总复习第三章
怀化七年中考命题规律)。集中分布在东亚、东南亚和南亚的季风区。1.在函数①y=cos|2x|。∠C=120&#176。设A、B、C所对的边分别为a。得13=9+b2-2&#215。A.- B.- C. D.。)=-sin60&#176。A.sin B.-sin。C.cos D.-cos。
总复习第三章Tag内容描述:<p>1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第三节一次函数的实际应用1(2015衡水模拟)某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分,乙厂直接按印刷数量收取印刷费甲、乙两厂的印刷费用y(千元)与证书数量x(千个)的函数关系的图象分别如图中的甲、乙,下列四种说法:甲厂的制版费为1千元;当印制证书超过2千个时,乙厂的印刷费用为0.2元/个;当印制证书8千个时,应选择乙厂,较甲厂。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第三节一次函数的实际应用,怀化七年中考命题规律)命题规律纵观怀化七年中考,均未涉及到此考点,但“一次函数的实际应用”这一重要考点,综合性强,随着轮流中考的趋势,极有可能考查,应强化对这一考点的训练.命题预测预计2017年怀化中考,一次函数的实际应用可能以解答题的形式出现,主要训练掌握从实际问题中寻找等量关系的方法.,怀化七年中考真题及模拟)一次函数的实际应用。</p><p>3、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第三单元物质构成的奥秘强化训练题一、选择题1. (2015永州6题2分)下列物质由离子构成的是( )A. 蒸馏水 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 铜丝2. (2012怀化2题2分)下列粒子中不能直接构成物质的是( )A. 核外电子 B. 原子 C. 分子 D. 离子3. (2016衡阳5题2分)为防止师生吸食“二手烟”,教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟。</p><p>4、第三节 农业地域类型农业地域类型分布地区气候类型区位条件生产特点解决措施自然条件社会经济条件水稻种植业(季风水田农业)集中分布在东亚、东南亚和南亚的季风区,以及东南亚的热带雨林区温带季风、亚热带季风、热带季风气候气候高温多雨地形平坦、土层深厚劳动力丰富种植历史悠久人口众多粮食需求大小农经营单产高,商品率低机械化水平低水利工程量大科技水平低加大科技投入适度规模经营建设水利工程商品谷物农业美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯、乌克兰等地主要是温带大陆气候气候温和、降水较多平原辽阔、地形平坦土壤肥沃。</p><p>5、课时作业20三角函数的图象与性质1在函数ycos|2x|,y|cosx|,ycos,ytan中,最小正周期为的所有函数为(A)A BC D解析:ycos|2x|cos2x,最小正周期为;由图象知y|cosx|的最小正周期为;ycos的最小正周期T;ytan的最小正周期T.2关于函数ytan,下列说法正确的是(C)A是奇函数B在区间上单调递减C为其图象的一个对称中心D最小正周期为解析:函数ytan是非奇非偶函数,A错误;在区间上单调递增,B错误;最小正周期为,D错误当x时,tan0,为其图象的一个对称中心3(2019石家庄检测)若是函数f(x)sinxcosx图象的一个对称中心,则的一个取值是(C)A2 B4C6 。</p><p>6、课时作业24正弦定理和余弦定理1(2016天津卷)在ABC中,若AB,BC3,C120,则AC(A)A1 B2C3 D4解析:在ABC中,设A、B、C所对的边分别为a,b,c,则由c2a2b22abcosC,得139b223b,即b23b40,解得b1(负值舍去),即AC1,故选A2在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,C已知8b5c,C2B,则cosC等于(A)A BC D解析:8b5c,由正弦定理,得8sinB5sinC又C2B,8sinB5sin2B,8sinB10sinBcosBsinB0,cosB,cosCcos2B2cos2B1.3在ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,C若c2(ab)26,C,则ABC的面积是(C)A3 BC D3解析:c2(ab)26。</p><p>7、课时作业19同角三角函数的基本关系及诱导公式1sin600的值为(B)ABCD解析:sin600sin(360240)sin240sin(18060)sin60.2(2019福州质检)已知直线2xy30的倾斜角为,则的值是(C)A3 B2 C D3解析:由已知得tan2,.3(2019陕西宝鸡金台区质检)已知sin2,则tan(C)A B C3 D2解析:tan3.故选C4(2019山东寿光一模)若角的终边过点A(2,1),则sin(A)A BC D解析:根据三角函数的定义可知cos,则sincos,故选A5(2019兰州质检)向量a,b(cos,1。</p><p>8、课时作业23简单的三角恒等变换1已知270360,则三角函数式 的化简结果是(D)Asin BsinCcos Dcos解析: ,由于135180,所以cos0,所以化简结果为cos.2.等于(C)A BC D1解析:原式.3(2019广州模拟)已知f(x)sin,若sin,则f(B)A BC D解析:因为sin,所以cos,fsinsinsincos.4(2019合肥质检)已知函数f(x)sin4xcos4x,x,若f(x1)f(x2),则一定有(D)Ax1x2 Bx1x2Cxx Dxx解析:f(x)sin4xcos4x(sin2xcos2x)22sin2xcos2xcos4x,4x,所以函数f(x)是偶函数,且在上单调递减,根据。</p><p>9、课时作业21函数yAsin(x)的图象及应用1(2018天津卷)将函数ysin的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数(A)A在区间上单调递增B在区间上单调递减C在区间上单调递增D在区间上单调递减解析:将ysin的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数为ysinsin2x,令2k2x2k(kZ),得kxk(kZ)所以ysin2x的递增区间为(kZ),当k1时,ysin2x在上单调递增,故选A2(2019清华大学自主招生能力测试)已知函数f(x)sinxcosx(xR),先将yf(x)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将得到的图象上所有的点向右平移(0)个单位长度,得到的图象关于。</p><p>10、课时作业18任意角和弧度制及任意角的三角函数1给出下列四个命题:是第二象限角;是第三象限角;400是第四象限角;315是第一象限角其中正确的命题有(C)A1个 B2个C3个 D4个解析:是第三象限角,故错误.,从而是第三象限角,正确40036040,从而正确31536045,从而正确2点P从(1,0)出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达Q点,则Q点的坐标为(A)A BC D解析:点P旋转的弧度数也为,由三角函数定义可知Q点的坐标(x,y)满足xcos,ysin.3(2019长春调研)已知角的始边与x轴的正半轴重合,顶点在坐标原点,角终边上的一点P到原点的距离为,若,则点P的坐。</p><p>11、第4节实验:验证牛顿运动定律夯实基础【p52】一、实验目的1学会用控制变量法研究物理规律2验证牛顿第二定律3掌握利用图象处理数据的方法二、实验原理探究加速度a与力F及质量m的关系时,应用的基本方法是__控制变量法__,即先控制一个参量小车的质量M不变,讨论加速度a与力F的关系,再控制小盘和砝码的质量不变,即力F不变,改变小车质量M,讨论加速度a与M的关系三、实验器材电磁打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平、刻度尺、砝码四、实验步骤(一)测质量1用天平测出小车。</p><p>12、牛顿运动定律 综合检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第17小题只有一个选项正确,第812小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)1.伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后第二年.下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们观点的是(D)A.自由落体运动是一种匀变速直线运动B.力是使物体产生加速度的原因C.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性D.力是维持物体运动的原因解析:A项是伽利略的观点,。</p><p>13、本章复习课 练基础落实 1 已知一种c H 110 3 molL 1的酸溶液和一种c OH 110 3 molL 1的碱溶液等体积混合后 溶液呈酸性 其原因可能是 A 浓的强酸和稀的强碱溶液反应 B 浓的弱酸和稀的强碱溶液反应 C 等浓度的强酸和。</p><p>14、第三章第四课时 反比例函数 如果反比例函数的图像过点P 2 3 那么k的值是 A 6B C D 6 课前热身 A 2 如图所示 某个反比例函数的图像经过点P 则它的解析式为 A x 0 B x 0 C x 0 D x 0 D 3 一次函数y kx b的图像经过第一。</p><p>15、第三章代数式的复习1,学习目标: 1、会根据不同条件求代数式的值 2、会用代数式表示阴影面积 3、会用代数式表示你发现的规律,2,3,.,1,4,3,.,_____,.,3,2,.,2,2,2,-,-,+,-,-,系数为_____,的次数是___,单项式,常数项是___________,是____次_____项式,次数是_____,的系数是,单项式,次数是____,的系数是__,单项式。</p>