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做诚实的人

1.如何做一个诚信的人 2.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。做诚实的人 学习目标 1 运用 重诺守信 2 运用 对事负责 说老实话 学习重点 1 在不同的情境中能自觉遵守诚信守则 2 能运用诚信的智慧解决所面临的问题 自主学习 1 做一个诚实的人 不仅要有正确的思想认识 更要付诸行。

做诚实的人Tag内容描述:<p>1、做诚实的人习题一、单选题1、有人说:“诚信是一种品格,一种美德,也是一种品牌,一种财富。只有言必信,行必果,才能获得诚信。”对此理解正确的是( )A、无论做出什么样的承诺都有实行,否则就失去了诚信B、诚信是一种沉重的心理压力,不要轻易做出承诺C、不要轻易许诺,但一旦做出承诺,便需要我们以行动去践行,这样才能获得诚信的美德D、诚信在人际交往中不会产生太大的作用。</p><p>2、故事启迪 国王为公主选驸马,20位风度翩翩、才貌双全的青年男子入 围。 公主只有一位,嫁给谁呢?于是,国王给20位青年各发一粒花 种,告诉他们一年后谁先种出最美丽的花,就选谁做驸马。期限 到了,20个人都来到皇宫。19人捧着盛开着漂亮鲜花的盆子,只 有一个青年捧着空空的花盆。国王见此情形后,马上宣布:捧空 花盆的青年当选驸马。原来国王采纳了大臣的主意,先把20粒花 种煮熟后在分给他们去种,煮熟的种子当然是不开花的。捧着空 花盆的青年最诚实,他不为当驸马而作假,理应被选为驸马。 这个故事发人深省。你由此受到什么启发呢。</p><p>3、做诚实的人教学设计教学目标:1、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。2、教育学生重诺守信,对事负责,说实话,办实事。3、学会诚实地生活,养成对人守信、对事负责的品格,努力做诚实的人。教学重点:不要“轻诺”,要“重诺”。教学难点:怎样做诚实的人。教学过程:导入:国王与花种的故事(投影)一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。因为。</p><p>4、名言欣赏,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 巴尔扎克 民无信不立。 孔子 言不信者,行不果。 墨子 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 德莱 没有诚信,何来尊严 西塞罗,八年级上册第十课第二框,做 诚 信 的 人,上磺中学 李进美,活动一:购物小调查,1 购物时,为什么经常去那一家买?,2 在什么情况下,你会去一次,下一次就不再选择这家商店了?,坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。,诚实与信任的关系?,诚实,信。</p><p>5、欢迎走进 思想品德课堂,第5课 与诚信同行 第二框题 做诚实的人,学习目标,1.如何做一个诚信的人 2.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,1、如何做一个诚实的人?,做一个诚实的人,不仅要有正确的思想 认识,更要付诸行动。从日常生活中的点滴 小事做起。 1.重诺守信。 2.对事负责。 3.从说实话做起。,医院两位工作人员的行为: 体现了救死扶伤的职业道德和对工作的高 度责任感。,我的感想是: 人应讲良心,要知恩图报,要重诺守 信。,阅读感悟:(见教材p66-67),讨论并回答P67页的“交流”内容。,2、做诚实的人,要重诺守信的原因,P67大。</p><p>6、第二框 做诚实的人 教学内容 第二框 做诚实的人 教学目标 情感 态度与价值观 教育学生重诺守信 说实话 办实事 自觉养成对人守信 对事负责的良好品格 知识与能力1 懂得对人守信 对事负责是诚实的基本要求 2 养成对人。</p><p>7、学生姓名 班级 学习时间 江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治 第五课 第二框 做诚实的人 学案 苏教版 学习目标 1 懂得做诚实的人的基本要求 2 养成重诺守信 对事负责 说实话 办实事的基本为人处世的态度 3 形成诚实。</p><p>8、第二单元 合作诚信 5 2 做诚实的人 学案 学习目标 努力做诚实的人 预习要求 1 做一个诚实的人 不仅要有正确的 更要付诸 2 靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值 等都是缺乏诚信的表现 3 是诚实人的做事准则 也。</p><p>9、做诚实的人 真诚是人生最高美德 虚伪的心不会有坚硬的腿 守信胜过用名气 出售自己的诚实 就等于变卖自己的名誉 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 坦白是诚实与勇敢的产物 对自己。</p><p>10、学生姓名: 班级: 学习时间: 江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治第五课 第二框 做诚实的人学案 苏教版【学习目标】1.懂得做诚实的人的基本要求。2.养成重诺守信、对事负责、说实话,办实事的基本为人处世的态度。3.形成诚实生活、对人守信、对事负责的品格,努力做诚实的人。【学法。</p><p>11、一位国王要选择继承人 于是发给国中每个孩子一粒花种 约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王 当评选时间到来时 绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选 只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来 最后他却被选中。</p><p>12、第五课第二课时做诚实的人 安塞县坪桥中学高飞 学习目标 1 情感 态度 价值观 养成对人守信 对事负责的好习惯 培养诚实守信的良好品质 努力做诚实的人 2 能力 培养对诚实的复杂性的正确认识能力 3 知识 懂得对人守信。</p><p>13、做诚实的人【学习目标】1. 运用:重诺守信2运用:对事负责、说老实话【学习重点】1在不同的情境中能自觉遵守诚信守则2能运用诚信的智慧解决所面临的问题【自主学习】1做一个诚实的人,不仅要有正确的思想认识,更要付诸行动。培养诚实守信的良好品德,应该从日常生活中的 做起。2. 如何才能做一个诚实的人?(1)做诚实的人,必须。</p><p>14、第三框:做诚实的人教学设计教学课题做诚实人懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任依 据课 标原 文要 求确 定的 三维 教学 目标(一)情感、态度、价值观:养成对人守信、对事负责的号习惯,培养诚实守信的良好品质,努力做诚实的人。(二)能力:培。</p><p>15、九年级思想品德教学案 教学内容 5 2 做城诚实的人 第2教时 学 习 目 标 知识与能力 1 懂得对人守信 对事负责是诚实的基本要求 2 养成对人守信 对事负责的品格 努力做诚实的人 3 在不同的情境中能自觉遵守诚信守则 能运用诚信的智慧解决所面临的问题 情感 态度与价值观 教育学生重诺守信 说实话 办实事 自觉养成对人守信 对事负责的良好品格 诚实做人 讲究信用 办事尽职 实事求是 把诚信作为。</p><p>16、第 1 页 共 2 页 5 5 月月 1111 日四年级小学生国旗下演讲稿日四年级小学生国旗下演讲稿 做做 诚实的人诚实的人 四年级 1 班 尊敬的各位领导 老师 亲爱的同学们 大家早上好 我是四年级 1 班的黄立信 今 天有幸代表四 1 班在国旗下讲话 心中非常高兴 今天我演讲的题目是 做诚实的人 同学们 你可曾想过 文明不只是不打架 不骂 人 其实诚实也是文明的一种表现呢 为人处世 要 诚实守。</p><p>17、第 1 页 共 2 页 小学生升旗仪式演讲稿小学生升旗仪式演讲稿 做诚实的人做诚实的人 各位老师 各位同学 大家好 今天我演讲的题目是 做诚实的人 同学们 你可曾想过 文明不只是不打架 不骂 人 其实诚实也是文明的一种表现呢 为人处世 要 诚实守信 这个道理大家都懂 可诚实守信的标准是 什么呢 或许有人认为 只要对他人言而有信 不假 不欺 就是一个诚实的人 我认为 这个标准不够完 整 一个诚实的人。</p><p>18、做诚实的人做诚实的人 习题习题 一 单选题一 单选题 1 有人说 诚信是一种品格 一种美德 也是一种品牌 一种财富 只有言必信 行必果 才能获得诚信 对此理解正确的是 A 无论做出什么样的承诺都有实行 否则就失去了诚信 B 诚信是一种沉重的心理压力 不要轻易做出承诺 C 不要轻易许诺 但一旦做出承诺 便需要我们以行动去践行 这样才能获得诚信的 美德 D 诚信在人际交往中不会产生太大的作用 2 现。</p>
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