走进法治天地
生活需要法律。2.知道我国法律对未成年人的特殊保护。第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律1怎样理解生活与法律息息相关。
走进法治天地Tag内容描述:<p>1、4.9.2法律保障生活 七年级下册 情境导入 法律保障生活 请用一个词或一句话,表达你对法律的感受。说说这种感受是如何而来的。 学习目标 情感态度与价值观目标: 过程与方法目标: 知识与技能目标: 增强学生法制观念,树立法律意识,依法规范自身行为,敢于同一切违反法律的行为作斗争 。 了解法律的特征,懂得法律是一种特殊的行为规范。认识法律的规范作用和保障作用。 通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。 1经过一定的法律程序,( ),是国家创制法律的两种基本形式。 2法律是由( )保证实施。</p><p>2、1 第第 1 1 框框 生活需要法律生活需要法律 【基础过关】 一、单项选择题 1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是 ( ) A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活 C.生活离不开法律D.违法的人需要学法 【解析】选 C。本题考查学生对生活需要法律的理解。我们的生活离不开空气和水,法律如同空气和水一 样,时刻与我们相伴,告诉我们生活离不开法律。因此,C 符合题意。A、D 说法过于绝对,B 与题意不符。 2.下面漫画入刑启示我们,规范和调整生活中形成的社会关系需要 ( ) A.道德B.友情C.亲情。</p><p>3、第2课时课时 我们们与法律同行 第四单单元 走进进法治天地 第十课课 法律伴我们们成长长 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1. 法律保障功能的实现 靠我们每个人对法律的 和 。 2. 依法办事,就要 。遇到 问题 需要解决,应当通过 方式,表达 自身合法的诉求和愿望。在实现 自身利益的 过程中,还要 他人和集体的合法 权益。 3. 依法办事,就要 的习 惯,逐步成长为 社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 尊崇 课前预习 Work seriously 遵守 遵守各种法律法规规。</p><p>4、1 第第 1 1 框框 法律为我们护航法律为我们护航 【基础过关】 一、单项选择题 1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护 法的保护对象是 ( ) A.在校大学生B.家庭困难的人 C.有残疾的成年人D.未满 18 周岁的公民 【解析】选 D。本题考查学生对教材基础知识的识记。我国未成年人保护法的保护对象是未满 18 周岁的 公民,因此 D 符合题意。 2.2016 年 3 月 28 日,是全国第 21 个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安 全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应。</p><p>5、1 第四单元第四单元 走进法治天地走进法治天地 (测试时间 60 分钟 满分 70 分) 一、请你选择(共 20 分) 单项选择(4 小题,每小题 2 分,共 8 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是 最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于 ( ) A否认了青少年是社会主义建设的主力军 B没有看到法律为我们提供了自由的生存和发展空间 C没有看到我国是法治社会,法律无处不在 D把公民个人同法律密切地联系起来了 2近年来,国家一直坚持老虎、苍蝇一起打。2016 年 10 月。</p><p>6、1 第第 2 2 框框 法律保障生活法律保障生活 【基础过关】 一、单项选择题 1.(2015齐齐哈尔学业考)第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了刑法修正案(九)。这体现 了 ( ) A.法律由国家强制力保证实施 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律由国家制定或认可 D.法律是社会行为规范 【解析】选 C。本题考查的知识点是法律的基本特征。第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了 刑法修正案(九),这是国家制定法律的体现,C 符合题意;A、B、D 观点表述正确,但不符合题意。 2.在生活中,调节我们行为的规则有很多种。法律这种规则。</p><p>7、第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律1怎样理解生活与法律息息相关?(1)法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。</p><p>8、七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 期末综合复习 1.知道生活离不开法律,体会法律对生活的意义,理解生 活与法律的关系。 2.增强对法治的认同感,理解现代中国坚持依法治国的必 要性、重要性和必然性。 3.体会“没有规矩,不成方圆”,通过比较道德、纪律、 法律,理解和把握法律的基本特征,增强平等观念、法 律意识。 4.结合日常生活实际,体会法律的规范作用和保护作用, 进一步理解法律与生活的密切联系,增强自律意识、维 权意识。 知识要点归纳梳理: 第九课 法律在我们身边 1法律与我们的生活息息相关,请加以具体说明。。</p><p>9、1 第第 2 2 框框 我们与法律同行我们与法律同行 【基础过关】 一、单项选择题 1.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在 学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是 ( ) A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车 B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车 C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助 D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车 【解析】选 C。本题考查的知识点是学会依法办事。A 做法会纵容违法者,也无法维护自己的合法权益;B 做法错误,自行车停在校门外被盗。</p><p>10、1 生活需要法律生活需要法律 课前预习 法律就在我们 法律渗透到社会的方方面面 生活与法律 息息相关 . 与我们如影相随,相伴一生 法律是 阶级意志的体现,具有重要作用 法治是人们共同的生活方式,也是国家 现代化的重要 标志 生活需要法律 法治的脚步 我国提出全面推进 的总目标 二、简答二、简答 1如何理解法律与我们如影相随,相伴一生? 2什么是法治?法治强调什么,要求什么? 3我国全面推进依法治国的总目标是什么? 4法治与中国梦之间有什么关系? 课堂练习 一、请你选择 单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意。</p><p>11、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散法律保障生活知能演练提升1.第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程,大会批准了政府工作报告、“十三五”规划纲要、全国人大常委会工作报告,通过了中华人民共和国慈善法等。大会通过中华人民共和国慈善法表明法律()A.是由国家强制力来保证实施的B.对全体社会成员具有普遍约束力C.是由国家制定或认可的D.为生活制定规矩2.对“法律面前人人平等”的理解正确的是()A.。</p><p>12、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散我们与法律同行知能演练提升1.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,学会依法办事。下列同学们的行为,符合这一要求的是()按照交通标识骑行打听同学的秘密并到处传播完成规定年限的义务教育破坏路灯和座椅等公共设施A.B.C.D.2.中小学生守则(2015年修订)共9条,282字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。</p><p>13、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散法律为我们护航知能演练提升1.家长对未成年人进行抚养教育体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2.在湖南岳阳,一名2岁女童独自在路上行走,她的家人走在她的后方并且视线紧紧盯着手机。突然,孩子变向走到一辆黑色轿车前,轿车司机启动时未观察到车前的孩子,直接碾压过去,女童当场身亡。发生悲剧的主要原因是女童缺失了()A.家庭保护B.社会保护C.自由权D.生。</p><p>14、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散生活需要法律知能演练提升1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.生活离不开法律D.违法的人需要学法2.生活中有各种各样的规则,比赛、考试、出行都有规则。人们说话、办事所依据的最低准则是()A.道德B.伦理C.法律D.市民守则3.下列对于法律的认识错误的是()法律只与大人有关,和我们。</p>