最新人教版三年级数学下册第六单元年

最新人教版三年级数学下册第六单元年Tag内容描述：<p>1、最新人教版三年级数学下册 第六单元 检测试卷 2 班级 姓名 等级 一、填一填，我能行！ 1一年有（ ）个月，大月有（ ）天，它们是（ ）；小月有（ ）天，它们是（ ）；（ ）月的天数是不固定的。 2平年有（ ）天，闰年有（ ）天。 3 240分（ ）小时 4日（ ）小时 1小时 40分（ ）分 36个月（ ）年 4一昼夜，钟表上时针正好走（ ）圈，共（ ）小时。 5中华人民共和国是 1949 年 10 月 1 日成立的，到今年 10 月 1 日是（ ）周年。 不同的方法表示下面的时刻。 7 今年 的第一季度共 有（ ）天。 8欢欢水果店营业时间是 7:30 18:30，这个水果。</p><p>2、年、月、日,人教版新课标三年级下 朱芬芬 法官镇花庙子教学点,生日快乐,谢谢！你们的生日各是哪一天？,国际妇女节,植树节,国际消费者权益日,世界水日,世界气象日,用“年、月、日”计算的方法是古罗马教皇儒略恺撒创立的。他规定：每年分为十二个月，单月是大月31天；双月是小月30天。算下来共366天。可实际地球绕太阳一周是365天5小时48秒。因此必须在哪个月里扣去一天才合适。按当时罗马的天。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 最新人教版小学数学三年级下册第六单元最新人教版小学数学三年级下册第六单元 年 月 日备课方案年 月 日备课方案 第六单元年 月 日 单元导学 本单元的主要内容是 认识年 月 日 24 时计时 法和简单的经过时间的计算 教材选取和学生生活密切联系的素材 首先从学生熟 悉的一些有意义的日子引入 让学生初步认识年 月 日 然后利用年历和月历组织学生进行一系列的探究 活动 让学生在。</p><p>4、第六单元年、月、日教案第六单元年、月、日教案 第一课时第一课时认识年、月、日认识年、月、日 教学内容：教材第 76-78页。 教学目标： 1. 通过观察年历，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月等方面的知识，能记 住每个月的天数，能区分大月和小月。 2.通过计算，知道一年的天数可能是 365天。 3. 从年历卡片上查找、交流一些有纪念意义的日子等活动中，感受数学与生活的联系，提 高解决实际。</p><p>5、第六单元 年、月、日 新知识点： 1、认识年、月、日。 2、24时计时法。 3、简单的时间计算方法。 教学要求： 1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平。</p><p>6、认识年、月、日” 教学设计宣威市虹桥街道虹桥小学 唐玉琼联系电话：13577357289 邮编：655400【教学内容】人教版三年级数学下册第六单元教材76-78页的例1及“做一做”。【教材分析】教材首先提供了带有特殊意义日子的2011年年历卡，让学生初步认识年、月、日，并感受数学知识和实际生活的紧密联系，培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。其。</p><p>7、集体研究教学预设（执笔：汤生荣）链接补充第六单元 单元教学计划单元教学内容：年、月、日单元教材分析：年、月、日是较大的时间单位，理解一年或一个月的时间有多长需要借助一定的想象力和有关的数据材料，因此，教材注意选取了和学生生活密切联系的素材，首先选取让学生从年历卡中找特殊日子为切入点，既能引起学生兴趣，又为学生提供了学习用具。设计的学习活动有观察整理、填表分析，涂色记。</p><p>8、3 6 1 年月日的认识 班级 姓名 学习目标 1 认识时间单位年 月 日 掌握它们之间的相互关系 2 知道大月 小月 特殊月 并能记住各月的天数 学习过程 一 知识铺垫 1 猜谜语 有个宝宝真稀奇 身穿三百多件衣 每天都要脱一件 最后剩下一张皮 打一种生活用品 2 说一说你知道哪些有意义的日子 3 写一写你知道的时间单位有 二 自主探究 探究活动1 观察年历 探究年 月 日之间的关系 1 下面是。</p><p>9、本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。最新人教版三年级数学下册第六单元检测试卷2班级 姓名 等级 一、填一填，我能行！1一年有（ ）个月，大月有（ ）天，它们是（ ）；小月有（ ）天，它们是（ ）；（ ）月的天数是不固定的。</p><p>10、三下数学第六单元年月日试卷班级： 姓名： 家长签字 成绩： 一、 填空1、常用的时间单位有时、分、（）、（）、（）、（）。2、一年有（ ）个月， 其中大月是（ ）天，有 ，共有( )个月是31天，其中小月是（ ）天，有。</p><p>11、人教版小学数学三年级下册第六单元 年 月 日 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 认识年 月 日 共4题 共19分 1 3分 上海世博会在2010年举行 这一年是 年。</p><p>12、学校： 班级： 姓名： 考号：小学数学三年级下册第六单元检测试题 年、月、日一、 填空题。（每空2分，共22）1、钟面上的时刻是晚上9时，用24时计时法表示是（ ）。2、从奈曼开往通辽的客车，每天早上6:30开出第一班，以后每隔4小时发出一班，最晚。</p><p>13、第六单元 年、月、日单元教学目标：1.认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。2.知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。单元重点难点：1.认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。判断某一年份是平年还是闰年。2.会用24时计时的方。</p><p>14、第六单元 教学内容：年、月、日单元教材分析：学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有关年、月、日方面的知识，也越来越多的出现在他们的生活和学习内容中，有了形成较长时间观念的基础。本单元就是在此基础上向学生介绍有关年、月、日等时间单位和24时计时法等方面的知识，以及一些简单的时间计算方法。在编排上有以下特点：、重视直观教学,充分发挥学具的作用,让学生在动手动脑中学习掌握。2、为学生创设自主建构知识的活动和思考空间，放手让学生探究。3、组织开展丰富的实践活动。</p><p>15、第六单元 年、月、日教学内容教材第7690页的相关内容。教材分析本单元包括年、月、日，24时计时法等内容。与“时、分、秒”不同，“年、月、日”这三个时间单位与自然界的关系十分密切，可说是一套自然单位。学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有关年、月、日方面的知识，也越来越多的出现在他们的生活和学习内容中，有了形。</p><p>16、本文档严格按照新课标要求设计 符合学生学情 2014 2015学年度第二学期小学数学三年级期末练习试卷 完卷时间 60分钟 满分100分 姓名 准 考 证 号 注意事项 1 答题前 考生先将自己的姓名 准考证号填写清楚 并认真核准。</p><p>17、最新人教版三年级数学下册 第六单元检测试卷2 班级 姓名 等级 一 填一填 我能行 1 一年有 个月 大月有 天 它们是 小月有 天 它们是 月的天数是不固定的 2 平年有 天 闰年有 天 X k B 1 c O m 3 240分 小时 4日 小时。</p>