走进健康

走进健康Tag内容描述：<p>1、走进健康山东人民版小学四年级品德与社会下册第二单元：健康地生活 第一课 走进健康课时建议：2课时授课时间:2013年3月12日 星期二 第三节课 2013年3月14日 星期四 第三节课授课人：盖雪玲 单位：滕州市北辛街道北关小学 联系电话：15106329339电子邮箱：1293005381qq.com单元概述。</p><p>2、此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除走进健康山东人民版小学四年级品德与社会下册第二单元：健康地生活 第一课 走进健康课时建议：2课时授课时间:2013年3月12日 星期二 第三节课 2013年3月14日 星期四 第三节课授课人：盖雪玲 单位：滕州市北辛街道北关小学 联系电话：15106329339电子邮箱。</p><p>3、,1,走进健康,.,2,健康是人类共同的追求，是人们工作和学习的保障。因此，我们每一个人都应该爱惜身体，追求健康。,.,3,地球上几乎处处存在生命，丰富多彩的生命给大自然增添了无穷的魅力。下面就让我们走近丰富多彩的生命世界，去感受一下生命的美丽。注意：在看每一张图片的时候，把跳入你脑海中的感受，记下来！,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,呵护。</p><p>4、走进健康,走进健康 现在人们的业余生活有了更多的选择，休闲的内容和方式也越来越丰富多彩了。追求健康文明的生活是每一个人的愿望，但是在我们的生活中同时存在着健康与不健康的生活方式、文明与不文明的行为习惯。让我们走进社会、走向生活，去观察、去了解、去体验吧！,一、健康的生命最美丽 感受健康的生命,展翅翱翔的雄鹰,感受健康的生命,急速奔腾的骏马,感受健康的生命,生根发芽的小豆芽,茁壮成长的小狗,襁褓里熟。</p><p>5、走进健康走进健康 教学设计教学设计 第一课时 健康的生命最美丽第一课时 健康的生命最美丽 教学目标 教学目标 1 了解基本的健康知识 认识到造成身体疾病的一些初步原因 2 认识到心理健康与身体健康同样重要 3 感受健康是美丽的 幸福的 形成追求健康 热爱生命的情感和良好的个性品质 4 培养学生对比学习的方法和初步的辨证思维意识 教学重难点 教学重难点 引导学生了解健康的具体含义和重要性以及在生活。</p><p>6、姓名: 石盼 称呼: 石老师 QQ : 357677160 TEL : 13760233793,初次见面多多交流,活动：,头脑保健操,规则：,改变平时习惯，改变常规思维，做出与要求相反的动作。 听教师口令，集体完成。,走进心理健康,杨丽娟 女，从16岁开始痴迷刘德华，看遍了刘德华所有的影片，唱遍了刘德华所有的歌曲。此后辍学开始疯狂追星。 2007年26日凌晨，杨丽娟和母亲一觉醒来后发现父亲杨勤冀不。</p><p>7、走进心理健康课堂,V1,琼山华侨中学 林丽娜,心理学,你脑子最先想到的词或一句话是什么？,走进心理学,心理学之初印象,小活动,时间：60s准备：一张白纸 要求：用形容词来形容自己注意：你无需过多地思考，尽快写，独立完成，不得与别人商量,再用形容词来形容你熟悉的一个人,自我探索自我觉察自我完善,心理学,越是多人排队的小吃店，你就越会去吃,生活中的心理学,走进心理学,一天，三毛去买菜，看见街上有好长一条队伍，以为有便宜可以捞，便排在后面，一个多小时后，队伍转了一个弯，他发现前面有四个字：,案例,公共厕所！,从众现象：“人云。</p><p>8、健康讲堂走进*月*日下午两点，健康养生讲堂在*会议室举行，健康讲堂由*主持，讲师是来自*的*局长，*所辖各部门的*余名党政机关干部到现场听取了讲座。当得知这次讲座主要是讲解预防疾病和健康养生的知识，并且是*亲自主讲，大家不约而同都很早就来到了会场。*通过PPT演示，结合近段时间*机关干部健康查体的情况，就体检结果给到场人员做了分析讲解，为大家。</p><p>9、经心理测试证明：下列图片与每个人的心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，嫌疑人看到的图片是高速旋转的，而大部分的老人和儿童则看到的这幅图片是静止的。请大家自己为自己做一下测量。看你的心理承受力有多大，以待自己更好的调整心态。,1,2020/7/3,请集中注意力于图片中间的上， 看看有什么有趣的现象出现？,注意力越集中，围成圆圈的紫色的点就会消失的。</p><p>10、走进心理健康教育,课程介绍：,课程特点： 开放性：不同的人就有不同的关于心理方面的问题，不按照教材按部就班。同时，我们是一个开放的课堂，不像其他的课程有标准答案，在这里，同学们可以就我们讨论的问题，畅所欲言。 活动性：在我们的活动中既有“师生”互动更有“生生”互动。大家会在活动中体验、 感受、成长。,课程要求：,记笔记： 主动参与分享： 不多话、不少话：,校园寻宝,（一）心理健康中心：我们心灵的加油站(图书馆三楼) 每个人都有或多或少的心理困扰，这是很难避免的。如果一个人的心理问题得不到解决，长期积累起来，就。</p><p>11、健康讲堂走进*月*日下午两点，健康养生讲堂在*会议室举行，健康讲堂由*主持，讲师是来自*的*局长，*所辖各部门的*余名党政机关干部到现场听取了讲座。当得知这次讲座主要是讲解预防疾病和健康养生的知识，并且是*亲自主讲，大家不约而同都很早就来到了会场。*通过PPT演示，结合近段时间*机关干部健康查体的情况，就体检结果给到场人员做了分析讲解，为大家。</p><p>12、走进健康 教学目标 1 了解基本的健康知识 2 感受健康是美丽的 幸福的 形成追求健康 热爱生命的情感和良好的个性品质 3 培养学生对比学习的方法和初步的辨证思维意识 4 培养学生观察 分析 理解能力 教学过程 一 激情导入 感悟美好的生命 出示图片 师 在我们这美丽的地球上 几乎处处存在着生命 初生的婴儿 可爱的小鸟 蓬勃生长的大树 还有我们这些天真烂漫的孩子 都是一个美好的生命 正因为有了这。</p>