祖国啊-我亲爱的祖国
我亲爱的祖国 教学目标 知识与技能 1.理解、积累。干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄。我亲爱的祖国》教学设计。我亲爱的祖国》教学设计。让我们走进舒婷的《祖国啊。本诗是中国近当代诗人舒婷的作品。亲爱的祖国啊。
祖国啊-我亲爱的祖国Tag内容描述:<p>1、祖国啊,我亲爱的祖国教学设计教学目标: 1了解舒婷的诗歌在委婉曲折中表达心声的特点。 2理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。3培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。教学重、难点:1诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。2探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。课 型:讲授课。</p><p>2、,课件制作:,.,.,.,看了这两幅画面,大家心中有什么感受?,从同学们的话语中我感觉到了,看了这幅画以后,同学们心中不约而同地油然而生两个字“祖国”。那么请同学们结合你的生活体验回忆一下,在你的生活中,还有哪些时候,“祖国”这两个字也会在你的心中涌动呢?,可是同学们,我请大家再看一组画面,看到下面这组画面中的景象时,“祖国”这两个字是否还会在你心中涌动呢?,.,.,.,.,.,看了这组画面。</p><p>3、祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,舒婷简历,1952年出生。1969年到闽西山区插队。1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。1971年起她的一些抒情诗开始流传,文革后,诗作陆续在报刊上发表,引起注目。1981年调到福建文联从事专业创作,现为中国作协会员,福建作协理事。,舒婷成就,1982年上海文艺出版社出版其诗集双桅船,获中国作协第一届优秀新诗(诗集)奖。祖国。</p><p>4、爱国是一个古老的主题,从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到鲁迅的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。一代代诗人在诗歌中抒发忧国、爱国之情。刚刚经历十年浩劫,面对满目疮痍、百废待兴的祖国,朦胧诗人舒婷怀着拳拳的女儿之心,用诗歌唱出了对祖国的无限深情。今天,让我们走进舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国来细细体会。,导入。</p><p>5、祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,诗是水中酒酒是文中诗,一品诗歌意蕴,我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,这是一杯的酒。,我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒。</p><p>6、Print 祖国啊,我亲爱的祖国一、知识点拨与学法引导 (一)整体感知 是舒婷的代表作之一,是一首深情的爱国之歌。与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情,交融着深沉的历史感与强烈的时代感。全诗立意新颖,感情真挚,从一个别致的角度吟唱祖国母亲。为表达这种赤子的深情,诗人采用。</p><p>7、,1,诗歌朗诵祖国啊,我亲爱的祖国,作者:舒婷,.,2,.,3,.,4,祖-国-啊!,.,5,.,6,.,7,祖国啊!,.,8,.,9,.,10,祖国啊!,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,谢谢大家。</p><p>8、祖国啊,我亲爱的祖国,诗歌赏析,初三语文下册课件,舒婷,原名龚佩瑜,1952年生于福建石码镇。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟,散文集心烟等。舒婷是朦胧诗派的代表作家之一,与北岛、顾城齐名。,舒婷的生平和创作,初三语文下册课件,鉴赏要点,1、鉴赏诗歌中。</p><p>9、. 1、唱祖国。 2、出生的我是这片土地,被滋养的我是这片土地,祖国啊,我永远爱你! 尽管你还很穷,是啊! 我一直觉得生活很甜蜜,尽管你还在担心啊! 我总是相信未来是多么美丽啊亲爱的祖国,无论我去哪里,我的心都紧贴着你的胸膛。 出生的我是这片土地,被养育的我是这片土地,祖国啊,我永远爱你! 即使我是小草,也是啊! 就算我是水滴,也要给你添加新绿色啊! 为了你美丽的涟漪,亲爱的祖国,无论我走到哪里。</p><p>10、祖国啊 我亲爱的祖国 教学设计 一 学习目标 1 有感情地朗读 体会诗人的思想感情 2 了解朦胧诗的特点 3 初步感知诗歌中的意象特征 二 教学重点 有感情地朗读 体会诗人的思想感情 三 教学难点 诗歌中的意象 四 教学准。</p><p>11、祖国啊 我亲爱的祖国 教学设计 一 学习目标 1 有感情地朗读 体会诗人的思想感情 2 了解朦胧诗的特点 3 初步感知诗歌中的意象特征 二 教学重点 有感情地朗读 体会诗人的思想感情 三 教学难点 诗歌中的意象 四 教学准。</p><p>12、祖国啊,我亲爱的祖国,瓦房口镇九年制学校赖胜先,作者简介,舒婷,原名龚佩瑜,福建泉州人,当代女诗人,1952年生于福建石码镇。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟,散文集心烟、舒婷顾城抒情诗选等。,舒婷是朦胧诗派的代表作家之一,与北岛、顾城齐名,朦胧诗是浪漫主。</p><p>13、祖国啊 我亲爱的祖国 归纳 背景 阅读 扩展 作者 1 你知道什么是朦胧诗吗 戴望舒就有一首著名的朦胧诗 雨巷 撑着油纸伞 独自彷徨在悠长 悠长又寂寥的雨巷 我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘 她是有丁香一样的颜。</p>