综合活动课件

综合活动课件Tag内容描述：<p>1、唐朝是中国历史上最为辉煌的 一个王朝。它国力强盛，经济繁荣 ，文化灿烂，达到了中国封建社会 发展史上的最高峰。 唐王朝的前期，由唐太宗李世民直 至玄宗开元年间国家一直处于大发展 阶段，在此期间出现了“贞观之治”。使 中国的世界地位显赫一时。唐玄宗后 期出现的安史之乱，使唐王朝逐渐没 落。 在此之后武则天开始临政,成为历史 上唯一的一位女皇帝。武则天在位期 间，将唐朝的政治、经济的发展又向 前推进了一步。 玄宗是唐代继李世民之后又一位开 明国君。至此，中国在世界同时代的 国家中已成为鼎盛帝国，史称“开元盛 世”。 。</p><p>2、写给亲人的：7篇 写给老师的：5篇 写给母校的：5篇 写给同学的：2篇 写给邻居的：1篇 黑板，我想对你说饶东 雷锋叔叔，我想对你说李旭 球场，我想对你说程建翔 日记，我想对你说卿鑫 桃花啊，我想对你说浦祯琴 岁岁平安、 岁岁平安 爷爷奶奶，你们为我所做得一切 ，可能已经忘记，因为你们为我做过 的实在太多太多了。但是这些，我却 永远难以忘怀。 分开的日子里，真想摸摸爷爷黑 黑的脸，长长的眉毛，很想听听爷爷 温和的声音。更想帮奶奶梳理一下渐 渐斑白的头发，帮您戴上老花镜，和 您一起读报纸。 张晓宇： 妈妈，一个多么温暖 的词。</p><p>3、螳 螂 捕 蝉 六年级 语文 上册 第六单元 朗读词语，注意带点字的读音 sh ch l 舍 人 处 死 露 水 jng f 延 颈 曲 附 这篇课文主要讲了_______ 利用________的 故事，劝阻吴王 _____________________ 的事。 一个少年 螳螂捕蝉 取消攻打楚国的念头 结合上下文讲一讲每个“其”字的意思。 “其”在本课中均作代词用，指代他、 他们（它、它们）或他的、他们的（它的、 它们的）。 告其左右曰 “其” 指吴王。 露沾其衣 “其” 指少孺子。 不知螳螂在其后也 “其” 指蝉。 不知黄雀在其傍也 “其” 指螳螂。 不知弹丸在其下也 “其” 指黄雀。</p>