走近秋天

走近秋天Tag内容描述：<p>1、走近秋天-写景 秋天，是一个天高气爽、瓜果飘香的季节。因此有许多人喜欢这个五彩缤纷、硕果累累的季节。 早晨，我和爸爸一起走在路上，一阵秋风吹过我的脸颊，我对爸爸说道：“秋天来了，天气一天天的凉了起来。我不喜欢这个季节，我喜欢夏天。因为夏天可以游泳，吃冷饮。”可爸爸却说：“秋天多凉爽呀，不像夏天那么的炎热。秋风吹得很凉快，瓜果飘香，我喜欢秋天。” 今天，爸爸带着我来到农村。看到农民伯伯个个都挂着笑脸。</p><p>2、走进秋天 土门子中心小学 四年级 田文娟 活动背景 秋天 天高云淡 大雁南飞 田野金黄 菊花盛开 落叶飘扬 金色的秋天是农村田野中最美的季节 我们学校地处农村 校园周围有大片田地 很多学生家中就种着各种果树 有的学。</p><p>3、感受自然感受自然 走近秋天走近秋天 教学设计教学设计 三十四中学申闿三十四中学申闿 一 教学目标 一 教学目标 一 知识与技能目标 一 知识与技能目标 1 1 认识秋天 感悟秋天的美好 感受秋天的诗情画意 认识秋天 感悟秋天的美好 感受秋天的诗情画意 2 2 通过搜集 加工 整理材料 进行对秋天的描绘 培养学生获取 处理 分析 通过搜集 加工 整理材料 进行对秋天的描绘 培养学生获取 处理 分析。</p><p>4、走近秋天综合实践活动方案 一、活动背景： 综合实践活动倡导学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验，强调学生的亲身经历，注重多样的实践性学习，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现、分析和解决问题，体验和感受生活。面对刚上三年级的孩子，怎样去引导他们“体验和感受生活”、去“做”、去“考察”、去“实验”、去“探究”呢？我就将学生带入学校观察。</p><p>5、走近秋天 综合实践活动方案 一 活动背景 综合实践活动倡导学生对自我 社会和自然之内在联系的整体认识与体验 强调学生的亲身经历 注重多样的实践性学习 要求学生积极参与到各项活动中去 在 做 考察 实验 探究 等一。</p><p>6、走近秋天作文300字写景作文 有人喜欢春天的万紫千红；有人喜欢夏天的热情似火；还有人喜欢冬天的晶莹剔透。而我，却深爱着秋天，它的美景令我着迷。 “啊，秋天可真美！”偶尔抬头看看天空，是那么的纯洁，那么的透亮，在这颗硕大的“蓝宝石”里，几朵薄纱般的白云缓缓地漂动着。山谷里的枫叶，也许是喝醉了酒，也许是在和天边的红霞比美，要不然它为何这样红？遍地的菊花争奇斗艳，有的像白绒球似的，有的像黄。</p><p>7、初二 600 字散文走近你，秋天初二 600 字散文走近你，秋天在恬静而又舒适的气氛中，用心灵与天上的石榴花交流。题记“这也许是个美好的双休日！”我一边嚼着石榴籽，一边呆呆的想。可我还是为什么还是快乐不起来呢？推开窗户，让凉爽的秋风肆意的穿过我的身体。不知道是为什么失落彷徨。是学习的枯燥？是生活的空虚？还是那昔日逝去的笑颜？在思绪的牵引下，我来到了那片空旷的土地上我深深怀念在石榴树下，度过的那些愉快的秋天。深吸一口气：记得当初在石榴树下，伙伴们一同闻着清香的气味，抚摸着那幼小的花朵；记得当初，在秋日暖阳的。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 走近秋天三年级写景作文走近秋天三年级写景作文 300300 字字 呼呼 呼呼 一阵秋风吹来 我们顿时觉得 身上非常凉爽 秋天 桂花都开了 它散发着一阵阵淡淡的清得 从远处看 它并不引人注目 细细小小的花儿躲藏在 茂密的树叶下面 你不仔细寻找还真难以发现它的踪 影 但它却散发着迷人的香味 小朋友们想 它是在 和我们捉迷藏呢 秋天的枫叶火红火红的 你看那漫 山遍野的红枫就像是秋。</p><p>9、三年级写景作文：走近秋天450字 今天，已经进入了秋天。而昨天，我就去了我老家的霍山。 霍山，不是安徽的那个霍山，而是河源市龙川县田心镇东江村的霍山。霍山有很多奇石，比较著名的是酒瓮石、垄盂石、一线天、船头石等。 酒瓮石上有几个大洞。传说酒翁石里有酒，而一天只能流出一壶酒。有一个人贪心，一天砸了几个洞，酒就全部流出来了。从此，酒瓮石里就再也没有流出过酒。酒瓮石上虽然有洞，但是人们。</p><p>10、走近名人走近林肯,鞋匠的儿子林肯的一生最幽默的总统,我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我总做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。,我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我总做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。,就我所知，我父亲以前也为你的家人做。</p><p>11、走近桃源走近桃源 走近进校走近进校 从中午出发 倒了两次车 坐了三个多小时 终于到了桃源 感觉离我的家华容很远了 对于平常很少出门的我来说 到了一个 陌生的地方 心底里有些茫然不知所措 站在桃源县教师进修学校门口 一眼望去 校名好眼熟 教学 楼好眼熟 再熟悉不过的建筑格局 学习环境 原来 我不过是从 一个学校走进另一个学校 从一间教室来到另一间教室 之前 我 在教学生 是名老师 今天开始 我得坐下。</p><p>12、走近名人 走近林肯,鞋匠的儿子 林肯的一生 最幽默的总统,我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。 我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。 我知道我总做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。,我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。 我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。 我知道我总做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。,就我所知，我父亲以前也为你的家人。</p><p>13、走近桃源走近桃源 走近进校走近进校 从中午出发 倒了两次车 坐了三个多小时 终于到了桃源 感觉离我的家华容很远了 对于平常很少出门的我来说 到了一个 陌生的地方 心底里有些茫然不知所措 站在桃源县教师进修学校门口 一眼望去 校名好眼熟 教学 楼好眼熟 再熟悉不过的建筑格局 学习环境 原来 我不过是从 一个学校走进另一个学校 从一间教室来到另一间教室 之前 我 在教学生 是名老师 今天开始 我得坐下。</p><p>14、秋天秋天】秋天秋天阅读感悟 满山的牵牛藤起伏，紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。 阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的？我们喜欢木的青绿，但我们怎能不钦仰金属的灿白。 对了，就是这灿白，闭着眼睛也能感到的。在云里，在芦苇上，在满山的的翠竹上，在满谷的长风里，这样乱扑扑地压了下来。。</p>