最新苏教版六年级数学上册
解决问题的策略。1. 在经历解决实际问题的过程中。2.在解决现实问题中。分数乘整数(2)。分数乘法。分数乘以整数的计算法则。计算分数乘整数时。用分数的分子和整数相乘的积作分子。分数除法。分数除以分数。分数乘分数。求一个数的几分之几是多少用乘法。1.理解分数与分数相乘的意义。2.初步掌握分数乘分数的计算方法。一个数乘整数。
最新苏教版六年级数学上册Tag内容描述:<p>1、解决问题的策略, 假设,教学目标,1. 在经历解决实际问题的过程中,初步学会用假设策略分析数量关系,解决简单的实际问题。 2.在解决现实问题中,感受假设策略的价值,积累解决问题的经验。,一头猪可以换几只兔子?,1头,2只,1只,2只,1头,()只,预习反馈,1、小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯中,正好倒满,每个小杯倒多少毫升?,2、600元买了5把相同的椅子,每把椅子多少元?,7206=120(毫升) 果汁的总量杯子数=每杯的容量,6005=120(元) 总价椅子的数量=每把椅子的单价,口答,并说出数量关系,预习反馈,想一想:题目中的条件和问题分别。</p><p>2、分数乘分数,(1)8的是多少?,口答列式:,23,21,求一个数的几分之几是多少用乘法,教学目标,1.理解分数与分数相乘的意义。2.初步掌握分数乘分数的计算方法。,教学目标,1.理解分数与分数相乘的意义。2.初步掌握分数乘分数的计算方法。,说出下列算式所表示的意义,3,8,一个数乘整数,表示求几个相同加数的和是多少;,一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少,(1)红色部分是这张。</p><p>3、最新版苏教版六年级数学上册六年级上册数学期末试卷(答案)班级 姓名 一、填空题。(每空1分,共21分)1把10.25化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。2( )( )0.4( )10( ) 3湖滨新区环湖大道,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快( )%。新 课 标 第 一 网4大小两个正方体棱长比是52,那么表面积的比是( ),体积的比是( )。530千克比( )轻20%, ( )米比5米长 。6甲数与乙数的比是8:3,乙数除以甲数的商是( ),甲数占两数和的( )%。 7甲数的等于乙数的,甲乙两数的最简整数比是( )。8两个长方形的面积相等,已知两。</p><p>4、第 8 课时 体 积 与 容 积(2),第 一 单元 长 方 体 和 正 方 体,复习巩固,想一想,你学过哪些容积单位,升和毫升;1升1000毫升,新知讲解,8,下面的长方体和正方体,哪个体积大,你会怎么比较呢,新知讲解,。</p><p>5、分数乘整数(2),课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数乘法,课堂练习,2,课前导入,先说一说,分数乘以整数的计算法则,再计算。,计算分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。,3,2,2,1。</p><p>6、整理与练习,整体回顾,知识梳理,课后作业,分数除法,综合运用,3,分数除法,计算方法,已知一个数的几分之几是多少,求这个数。,分数连除和乘除混合运算。,整体回顾,解决问题,比,比的意义,分数除以分数,分数除以整。</p><p>7、折扣,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,6,同学们在书店、商场、超市经常见到这种促销方式吧。,课前导入,什么叫折扣?,商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。打几折就表示。</p><p>8、苏教版 第一学期六年级上册数学 期末试卷1(带答案) 班级___ 姓名_____ 题号一二三四五卷面3分总分 分数 一、我会填。(共 23 分) 1、 把 1 : 0.75 化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。 2、 3(。</p>