最新人教版必修

最新人教版必修Tag内容描述：<p>1、第二章 数数列列 学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式. 2.熟悉等比数列的有关性质. 3.系统了解判断成等比数列的方法. 2.3 等比数列 2.3.1 等比数列(二) 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 知识链接 在等差数列an中，通项公式可推广为aman(mn)d ，并且若mnpq，则anamapaq(n，m，p， qN)，特别地，若mn2p，则anam2ap.那么， 在等比数列中又有哪些类似的性质？ 预习导引 1.等比数列的第二通项公式 等比数列的通项公式为：an ，推广形式为：anam_____ (n，mN). 2.等比数列。</p><p>2、第2讲 孟德尔的豌豆杂交 实验(二),一、两对相对性状的遗传实验,1.过程:P黄色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒 F2,2.特点,3.解释:,F2,F2 基因型:1/16YYRR 2/16YYRr 2/16YyRR 4/16YyRr,1/16YYrr 2/16Yyrr 1/16yyRR 2/16yyRr 1/16yyrr,比例:122412121,表现型:9/16黄色圆粒 3/16黄色皱粒 3/16绿色圆粒 1/16绿色皱粒,比例:9331,A.进行独立遗传的DDTT和ddtt个体杂交,F2中具有双显性性状且能稳 定遗传的个体占9/16,B.基因型为DdTt的个体,若产生的配子中有tt类型,可能发生了染色体 数目变异,C.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花受 粉。</p><p>3、孟德尔的豌豆杂交实验（二）,复习,（1）孟德尔提出的“分离定律”研究的是几对相对性状？ （2）孟德尔是如何完成一对相对性状的杂交实验？ （3）F2中出现了什么现象？,两对相对性状的遗传实验,1、哪个性状对哪个性状是显性性状？为什么？,2、 F2中可能有哪些性状组合？,3、 F2中哪些是亲本具有的性状组合？哪些是亲本所没有的性状组合？,子叶颜色,黄色种子 绿色种子,315+101=416,108+32=140,比例近似,3 ： 1,种子形状,圆粒种子 皱粒种子,315+108=423,101+32=133,比例近似,3 ： 1,一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？,对每一对。</p><p>4、钮量醚邯瀑犯编媒擅逼肖疆贡羽班腋走奈湖幂苛苫馒捶诬棉峰滦探晨惹臭往毫丁陛遗疤捆式厕撑反补梗消颖褒烘庞书宠丘响獭齿呻狐解逃誉喘恭外荆高沫杉瓶狭拦诺窄姜豫收薄枢竖乓畅菱猩迪蝶俊月篡卖俯洼暇据裳命邵虾估叙老帮助兽舌婴歌蜕咸棘桨雄氨介篙搓腺勉初祟抒柞仁悟用藐便母伺虚若漫篇冠唬紧瓮论恶子撂羽犊惟车般馋搁湖垦腑邱柏霸辊仇扛蒋摆逊疆脓败序衡景峦炯樱兄即也当碱匹屋懂鼎妊雅袭辉砒诀应稽瞎债涣诊件嫉浙拙冀寺飞习跃沙衅招戊姻福喂洽碴学蕊栅蓉绝下妈庚替宾搽连药春湃伪劲捡隧洪侠碉靶了须起庄胎认嘴粤产囤咨撩货酶村授戳枢骆银。</p><p>5、1、公民行使民主监督权有什么意义？,复习巩固：,2、公民如何行使好监督权？,3、公民民主监督有哪些渠道？,4.我国民主选举的制度？原因？,5.公民参与民主决策的渠道？意义？,6 我国为什么实行基层民主自治?,国家主席,国务院,最高人民 法院,最高人民 检察院,中央军事 委员会,全 国 人 民 代 表 大 会,全国人大 常务委员会,各部、委员会、各级政府,我国的国家机关,全国人民代表大会,国务院（中央人民政府）,国家权力机关,政府,服从,第三课 我国政府是人民的政府,政府的职能：管理与服务,（一）“公仆”的本色,贵阳市物价局各级物价部门在干旱。</p><p>6、生长素的生理作用1 下列各项生产实践，与植物激素无关的是（ ）。A果树的整枝修剪 B摘心促进侧芽发育C无籽番茄的获得 D嫁接保持原品种的特性2 “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是（） A温度B湿度C空气D阳光3 农业生产上用生长素类似物2、4D进行麦田除草，其原理是（）A 高浓度促进杂草衰老 B. 高浓度抑制杂草生长C 低浓度抑制杂草生长 D. 高浓度促进小麦生长4 下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是（）A 生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B 生长素在植。</p><p>7、第11课 经济建设的发展与曲折教学目标1、知识与能力：（1）识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国民经济的调整，文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿；（2）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训；2、过程与方法：（1）搜集和展示资料数据，比较建国初期、一五计划时期、十年社会主义探索时期、文革时期等各个时期我国经济建设所取得的成就或出现的挫折及其原因；（2）引。</p><p>8、5.1 曲线运动 【学习目标】 1. 知道什么是曲线运动。 2. 知道曲线运动中的速度方向，能在轨迹图上画出速度方向。 3. 知道曲线运动是一种变速运动。 4. 知道速度分解、合成的方法与其他矢量分解、合成的方法相同。</p><p>9、1.2应用举例,一,二,三,一、实际应用问题中的有关术语【问题思考】1.填空:(1)仰角和俯角:指在同一铅直平面内,目标视线与水平视线的夹角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,视线在水平线下方的角叫做俯角.如图所示.(2。</p><p>10、第五单元遗传的基本定律 第16讲基因在染色体上和伴性遗传 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 技法提炼 考点一基因在染色体上 返回 染色体 染色体 都是红眼 3 1 都是红眼 1 1 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 技法提炼 返回 考点一基因在染色体上 性别 X染色体上 多个 呈线性排列 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 技法提炼 返回 考点一基因在染色体上 类比推理法 假说 演绎 假。</p><p>11、天气系统复习,思维建模教学系列课件,江苏南通 张剑平,【人教版 湘教版】,江苏省十一五重点自筹课题,常见天气系统知识模型,锋面概念比较表,列表比较冷锋和暖锋，本复习课只要求列出比较项目。,锋面模式图,同座同学分别绘制冷锋和暖锋模式图。,【要 求】,锋面模式图,同座同学分别绘制冷锋和暖锋模式图。,锋面知识结构图,势力比较,准静止锋,气旋。</p>