做好朋友吧

做好朋友吧Tag内容描述：<p>1、2019春未来版品生一上做好朋友吧word教案 教学目标： 1.知道生活中每个人都是一样的，你我他各有各的特点。 2.正确地认识自己，了解爸爸妈妈眼里的我是怎样的。 3.树立自信心，积极、勇敢地在同伴面前展示自己。</p><p>2、做好朋友吧 教案 教学目标 1 知道朋友之间应该互相关心 互相帮助 2 感受友谊的可贵 知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事 3 学会欣赏与宽容 善于发现朋友身上的闪光点 并乐意向他学习 教学重点 知道朋友间应该互相。</p><p>3、第一单元 我上学啦 主题一 做好朋友吧 教学目标 1 认识新同学和新老师 体会学校生活的愉快 2 学习与人交往的基本方法 产生与人交往的愿望 3 感受交朋友的快乐 重 难点 1 认识新同学和新老师 体会学校生活的愉快 2 学习与人交往的基本方法 产生与人交往的愿望 教学准备 1 各式各样的名片 2 相关的交通标志图片和资料 3 彩笔 白纸等 课前批注 教学过程 一 课前导入 亲爱的小朋友 祝贺大家。</p><p>4、做好朋友吧 教学目标 1 知道朋友之间应该互相关心 互相帮助 2 感受友谊的可贵 知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事 3 学会欣赏与宽容 善于发现朋友身上的闪光点 并乐意向他学习 教学重点 知道朋友间应该互相关心 互相帮助 互相宽容 互相促进 教学难点 学会欣赏与宽容 善于发现朋友身上的闪光点 并乐意向他 她 学习 教学过程设计 一 感受有朋友的快乐 1 师 同学们 你知道世间最美好的东西是什么。</p><p>5、第一课做好朋友吧 教学目标 1 懂得朋友之间要讲信用 真诚想处 相互关爱 2 好朋友之间要相互了解 教学过程 一 说说好朋友相处要怎样做 二 板书课题 三 比一比 说一说 1 你有哪些长处 小组讨论 2 汇报交流 3 填一填 跟你的同学比一比 你有什么特点 四 照一照 画一画 照着镜子把自己画下来 评比谁画的像 五 说一说 1 说说你自己 比如我很开朗 我爱音乐 我爱运动 六 课后问一问写一写 爸。</p><p>6、1 做好朋友吧 一 活动要求 1 通过活动 帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性 2 懂得关心别人 将心比心的人际交往常识 3 促进同学团结 促进学生身心发展 二 活动过程 一 唱 找朋友 音乐开场 二 进行 相互采访 活动 1 互相自我介绍 内容包括 1 自己的姓名 年龄 家庭情况等 2 自己的兴趣 爱好 特长 个性特点等 3 其他有关的情况 2 访问活动结束后 每个同学介绍被他访问的同学。</p><p>7、1 做好朋友吧 教学目标 1 熟悉新同学和老师 体验集体生活的愉快 2 体现当一名小学生的愉快和自豪 教学重点 体验集体生活的愉快 教学难点 学习人际交往的初步知识和方法 教具 小鼓 小红花 教学过程 一 教师和儿童相互熟悉 了解交往的游戏 1 鼓传花 自我介绍 2 做名片 写上自己的生日 画上喜欢的运动 写上自己的家庭地址 电话号码等 3 百宝箱 4 访朋友 5 班级的生日 二 让儿童体验上学真。</p><p>8、第 1 页 共 4 页 未来版小学二年级品德与生活下册未来版小学二年级品德与生活下册 做好做好 朋友吧朋友吧 教案教学设计教案教学设计 二年级品德与社会 下 教学设计 第一单元生活中的你我他 教学目标 1 乐于和同学 老师交往 通过内心体验来丰 富自己的心灵世界 体验到集体生活的快乐 培养与 他人和谐相处的人生态度 消除与人交往的陌生感 2 喜欢与同学 老师交往 养成交往过程中的 文明习惯 3 了。</p><p>9、做好朋友吧,小学二年级下册品德与生活,-王倩,一、我们一起来进行一个添画游戏，开动你的脑筋，想一想可以画出哪些漂亮的画来吧！,请同学到台前展示一下你的作品：,我会跳舞！,我们长得不一样！,我们的民族不一样！,你可以以“我爱”“我会”“我能”的方式来说出来。,三、猜猜我是谁,请学生以“特别的我”为主题制作“征友宣传卡”，猜猜“特别的我”是谁。（不许出现名字）,特别的我。</p><p>10、一年级品德与生活上册,第一单元 我上学啦,做好朋友吧,我是小学生了！,我是小学生了,说说： 我们学校与幼儿园有什么不同？,新生活开始了,怎样认识新朋友,我叫（ ），我今年（ ）岁，我家住在（ ）。我喜欢（ ）。我的愿望是（ ）。,自我介绍。</p><p>11、做好朋友吧,我是小学生了！,比一比 说一说,我会跳舞,我会弹钢琴,我爱踢足球,我爱唱歌,想一想 跟你的同学比一比，你有什么特点呢？,特别的我 我的个子高 我喜欢踢足球 我的名字很特别 我是回族,认识我自己,说说你自己吧,我很开朗，有许多朋友。,我爱听音乐,我爱做运动,问一问 写一写,爸爸妈妈眼里的我是什么样子的？,谢谢。</p>