最后一次讲演

最后一次讲演Tag内容描述：<p>1、最后一次讲演（闻一多） 这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！这成什么话？ 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产。</p><p>2、,13最后一次讲演,闻一多,.,学习目标一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。二、领会本文表达鲜明观点的特色。三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。,.,毛主席在别了，司徒雷登一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”,.,释题,“最后一次。</p><p>3、最后一次讲演 闻一多 毛主席在别了，司徒雷 登一文中指出：“许多曾经是 自由主义者或民主个人主义者 的人们，在美国帝国主义者及 其走狗国民党反动派面前站起 来了。闻一多拍案而起，横眉 怒对国民党的手枪，宁可倒下 去，不愿屈服。” z教学要点： 一、了解本文语言通俗平易而犀利，句子简短 ，多样而有力的口头语体特色。 二、学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇 于斗争和献身的崇高品格。 教学重点： 引导学生了解讲演词的语言特点，理解感叹句 ，设问句，反问句，褒贬词的使用对表达讲演 者思想感情的作用。 教学难点： 引导学生。</p><p>4、最后一次演讲 闻一多 1 学习目标 一、学习闻一多先生热爱祖国、献 身革命的英雄气概和斗争精神。 二、领会本文表达鲜明观点的特 色。 三、体味口语的特点和本文感情色 彩强烈的语言。 2 有关资料： 这是一篇即兴讲演，是特殊背景下所作。 抗战胜利以后，蒋介石调动200万军队准备进攻解放区，并加 紧对国统区的法西斯统治，内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚，西南联大、云南大学等校师生在国民党军 警的枪声中召开大会，反对内战，呼吁和平。闻一多参加了大会。 11月26日，昆明31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行，提出一系 列民主。</p><p>5、最后一次演讲教学设计济宁高新区济东中学鲍昌姣【教学目标】概括闻一多演讲的主要内容以及思想感情。体味文章的语言特点，学习作者的写作手法。学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。【教学重点及难点】1.体会文章的语言特点，体会作者的写作手法。2.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。【教学方法】自主、合作、探究法，多媒体教学法，朗读法【教学时间】 1 课时【教学过程】一导入新课在进行新课之前，我先为大家播放一段视频，请同学们观看。（播放视频）同学们对刚才视频中所演绎的历史事件有。</p><p>6、最后一次讲演【教学目标】1领会本文鲜明观点表达的特色。2体味本文口语化的特点和感情色彩强烈的语言。【教学重难点】重点：领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。难点：口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、激情导入，学情诊断1情境导入。播放北京卫视我是演说家。</p><p>7、最后一次讲演教学设计教学目标：1、了解演讲稿一般特点。2、把握演讲内容，体会作者情感。3、解读文本，品味语言。教学重点：品味语言，体会作者情感。教学难点：结合演讲词，了解演讲的一般特点教学课时：一课时教学用具：PPT课件教学方法：方法点拨，欣赏体会教学过程：一、导入新课请大家看一段视频这是一次激情澎湃的著名的讲演。今天就让我们借助语言文字。</p><p>8、最后一次讲演阅读答案在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，为大家整理了最后一次讲演阅读答案，供大家参考。反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐。</p><p>9、13最后一次讲演学习目标1.激情朗读课文,整体感知课文内容。2.了解本文语言通俗平易而犀利、句子简短、多样而有力的口头语体特色。3.学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。学习过程一、基础知识盘点1.演讲词属于体裁,也叫。它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有、和作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给及读者,使他们 并在思想感情上产生共鸣。2.闻一多(1899年11月24日1946年7月15日)原名。湖北浠水人。</p><p>10、13最后一次讲演教案设计侣俸中学 陶鸿中教学目标1. 把握演讲者的观点，感受演讲者强烈的爱憎情感。2. 揣摩演讲者的语言，理解即兴讲演的特点。3，学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。教学重点：1把握演讲者的观点，感受演讲者强烈的爱憎情感。。</p><p>11、13最后一次讲演,R八年级语文下册,讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路。</p><p>12、最后一次讲演【教学目标】1领会本文鲜明观点表达的特色。2体味本文口语化的特点和感情色彩强烈的语言。【教学重难点】重点：领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。难点：口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、激情导入，学情诊断1情境导入。播放北京卫视我是演说家的视频片段。师：同学们了解演讲吗？谈一谈你们对这种语言艺术的了解。（学生自由交流）教师介绍演讲词的特点：演讲词，也叫演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲。</p><p>13、最后一次讲演闻一多1、 教学目标1. 知识和能力：让学生识记本课的字词，了解作者及本文的时代背景。2. 过程和方法：通过揣摩关键词句的内涵和表达作用，加深对课文内容的理解；了解演讲词的基本特点。3. 情感态度和价值观：结合课文的时代背景，学习无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，体会其深深的爱国之情。2、 教学重难点1.重点：字词学习，了解演讲词的基本特点，学习无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，体会其深深的爱国之情。2.难点：了解演讲词的基本特点。3、 教学课时1课时4、 重难点创新教学方法情境创设法和体验法相结。</p><p>14、13 最后一次讲演【学习目的】一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。二、领会本文表达鲜明观点的特色。三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。【学习重点】领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。【学习难点】口语的特点和人称的变换对表达讲演者思想感情的作用【知识链接】1. 创作背景抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻;另一方面，在他们暂时统治的区域制造白。</p><p>15、13最后一次讲演一、教学目标：1.了解闻一多先生的事迹，学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。2.在朗读中体会本文演讲语言犀利有力的语体特色。3.在赏析中体会对比，反问，反复，褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。二、教学重点：1. 了解闻一多先生的事迹，学习闻一多先生的崇高品格。2. 体会演讲词的特点。三、教学难点：将本文慷慨昻的朗读出来，表现出本演讲词的语体特点。四、教学过程：（一）忆往昔，巧引入：抗日战争在1945取得胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内。</p><p>16、讲演词,讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。,讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。,讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。,新课指南,1.知识和能力：了解作者及本文的时代背景；学会本课的字词；体会本文重点句子的含。</p><p>17、13最后一次讲演1给加点的字注音。卑劣()诬蔑()蛮横()赋予()捶击()恐怖()黎明()两桩()挑拨离间()卑鄙无耻()2选出与加点字意思不同的一项(填序号)。(1)挑拨离间A间断B间接C田间D晴间多云()(2)赋予A天赋B赋税C赋勋D禀赋()(3)蛮横A强横B横暴C横渡D横行()3对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是()(1)今天，这里有没有特务？你站出来！(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。(3)无耻啊！无耻啊！A设问引用反复B反问比喻反复C反问引用反复D设问比喻反复4辨析下列词语。(1)卑劣卑鄙_______________________________________。</p><p>18、13最后一次讲演追溯背景1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次会议。会上，有国民党特务混入，他们在李公朴夫人血泪控诉的过程中，无所顾忌地说笑取闹，使人忍无可忍。于是，在李夫人离开讲台后，闻一多先生拍案而起，满腔悲愤地发表了这一演讲。会后，闻一多先生又到民主周刊社参加了记者招待会。在离社返家途中，他被特务暗杀了。这次讲演就成了他的“最后一次讲演”。文章主旨本文围绕李公朴被害事件，揭露了反动派的无耻暴行和虚伪本。</p>