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最后的淇淇

北师大版六年级语文上册教案《最后的淇淇》教学设计 (1)了解淇淇的艰难生活经历。   最后的淇淇教学目标1.了解。下面就是给大家带来的小学六年级语文《最后的淇淇》经典备课教案。   小学六年级语文《最后的淇淇》经典备课教案一。

最后的淇淇Tag内容描述:<p>1、小学六年级语文最后的淇淇经典备课教案 最后的淇淇*采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理,由生命垂危的淇淇,谈到了白鳍豚种群数量急剧下降的状况。下面就是给大家带来的小学六年级语文最后的淇淇经典备课教案,希望能帮助到大家!小学六年级语文最后的淇淇经典备课教案一教材分析这篇*让人读过后心情十分沉重,作者运用严峻犀利的笔锋,通过白鳍豚濒于灭。</p><p>2、绿色圃中小学教育网,最后的淇淇,北师大版小学语文六年级上册第三单元,绿色圃中小学教育网,作者简介,金辉,笔名:晓今,河北唐山人。1954年出生。1986年毕业于解放军艺术学院文学系。1973年应征入伍,历任河北省军区独立师战士、报道员、见习干事,北京军区政治部文化部干事,北京军区政治部文艺创作室专业作家,文学创作一级。1975年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有纪实文学中越战争秘录。</p><p>3、六年级语文下教案最后的“淇淇”教学设计 (1)了解淇淇的艰难生活经历。 (2)唤起人们对野生动物的保护意识。 (3)引发人们对长江流域环境问题的深深思索 教学重点:说明方法的运用和作用 教学难点:采用说。</p><p>4、最后的淇淇 交流资料 1980年1月11日 渔民在长江洞庭湖城陵矶捕到了这只体重36 5千克 体长1 45米的雄性幼豚 取名为 淇淇 2002年 7月4日 白鳍豚 淇淇 在武汉去世 人们了解白鳍豚的生活的这一窗口就这样关闭了 淇淇 由。</p><p>5、最后的淇淇 北师大版小学语文六年级上册第三单元 作者简介 金辉 笔名 晓今 河北唐山人 1954年出生 1986年毕业于解放军艺术学院文学系 1973年应征入伍 历任河北省军区独立师战士 报道员 见习干事 北京军区政治部文化。</p><p>6、要想成绩好 预习复习不能少 要想环境好 乱扔乱画不能要 为了你我好 课间莫要互追跑 三好口诀 白鳍豚 也称为白暨豚 白鳍 是一种淡水鲸类白鱀豚科动物 仅产于中国长江中下流域 身体呈纺锤形 全身皮肤裸露无毛 喜欢群居。</p><p>7、小学六年级语文 最后的淇淇 经典备课教案 最后的淇淇 采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理 由生命垂危的淇淇 谈到了白鳍豚种群数量急剧下降的状况 下面就是给大家带来的小学六年级语文 最后的淇淇 经典备课教案 希望能帮助到大家 小学六年级语文 最后的淇淇 经典备课教案一 教材分析 这篇 让人读过后心情十分沉重 作者运用严峻犀利的笔锋 通过白鳍豚濒于灭绝的现实 告诉人们要保护长江 保护环境 要有危。</p><p>8、第 1 页 共 1 页 最后的淇淇最后的淇淇 教学反思教学反思 最后的淇淇 是第三单元的一篇拓展阅读文章 文章采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理 由 生命垂危的淇淇 谈到了白鳍豚种群数量急剧下降的 状况 然后分析了造成这种现象的原因 由于这篇文 章比较长 利用早自习的时间给了孩子们充分的时间 去读 在上课时 我首先让学生汇报读课文后的收获 或读完课文的心情 每个人都说出了自己的看法 然 后找学。</p><p>9、第 1 页 共 4 页 最后的淇淇最后的淇淇 教学设计教学设计 教材分析 这篇拓展阅读课文 写得是人们救护长江频危动 物 白鳍豚的事例 发出了保护长江 保护白鳍豚 就是保护人类自己的感慨 了解长江频危珍稀动物的 生存保护情况 了解长江环境的变化对长江流域生物 多样性的影响 激发人们树立保护长江 保护环境的 意识 是学习课文的重点 难点 教学目标 1 独立阅读课文 自学生字词语 积累美词佳句 2 理。</p><p>10、第 1 页 共 1 页 最后的淇淇最后的淇淇 教学反思教学反思 最后的淇淇 是第三单元的一篇拓展阅读文章 文章采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理 由 生命垂危的淇淇 谈到了白鳍豚种群数量急剧下降的 状况 然后分析了造成这种现象的原因 由于这篇文 章比较长 利用早自习的时间给了孩子们充分的时间 去读 在上课时 我首先让学生汇报读课文后的收获 或读完课文的心情 每个人都说出了自己的看法 然 后找学。</p><p>11、北师大版第十一册最后的淇淇 1WORD版教案【精品教案】 最后的淇淇教学目标1了解“淇淇”的艰难生活经历。 2唤起人们对野生动物的保护意识。 3引发人们对长江流域环境问题的深深思索。 教学重点说明方法的运用和作用。 教学难点采用说明和议论相结合的表达方式来阐释道理。 教学过程 一、导入长江水域遭受严重污染,导致许多生物。</p><p>12、最后的淇淇,北师大版小学语文 六年级上册第三单元,作者简介,金辉,笔 名: 晓今,河北唐山人。1954年出生。1986年毕业于解放军艺术学院文学系。1973年应征入伍,历任河北省军区独立师战士、报道员、见习干事,北京军区政治部文化部干事,北京军区政治部文艺创作室专业作家,文学创作一级。1975年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有纪实文学中越战争秘录(合作)等。报告文学恸问苍冥日军侵华暴。</p><p>13、绿色圃中小学教育网,最后的淇淇,绿色圃中小学教育网,作者简介,金辉,笔 名: 晓今,河北唐山人。1954年出生。1986年毕业于解放军艺术学院文学系。1973年应征入伍,历任河北省军区独立师战士、报道员、见习干事,北京军区政治部文化部干事,北京军区政治部文艺创作室专业作家,文学创作一级。1975年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有纪实文学中越战争秘录(合作)等。报告文学恸问苍冥日军侵华。</p>
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