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综合设计性实验

常相娜 2011 年 3 月 - 1 - 化学制药综合实验实施方案 化学制药综合实验是依据药物制药工程专业培养方案及教学大纲的要求编定。0-1背包问题的多种算法设计与分析。综合性设计性实验。唐山师范学院综合性、设计性实验项目申报表。综合/设计性实验学时数。物电学院综合与设计性实验方案(学生)。实验一 复利问题。

综合设计性实验Tag内容描述:<p>1、制药工程专业 化学制药综合实验指导书 生命科学与工程学院制药工程专业 指导教师:常相娜 2011 年 3 月 - 1 - 化学制药综合实验实施方案 化学制药综合实验是依据药物制药工程专业培养方案及教学大纲的要求编定, 本实验内容涉及药物制剂专业多门基础课和专业基础课,包括有机化学、分析化 学、药物化学、药物合成反应、药物分析、药剂学、化学制药工艺学等课程内容。 要求学生针对指导教师所下任务书,查找相关文献,对药物的合成路线、工艺条 件、制剂形式及制备条件各方面的内容自行设计,可行性论证通过后,独立实施 由原料到原料药,。</p><p>2、0-1背包问题的多种算法设计与分析一、实验内容和要求: 0-1背包问题是一例典型的组合优化的NP完全问题。问题可以描述为:给定一组共n个物品,每种物品都有自己的重量wi, i=1n和价值vi, i=1n,在限定的总重量(背包的容量C)内,如何选择才能使得选择物品的总价值之和最高。选择最优的物品子集放置于给定背包中,最优子集对应n元解向量(x1,xn), xi0或1,因此命名为0-1背包问题。0-1背包问题是许多问题的原型,但它又是一个NP完全问题。此实验主要研究和实现n(0<=n<=200)和C(C<=2000, C为整数)都较大的情形,随机产生n个物品的重量向量wi(1<。</p><p>3、信息软件学院综合性设计性实验投票系统指导教师 提交日期:2010年6月20日 成 绩:____________成 绩 单1 起评分:__110____2 按评分标准分项给分不及格 =90测试缺陷占20%系统无法运行5处及5处以上严重bug1-4处严重bug不含严重bug代码可读性占20%代码无法编译,代码之间无逻辑关系代码可编译,但冗余,思路不清晰代码有分层,格式较规范,但结构上存在多处不合理代码层次清晰、合理,格式规范,注释完整文档规范占20%完全不按要求存在明显错误,缺少文字说明或UML图分析存在一些小错误,基本是上按要求完成文档文档基本上合乎规范,错误少。</p><p>4、唐山师范学院综合性、设计性实验项目申报表申报单位名称: 生命科学系 2007 年 月 日实验项目名称唾液淀粉酶活性分析实验项目性质综合性设计性所属课程生物化学实验开设学期第 3 学期综合/设计性实验学时数5实验室名称生物化学及植物生理学实验室地点5401每组人数4项目负责人李春香联系电话经费预算(元)500详细说明该实验涉及哪些知识点1、 唾液淀粉酶的制备2、 环境条件对唾液淀粉酶活性的影响3、 唾液淀粉酶的专一性4、 唾液淀粉酶活性的测定参加实验指导人员李春香、张淑红、高凤菊 实验项目建设进度安排2007年6月:申报实验项目2007。</p><p>5、物电学院综合与设计性实验方案(学生)2010年 月 日实验课程名 称信号与系统实验系科专业物电学院电信专业实验项目名 称MATLAB实现离散系统的Z域分析实验班级2008级电信本科 班实验项目类 型综合性实验方 案编写人实验项目类 型综合性实验指导教师祝加雄实验员张艳指导教师实 验地 点德馨楼405实 验时 间一、 实验目的1.熟悉离散信号Z变换的原理及性质2.熟悉常见信号的Z变换3.了解正/反Z变换的MATLAB实现方法二、 项目主要内容:1 部分分式展开的MATLAB实现信号的Z域表示式通常可用下面的有理分式表示 为了能从信号的Z域象函数方便地得到。</p><p>6、实验一 复利问题,实验目的,1.加深对函数极限概念的理解 2.讨论极限在实际问题中的应用 3.会用Matlab命令求函数极限,掌握极限概念,Matlab软件求函数极限的命令limit,实验要求,基础实验一 函数极限(设计性实验),实验内容,复利,即利滚利。不仅是一个经济问题,而且是一个古老又现代的经济社会问题。随着商品经济的发展,复利计算将日益普遍,同时复利的期限将日益变短,即不仅用年息、月息,而且用旬息、日息、半日息表示利息率。现在我们已进入电子商务时代,允许储户随时存款或取款,如果一个储户连续不断存款和取款,结算本息的频率趋于。</p><p>7、临床护理学综合性设计型实验教学模式初探 【关键词】 实验教学 临床实习 护理学 综合性实验是在学生具有一定基础知识和基本操作技能的基础上,运用多学科综合知识对有内在联系的多种因素进行综合性操作及变革,以观。</p><p>8、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 综合设计型实验 实验报告 实验名称 探索Aspen在化工单元操作中的应用 姓 名 学 号 指导教师 专 业 化学工程与工艺 实验班级 实验地点 实验时间 成 绩 青海大学化学工程系 1 实验目的 1 熟悉并掌握化工单元操作的原理 计算方法以及结果分析 2 熟悉并掌握Aspen应用软件的操作方。</p><p>9、表面活性剂溶液临界胶束浓度的测定一、实验目的1.理解表面活性剂的结构与基本性质;2.了解表面活性剂形成胶束的过程和临界胶束浓度(CMC)定义;3.掌握CMC基本测定方法;4.考察实验方法、实验对象或实验条件对CMC的影响。二、实验原理1.表面活性剂的结构、分类及基本性质;无论是任何种类的表面活性剂,其结构都由性质不同的两部分组成,一部分是由疏水亲油的碳氢链组成的。</p>
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