最后一个苹果

最后一个苹果Tag内容描述：<p>1、大班美术漫画教案最后一个苹果幼儿园大班漫画欣赏教案：最后一个苹果活动目标：1、欣赏漫画，在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解。2、尝试用一些幽默的动作和表情，声音来体验漫画的幽默与风趣。活动准备：多媒体课件活动过程：一、导入部分：介绍父与子的形象1、今天，我给大家带来了两个朋友，你们想认识吗？那我们一起来把他们请出来吧？2、看，他们来了。猜猜看他们在干什么呀？（幼儿讨论回答）3、他们是怎么跳舞的？来，学学看。4、其实啊，这两个人啊，一个是爸爸，还有一个呢是儿子。我们来仔细看看，他们是长得什么样子的？。</p><p>2、教学资料参考范本 教案参考-幼儿园大班综合最后一个苹果 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动背景： 大。</p><p>3、幼儿园大班 最后一个苹果 漫画欣赏教案 活动目标 1 欣赏漫画 在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解 2 尝试用一些幽默的动作和表情 声音来体验漫画的幽默与风趣 活动准备 多媒体课件 活动过程 一 导入部分 介绍父。</p><p>4、托班 最后一个苹果 美术活动策划 活动目标 1 欣赏漫画 在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解 2 尝试用一些幽默的动作和表情 声音来体验漫画的幽默与风趣重点难点尝试用一些幽默的动作和表情 声音来体验漫画的幽默。</p><p>5、幼儿园大班教学计划最后一个苹果带反思大班最后一个苹果课反映了针对大班学生的以语言为主题的教学活动，使幼儿可以尝试使用不同的幽默语言（肢体语言，表达语言，口语）表达他们的理解和感受，并通过幽默绘画来鼓励儿童。思考，交谈，大笑，体验幽默的情节，感受夸张幽默的语言艺术，培养孩子对生活的乐观态度，引导孩子理解和讲述图画，并感到他们最终可以完成任务。让我们看一下幼儿园班最后一个苹果，对课程计。</p><p>6、第 1 页 共 5 页 大班语言教案大班语言教案 最后一个苹果最后一个苹果 活动设计活动设计 活动目标 1 通过幽默画 最后一个苹果 鼓励幼儿想 想 说说 笑笑 体验诙谐的情节 感受夸张幽默的 语言艺术 培养幽默的生活态度 2 鼓励幼儿尝试用不同的幽默语言 肢体语言 表情语言 口头语言 表达自己对画面的理解和感受 3 引导幼儿从画面的理解讲述中悟出坚持到底 就能完成任务的道理 活动准备 课前组织幼。</p>