综合实践活动二年级上册

综合实践活动二年级上册Tag内容描述：<p>1、1我爱校园人人争当环保小卫士一、活动概要人类只有一个可生息的村庄地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活。作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们每一个人都可以通过各种的生活方式来参与环保。让我们一起保护环境，感受健康世界。 环保问题越来越成为热门话题，引起学生们的普遍关注。</p><p>2、礼让是美德1、通过观察、说说、想想、试试，使学生体会什么是礼让，懂得礼让是一种美德。2、化学习为实践，在日常生活中进行实践、执行。理解礼让的含义，懂得礼让是美德。在学习的基础上成为实践。多媒体一、情境引入。1、出示挂图。引导学生观察图意，并同桌交流。2、指名说说图意。谁知道“孔融让梨”的故事？3、让知道“孔融让梨”故事的同学上台讲讲。4、小结。“孔融让梨”的故事体现了我们中华民族的优良传统美德礼让。二、实践活动。1、投影出示第1页第2幅图。让学生说说在日常生活中有没有看过这种情境，这个故事说明了什么？小。</p><p>3、二年级上册综合实践活动(全册教案)礼让是美德1、通过观察、说说、想想、试试，使学生体会什么是礼让，懂得礼让是一种美德。2、化学习为实践，在日常生活中进行实践、执行。理解礼让的含义，懂得礼让是美德。在学习的基础上成为实践。多媒体一、情境引入。1、出示挂图。引导学生观察图意，并同桌交流。2、指名说说图意。谁知道“孔融让梨”的故事？3、让知道“孔融让梨”故事的同学上台讲讲。4、小结。“孔融让梨”的故事体现了我们中华民族的优良传统美德礼让。二、实践活动。1、投影出示第1页第2幅图。让学生说说在日常生活中有没有看过。</p><p>4、赤水市长沙小学（20132014第一学期）教师电子备课年 级： 二（2）班 学 科： 综合实践活动备课人: 范云强 二年级上册综合实践活动课教学计划一、教材分析：综合实践活动是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始，其主要思路是围绕“我与家家庭、我与学校 、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线展开。二、学生分析：1、通过一学年多综合实践活动课的学习，学生们对综。</p><p>5、二年级上册二年级上册 综合实践活动综合实践活动 全册教案全册教案 礼让是美德礼让是美德 1 通过观察 说说 想想 试试 使学生体会什么是 礼让 懂得礼让是一种美德 2 化学习为实践 在日常生活中进行实践 执行 理解礼让的含义 懂得礼让是美德 在学习的基础上成为实践 多媒体 一 情境引入 一 情境引入 1 出示挂图 引导学生观察图意 并同桌交流 2 指名说说图意 谁知道 孔融让梨 的故事 3 让知道。</p>