未来版小学二年级品德与生活下册《做好朋友吧》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 未来版小学二年级品德与生活下册未来版小学二年级品德与生活下册 做好做好 朋友吧朋友吧 教案教学设计教案教学设计 二年级品德与社会 下 教学设计 第一单元生活中的你我他 教学目标 1 乐于和同学 老师交往 通过内心体验来丰 富自己的心灵世界 体验到集体生活的快乐 培养与 他人和谐相处的人生态度 消除与人交往的陌生感 2 喜欢与同学 老师交往 养成交往过程中的 文明习惯 3 了解人际交往的基本知识 会用简单工具制 作名片 培养学生的设计制作能力 锻炼学生口头表 达和情感表达能力 教学重 难点 根据学生实际 设计活动环节 学习人际交往的 基本技能 引导学生大胆表达 消除与人交往的陌生 感和羞怯感 教学方法 游戏 交流 感悟 表演等 第 1 课做好朋友吧 活动准备 第 2 页 共 4 页 教师准备 找朋友 歌曲录音 游戏道具 学生准备 1 自我介绍的相关内容 2 自己制作的小名片 3 制作给朋友送的小礼物 教学过程 活动一 激发兴趣 指导要点 通过动画片中的人物 大头儿子 的 录音 激发学生参与活动的兴趣 激起学生说话的欲 望 还为他们提供了一个做自我介绍时模仿的范例 1 小朋友们 你们听录音 谁来了 大头儿子说 嗨 小朋友们你们好 认识我吗 生答 教师让学生学习 大头儿子 自我介绍 活动 二 结交朋友 指导要点 营造良好氛围 鼓励大胆活动 品 德与生活 这门课程最突出的特点是活动性 在这个 环节里我设计让学生听着美妙的音乐 在班中做流动 性交际活动 让他们大胆地去实践一下 利用头饰鼓 励学生大胆说话 要勇敢大方 锻炼口语表达能力 抓住每一次合作学习的机会 鼓励学生在合作中学会 倾听 在倾听中学会尊重别人 欣赏别人 1 师 谁先来说说该怎样去交朋友 板书 主 第 3 页 共 4 页 动 大方 有礼貌 从开学到现在 你一定结识了许多新朋友 新伙 伴 但班中肯定还有你不了解的同学 老师想请你带 着名片卡去交一个新朋友 并做好自我介绍 全体起 立 随着音乐 去找个新朋友吧 放歌曲 找朋友 1 玩 找朋友 的游戏 找到朋友后把名片 互相交换 互赠小礼物 2 同学之间进行自我介绍 姓名 特征 喜 好 家庭等家庭简单情况 还可以给朋友表演自己会 跳舞蹈等本领 把自己做的小礼物送给朋友 要求 想清楚介绍的重点 避免慌张 介绍口齿 清楚 声音要大 他人做介绍时 自己要安静及专心 倾听 尊重他人 2 师 找到新朋友了吗 那就请你和新朋友坐 在一起吧 哪一对新朋友先上台向大家示范交朋友的 经过 学生评价 教师评价 3 学生上台演示交友经过 你们两个表现得很好 很有勇气 大头儿子让老师赶快把精美头饰的头饰奖 励给你俩戴上 4 师 谁还想来 请你与新朋友一起上来 你们 两个表现得很好 脸带笑容 表现很大方 大头儿子 第 4 页 共 4 页 又让老师把精美头饰的头饰奖励给你俩戴上 小结 我们班大胆的小朋友真多 在向新朋友
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