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走进门电路

第6节走进门电路第7节了解集成电路 1 初步了解简单的逻辑电路及表示符号 2 通过实验理解 与 或 和 非 门电路中的结果与条件的逻辑关系 会用真值表表示一些简单的逻辑关系 3 初步了解集成电路的作用及发展情况 4 通过。

走进门电路Tag内容描述:<p>1、第六节走进门电路第七节了解集成电路学习目标重点难点1理解“与”门、“或”门、“非”门的概念2会利用真值表解决简单逻辑关系3知道与门电路的逻辑功能,知道或门电路的逻辑功能,知道非门电路的逻辑功能4了解集成电路的分类和前景重点:利用真值表解决逻辑关系难点:利用真值表解决逻辑关系一、门电路1数字化技术,就是将信号编成____或____的二进制代码,然后转化成电脉冲进行处理2数字信号技术的基础电路________3与门电路是实现________的电子线路,它的逻辑功能是当____________________时,输出才为“1状态”4或门电路是实现______。</p><p>2、教师用书独具演示 课标要求1 知道常见的几种逻辑电路 2 知道集成电路的作用 第六节走进门电路 第七节了解集成电路 课标解读1 理解 与 或 和 非 门电路中逻辑关系 2 能判断和设计简单的逻辑电路 3 体会对比分析方法。</p><p>3、第6节走进门电路第7节了解集成电路 1 初步了解简单的逻辑电路及表示符号 2 通过实验理解 与 或 和 非 门电路中的结果与条件的逻辑关系 会用真值表表示一些简单的逻辑关系 3 初步了解集成电路的作用及发展情况 4 通过。</p><p>4、第六节走进门电路第七节了解集成电路 电路 1 通过实验 观察门电路的基本作用 初步了解 与 逻辑 或 逻辑和 非 逻辑的意义 理解条件与结果的关系 以及这些逻辑关系的真值表 2 了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中。</p><p>5、第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路 问题探究 十字路口的红绿灯是我们很熟悉的 你知道红绿灯交替亮灭的原理吗 答案 红绿灯电路就是将简单的门电路组合起来的逻辑电路 应用的就是门电路原理 自学导引 1 与门电路。</p><p>6、第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路 问题探究 十字路口的红绿灯是我们很熟悉的 你知道红绿灯交替亮灭的原理吗 答案 红绿灯电路就是将简单的门电路组合起来的逻辑电路 应用的就是门电路原理 自学导引 1 与门电路。</p><p>7、第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路 学习目标 重点难点 1 理解 与 门 或 门 非 门的概念 2 会利用真值表解决简单逻辑关系 3 知道与门电路的逻辑功能 知道或门电路的逻辑功能 知道非门电路的逻辑功能 4 了解集成。</p><p>8、了解集成电路 1在基本逻辑电路中 哪一种逻辑门当所有输入均为0时 输出不是1 A 与门电路 B 或门电路 C 非门电路 D 都不可能 2逻辑电路的信号有两种状态 一种是高电位状态 用 1 表示 另一种是低电位状态 用 0 表示 关。</p><p>9、第6节 走进门电路 第7节 了解集成电路 知识点一 门电路的理解 1 逻辑电路的信号有两种状态 一是高电位状态 用 1 表示 另一种是低电位状态 用 0 表示 关于这里的 1 和 0 下列说法中正确的是 A 1 表示电压为1伏 0 表。</p><p>10、学案10 走进门电路 了解集成电路 学习目标定位 1 初步了解简单的逻辑电路及表示符号 2 通过实验理解 与 或 和 非 门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系 会用真值表表示一些简单的逻辑关系 3 初步了解集成电路。</p><p>11、走进门电路 了解集成电路 一 单项选择题 1 为调动学生的协作精神 我班60名学生平均分成10个小组 班委规定只有小组内所有成员一周内均没有违纪扣分 才能被评为周优秀小组 班委的规定中反映的逻辑关系是 A 与逻辑 B。</p><p>12、第六节走进门电路第七节了解集成电路 第二章电路 学习目标1 了解门电路在技术中的应用 2 知道三种基本的门电路 理解它们实现的逻辑关系 3 了解集成电路的分类和前景 4 能用集成电路制成简单的实用电路 第二章电路 一。</p><p>13、2 6 2 7 走进门电路 了解集成电路 对单一门电路的理解 1 在逻辑门电路中 若输入信号中至少有一个为 1 则输出为 1 的逻辑门电路是 A 与门电路 B 或门电路 C 非门电路 D 都不可能 答案 B 解析 输入信号中至少有一个为。</p><p>14、高中物理 选修3 1 粤教版 第二章电路学案10走进门电路了解集成电路 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 3 初步了解简单的逻辑电路及表示符号 通过实验理解 与 或 和 非 门电路在逻辑电路中。</p><p>15、走进门电路 了解集成电路 如果一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生 我们就把这种关系叫做 具有 与 逻辑关系的电路 称为电路 简称 与 门 其符号为 真值表为 输入 输出 定义 如果几个条件中 只要有一个条件得到。</p><p>16、1 第第 6 6 节节 走进门电路走进门电路 第第 7 7 节节 了解集成电路了解集成电路 基础达标 一 选择题 在每小题给出的四个选项中 第 1 4 题只有一项符合题目要求 1 以下关于数字信号和模拟信号说法正确的是 A 数字信号在大小上不连续 时间上连续 而模拟信号则相反 B 数字信号在大小上连续 时间上不连续 而模拟信号则相反 C 数字信号在大小和时间上均不连续 而模拟信号则相反 D 数字信。</p><p>17、1 第第 6 6 节节 走进门电路走进门电路 第第 7 7 节节 了解集成电路了解集成电路 1 走廊里有一盏电灯 在走廊两端各有一个开关 我们希望不论哪一个开关接通都能 使电灯点亮 那么设计的电路为 A 与门电路 B 非门电路 C 或门电路 D 上述答案都有可能 答案 C 解析 不论哪一个开关接通都能使电灯点亮 所满足的关系是 或 逻辑关系 即 事件的某一个条件满足 该事件就能发生 故 C 正确。</p><p>18、第六节走进门电路第七节了解集成电路 1 一幢居民楼里有各种不同的电器 例如电炉 电视机 微波炉 电脑等等 停电时 用欧姆表测得进户线A B间的电阻为R 供电后 各家用电器同时使用 测得A B间的电压为U 进线电流为I 则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是 答案 C 解析 因为所有用电器不一定都是纯电阻电路 只能使用P UI计算 部分电路欧姆定律不适用 2 一只手机电池的背面印有如图所示的一些。</p><p>19、第六节走进门电路 第七节了解集成电路 1 门电路 就是一种 的基础电路 用来 实现基本的 的电子电路 2 基本的门电路有三种类型 和 3 集成电路按功能分类可分为三类 和 数字信号技术 逻辑功能 与门电路 或门电路 非门电路 数字集成电路 模拟集成电路 微波集成电路 知识点1三种基本的门电路 按照输入和输出关系的不同 可以将基本的逻辑门电路分 为 与 门 或 门 非 门等 1 与 门 如果一个事件。</p>
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