自然辩证法考试

自然辩证法考试Tag内容描述：<p>1、2013-20142013-2014（1 1）自然辩证法期末考试复习题）自然辩证法期末考试复习题 一、刘晓君老师的复习题：（以下题目三选一） 1、什么是自然辩证法？学习自然辩证法有什么意义或作用？ 自然辩证法：自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发 展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会 发展中的作用。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克 思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。 马克思的研究：社会历史的一般规律唯物史观 恩格。</p><p>2、科技方法论一、什么是科学技术研究(科研、科技创新)？简称科研,又称科技创新,是指做前人或他人未做过的或未做完的理论、技术研究课题，或他人虽已做完的但对世人保密的理论、技术研究课题。三个含义：绝对原创相对性原创研究未公开：公开标志a专利形式b论文或著作的形式发表或出版，运用：培养创新意识，多问做没做过、做没做完、公没公开，满足任一个都是创新。二、试述科学技术研究的宏观机制。即科学认识世界和改造世界的宏观机制，是从科学技术研究自身内部结构方面所揭示出其发生发展有内在的规律性，包括以下五个方面构成：对象：科。</p><p>3、1、简述科研选题的步骤和基本原则。科研选题的步骤 一般来说，选题可以分为四个阶段： 1.问题调研。这是选题的准备阶段。在这一阶段，科研主体应首先根据社会需要和个人的知识结构与学识专长确定研究方向，明确研究领域，然后对这一领域做全方位的调研。调研内容可以包括：了解人们已经做了哪些工作，包括取得的成果以及失败的教训；目前的进展情况，在近期有可能取得哪些突破；哪些问题急需解决而尚未有人涉足等等。只要在调研分析的基础上，才有可能掌握科研新动向，并以前人的工作的前提进行高起点的研究。 2.课题选择。这是提出问题和。</p><p>4、试题分析 n考试要求： 11月29日 18：00 20：00 n1. 请本校2008级和2009级学生携带校园卡、2010级 学生携带身份证和学生证（两者缺一不可）、校 外学生携带听课参加考试。 n2. 不在本考场的学生，不得以任何借口和理由在 本考场考试。没有安排考场、或证件不全、或有 其它影响考试问题的同学，请在11月28日15：00 前与研究生院培养办（64449549）联系解决。考 试现场恕不解决问题，谢绝参加考试。 n3. 如果学生没有按照要求提前研究生院培养办联 系解决上述与考试相关的问题，因此影响到考试 ，学生本人承担全部责任和后果。 考试题型及要。</p><p>5、第一章 绪 论一、科学技术哲学产生的背景和条件二、恩格斯对自然辩证法的贡献三、科学技术哲学的研究对象和主要内容（一）研究对象：1、 自然界的一般规律自然观2、 科学技术发展的一般规律科学技术观3、 认识和改造自然的一般方法科学技术方法论（二）主要内容：1、自然观2、科学技术观3、科学技术方法论四、学习科学技术哲学的主要方法第二章1什么是科学问题？如何发现并提出科学问题？答：科学问题指的是一定时代的科学认识主体在当时的知识背景条件下提出的关于科学认识和科学实践需要解决而又未解决的矛盾，包括问题指向、求解目标、。</p><p>6、1，___D____是古代自然观的基本特征：猜测性、辩证性、逻辑性； 直观性、系统性、分析性；思辨性、联系性、综合性； 直观性、思辨性、猜测性。2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。相加性； 协同性； 无序性； 同一性3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。主要是对世界本原的探索和解释。把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。以原子论方式解释世界。4、对于可持续发展理解不正确的是：D要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社。</p><p>7、华中科技大学1 自然辩证法考试指南 主讲：成良斌 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. *华中科技大学2 1999年自然辩证法考试试题 以下4题，每题25分： 1. 如何解决我国科研经费投入偏低的问题 ？ 2. 请设计一种科学发展模式，它能较好地 克服库恩模式和波普尔模式存在的问题 。 3. 如何从哲学和科学两个层次理解“观察的 可重复。</p><p>8、目录1.什么叫自然辩证法？其性质和研究对象是什么？12.辩证法的基本思想？13.怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互联系？14.为什么说自然界是一个过程的集合体？15.恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么？（恩格斯自然辩证法的科学前提是什么？16.辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系？17.为什么说辩证唯物主义自然观的产生反映了科学技术发展的历史必然性（为什么自然辩证发的创立与发展是科技发展的必然趋势？18.自然辩证法与自然科学的关系是什么？19.辩证唯物主义自然观的基本特点是什么？110.研究自然界发展的一般。</p><p>9、1、自然辩证法是一门交叉的自然科学。 P22、工业革命进程的加速，加剧了人与自然的对立。P23、用系统思想看，技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能间的矛盾。P24、简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义。 P25、生态自然观的内涵和实质。 P36、联系考生自己的专业，分析论述如何进行科学问题的研究。 P37、综述古代朴素自然观、近代形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的联系与区别，并从中得出自己的结论。P38、科学始于“问题”还是始于“观察”？ P49、EB威尔逊说：“世界上没有谁能够比把整个一生致力下载一个课题。</p><p>10、1. 自然辨证法的创立与发展 当代自然辩证法是马克思主义对于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自 然改造自然的一般方法的科学， 是辩证唯物主义的自然观、 科学技术观、 科学技术方法论。 学习自然辩证法的创立和发展，将有助于我们更加清楚地认识物质的本质和发展规律，更 加全面的观察思考问题，只有加深了认识，我们才能更好地发挥主观能动性，迎接新世界 的挑战。下面我将从自然辨证法的创立和发展来简要地阐明自然辩证法发展的辩证运动过 程。 自然辩证法的创立有其历史的来源。 同自然科学的萌芽状态相适应， 古代东方和。</p><p>11、2015 自然辩证法复习思考题 无标准答案，仅供参考 考试其中四道题（简答或者材料题） 1、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？ 答：生态自然观强调人类与自然的和谐统一，这是处理人与自然关系的基本原则。是马克 思主义辩证唯物主义的基本观点，相对于自然世界来说，人类社会有本质不同。人不仅有自 然属性，更有社会属性。 生态自然观的核心思想有两条： 一是生态系统是整体性的有机系统，处于进化之中； 二是坚持以生态中心的价值观，即以生态的利益为最高原则。 生态自然观是生态文明建设的思想基础。生态自然观主张人是。</p><p>12、自然辩证法概论复习要点（2016）1、什么是自然辩证法？学习自然辩证法的意义是什么？ P1、答：（1）自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。自然辩证法是马克思主义自然辩证法,是马克思主义理论的重要组成部分。（2）1.提高哲学素养，培养辩证思维。自然辩证法是哲学性质的学科，具有世界观和方法论的功能。学习自然辩证法可以帮助我们树立科学的世界观、价值观、科技观和。</p><p>13、自然辩证法概论复习题1、 论技术创新：科学技术与经济的有效结合。科技与经济相结合，就是强调科技发展要与经济发展相结合。“科学技术是第一生产力”是邓小平科技思想的核心，这一论断说明了科学技术决定着生产力发展的方向、规模和速度，要发展生产力就必须依靠科学技术。只有经济发展了，才可能有生产力的飞速发展。因此，科学技术进步和经济发展成为推动生产力发展的两大重要支柱，发展生产力需要科技与经济的有机结合。自邓小平提出科技与经济结合这一论断开始，中国就在推进结合的过程中不断发展，几十年来也取得了一些成就，但是不。</p><p>14、1. 什么是自然观？自然观是人们对自然界的根本看法或总的观点。大体包括人们关于自然界的本源、演化规律、结构以及人与自然的关系等分方面的根本看法。它既是世界观的重要组成部分，又是人们认识和改造自然的方法论。自然观的形成和发展同自然科学的萌芽、产生于发展有密切的联系。古代朴素辩证法自然观，17世纪、18世纪机械唯物主义自然观，19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观，是唯物主义自然观的三个历史形态。2. 什么叫辩证唯物主义的自然观？辩证唯物主义是唯物论和辩证法的同一，自然史与人类史的统一，天然自然与人化自。</p><p>15、1、朴素唯物主义自然观中原子论的基本思想。答：原子论最早是由留基伯和他的学生德谟克利特提出的，伊壁鸠鲁又对原子论有所发展。他们认为物质结构是不连续的，由为数极多的原子构成。原子在物理上不可分，性质相同，只在形状、大小、重量、排列、位置不同,。原子是不可毁灭的，运动时原子的本身的永恒属性。古希腊的原子论是从关于宇宙的全面哲学理论中推导出来的，以基本的物质微粒的运动来解释宏观经验现象，通过少数基本假定来统一解释自然界的各种现象，以实现科学理论的统一性，为现代科学提供了思想来源。（以下仅做参考）原子论：。</p><p>16、概念:内容:各科学内容的相互关系：谈谈你对系统的特征的认识及其方法论意义（实例）科学与技术的本质及区别区别：谈谈库恩的科学发展模式理论的启示以自然观的历史发展为依据，如何理解科学发展与自然观演变之间的辩证关系。</p><p>17、1、 请以某种自然观产生为例，谈谈对自然观产生方法论的理解。答：1、自然观是人们对自然界的根本看法或总观点，它既是世界观的重要组成部分，又是人们认识和改造自然的方法论。（对自然界的一般概括，总结，提炼和抽象）2、 本题以生态自然观产生为例，来阐述对生态自然观产生方法论的理解。3、 生态自然观的产生：人类社会为了不断满足自身生存与发展，不断展开各种实践活动，新的技术革命不断涌现，社会得到了很大的进步，然而这些新技术带来的全球性的“生态危机”也严重的威胁着人来的生存与发展，例如人口激增、自然资源消耗短缺、。</p><p>18、中国矿业大学硕士公共课考试试卷纸 考试时间：2013年4月中国矿业大学一、材料分析题（在其中任意选择三个题目作答，每题20分，满分60分）1、有市民反映从2013年3月5日起，上海松江区泖港镇泖港村北面的黄浦江面连日出现来历不明的死猪。据悉，这已经不是当地居民第一次看到死猪了，附近居民称：多年来一直有死猪出现。民众最为担忧的，不仅是持续上涨的死猪数量、部分死猪身上检测出的猪圆环病毒，而是死猪打捞地黄浦江上游，正是上海市饮用水的取水水源所在。3月8号，农业部对死猪事件亦做出回应：已经责成上海和浙江的动物防疫部门进行。</p>