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最新人教版小学二年级数学

人教版数学二年级上册教材介绍。1.初步认识长度单位厘米和米。第九单元 数学广角—推理。本单元的内容体现了教材在渗透数学思想方面做出的一些努力和探索。把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来。

最新人教版小学二年级数学Tag内容描述:<p>1、人教版数学二年级上册教材介绍“第一单元长度单位”介绍 一、教学内容1认识长度单位厘米和米2认识线段二、教学目标1初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、l厘米的长度观念,知道1米 =100厘米;2初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);3初步形成估计物体长度的意识。三、编排特点1 使学生经历知识的形成过程。数学是人类经过曲折的探索过程建构起来的,但以前的教材在出现某个数学概念时,常常省略了产生发展的曲折过程,以非常概括、严谨、抽象的形式展现出来。小学生由于抽象思维能力还未形成,所以学习起来会感到抽象、困难。根。</p><p>2、第九单元 数学广角推理教学内容:本单元内容主要要求学生能根据提供的信息,进行判断、推理,得出结论,让学生进行简单、有条理的思考。教材分析:逻辑推理能力是人们在生活、学习、工作中很重要的能力。本单元的内容体现了教材在渗透数学思想方面做出的一些努力和探索,把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,运用操作、实验、猜想等直观手段解决这些问题,初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。教学目标:知识与技能(1) 培养学生初步的观察、分析及推理能力。(2) 初步掌握“数学广角”内容所蕴含的数。</p><p>3、二 活动实践 探究新知 大家就先来展示一下摆小棒的本领吧 要求 摆一个你喜欢的图案 这个图案连续多摆几个 一 学生动手操作 教师巡视 展示图案 二 根据图案 提出问题 1 你摆的是什么图案 1个图案用了几根小棒 摆了几个 有几个几呢 2 你能用以前学过的知识算出一共用了多少根小棒吗 3 学生列出加法算式并板书 三 观察算式 它们有什么共同之处吗 1 都是加法算式 而且是连加 2 每道加法算式的加数。</p><p>4、新人教版小学二年级数学 下册 说课稿 伊和学校 隋红莲 尊敬的各位评委 大家好 钻研教材驾驭教材是教师永远的基本功 深入其境方知教材别有洞天 品尝其味方知教材魅力无限 今天我说课的内容是新人教版小学二年级数学 下册 全册书内容 我将从说课标 说教材 说建议三方面说起 一 说课标 一 阶段目标 我将从知识与技能 数学思考 解决问题 情感与态度这四方面说起 1 知识与技能 经历从日常生活中抽象出数的过。</p>
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