 第二阶段：美术基础课程（54课时） 第三阶段：专业软件课程(276课时)1.Auto CAD（36课时） 学习窗口界面介绍及定制、对象捕捉、基本绘图命令、基本修改命令、坐标、轴测图、图块基本操作、图层管理、对象属性、 尺寸标注、文字输入与编辑、建筑。</p><p>16、就业导向下高职工程造价专业课程体系构建研究摘要本文在调查分析江西省高职工程造价专业课程改革现状、存在问题，以及企业和学生对职业教育需求的基础上，提出就业导向下高职工程造价专业课程体系构建的对策和建议，并进行了积极探索。 关键词就业导向；工程造价；课程改革 一.研究背景 目前，许多高职院校都先后开设了工程造价专业，但大部分院校的学历教育与行业人才需求脱节，如何培养适应建筑市场需求的工程造价管理人才，必须突破原有的学科教育体系的束缚，加快构建与造价行业需求相适应的核心课程体系。 二.高职工程造价专业课程改。</p><p>17、MAYA专业模型班（四个月）课程体系课程介绍：本课程主要使用Maya、ZB三维动画软件进行三维模型的学习和训练。学习MAYA基础知识和基本操作，利用MAYA制作高效场景、卡通角色，写实角色模型，配合ZBRUSH可随心所欲的制作各种高端的模型，确保学员能够胜任动画公司、游戏公司、次时代游戏公司等职位，课程时间：共16周课程，周一到周五，半天授课，半天上机练习。上午9:0012:00 下午13:3017:30适合对象：想通过MAYA课程培训提高MAYA建模能力，有意从事动漫游戏行业者（应届毕业生、艺术设计类专业在校学生）学习时间参考图片课程内容及知识点。</p><p>18、完全学分制下物流管理专业课程体系的构建完全学分制下物流管理专业课程体系的构建 中山大学南方学院（以下简称南方学院）是一所培养应用型人才的独立学院，从建校以来一直采用的是学年学分制，在广东省教育厅关于普通高等学校实施学分制管理的意见（粤教高20145号）的政策指导下，于2015年9月开始实行完全学分制。物流管理专业在学校这样的大环境下，如何尽快实现从学年学分制到完全学分制人才培养模式的转换，如何保证该专业人才培养的质量，其中关键的一环就是科学、合理地构建物流管理专业课程体系。 1 完全学分制介绍 完全学分制最早。</p><p>19、文秘专业课程结构体系类别编号课程名称总学时基准学时备注：第5、6个学期对口高考复习，技能班出去顶岗实习。第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期公共基础课1计算机应用6432322中职英语256646464643中职语文256646464644中职数学25664646464专业课专业核心课1应用文写作16080802文书与档案12864643办公自动化12864644秘书基础1286464专业支撑课1演讲与口才322秘书心理学32323秘书礼仪64644中职职业生涯规划3232。</p>