做一个负责任的

做一个负责任的Tag内容描述：<p>1、都怪妈妈 没叫醒我 他讲课特没劲，我 一点也不感兴趣！ 别吱声就装不知道 你们替我干吧， 我去打球！ 探究活动一： 为什么会出现这种结局？如果小华和小强能事先预见到自 己行为的后果，将会是一种什么结局？ 在日常生活中，你在做某件事之前，自己是否能对行为可能产生的后果 做出判断？你是怎样对自己行为的后果作出判断的？ 如何做到对自己的行为负责 一 对自己行为的后果做出 正确的判断 如何做到对自己的行为负责 二 我做事 我负责 马鹏飞的故事 探究活动二 探究活动二： 议一议： 1、马鹏飞身上承担着哪些 责任？他为什么能这样做？。</p><p>2、做一个敢于承担责任的员工 勇于承担责任，是对人心灵的历练，同时也是对思想价值的提升。很多人有这样的观念：只要有能力就能打遍天下无敌手，就能攻无不克、战无不胜。其实这些人不知道，一个人光有能力是远远不够的，有时候，责任心比能力更重要。作为金玉普惠公司一名员工，即要有忠诚于公司企业文化，更要有开拓创新的精神，做好本职工作的同时，我们要敢于承担责任。美国总统林肯说过：“每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。”希腊神话中说，人是背负了一个行囊在赶路的。肩上担负着家。</p><p>3、做一个负责任的中学生尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我们演讲的话题是做一个负责任的中学生。责任， 是黑夜中的一束光， 照亮前方；是寒冷中的一杯茶， 温暖心房。因为一种责任感，我在困难前永不言败；因为一种责任感，我在迷茫时坚定梦想。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这包袱上面写着两个字：责任。责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧。</p><p>4、做一个负责任的公民教学目标：情感态度与价值观：通过课堂活动让学生体验怎样才能承担责任，树立“承担责任光荣，逃避推卸责任可耻”的责任意识，帮助学生主动做到诚实守信，言行一致，能勇于承认错误，并承担相应的责任；体验享受承担责任的快乐；树立在承担责任中成长，做一个负责人的公民的意识。过程与方法：通过小品表演、新闻图片、小组活动等多种教学方法为学生创设情境，引导学生从内心去体验、理解、感悟，怎样才能使自己成为一名负责任的公民。知识与能力：通过教学活动使学生真正从内心体验到信守承诺，勇担过错是负责任的表现。</p><p>5、做一个负责任的公民教案题123做一个负责任的公民型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现。2理解“自觉承担责任”的内涵，自觉承担责任。过程方法1通过感悟强化“责任意识”，提高自我反思能力。2通过掌握具体方法做责任的主人，并从履行责任中获得快乐。情感态度价值观1树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。2体验享受承担责任的快乐。3树立在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民的人生追求。教学重点1慎重许诺，践行诺言。2承认错误，承担责任。教学难点以积极的心态面对责任，享受积极承。</p><p>6、做一个有责任的人,第一篇章 知责任,什么是责任呢？,责任的涵义:,一:是指份内应做的事；,二:是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。,英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”,第二篇章 明责任,对社会负责,对家庭负责,对他人负责,对集体负责,对自己负责,生活情景剧,场景一：话在课堂 （下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和 小陈一前一后急匆匆地跑到教室门口，两人坐下 后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会 儿，又趴在桌上） 蔡：我现在想睡觉了，你困不困啊 陈：正起劲呢，不过。</p><p>7、做一个负责任的公民习题1交友时不说大话、假话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”，有这样习惯的人才会博得信任，这说明我们在交往中要（A）A信守承诺B平等待人C宽容理解D互帮互助2孔子带着两名弟子外出，无意中看到一个弟子煮饭时用勺子往嘴里送东西。孔子当时无语，等三个吃饭时，才强调进食前须先敬祖先。语音刚落，那名弟子说：“对不起，老师，刚才煮饭时有一个小虫子飞入汤内，为了不让食物浪费，我便把带有小虫子的汤先喝了。”听了学生的解释，孔子认识到自己所谓的“亲眼所见”，其实是错误的主观推断，于是他诚恳地。</p><p>8、做一个负责任的公民习题一、单项选择题1、下列关于责任感的表述中，错误的是（ ）A、慎重许诺，坚决履行诺言是负责任的表现 B、承担错误所造成的后果能考验人的勇气C、强烈的责任感具有心理保健作用 D、自觉承担责任就是要我承担责任2、有责任感就是（ ）A、要时刻把别人的利益放在第一位，而自己毫无所求 B、要处处对自己负责、为自己着想，关注自身利益C、凡事都要通过自己的力量完成，绝不依靠别人的帮助D、正确认识行为与后果的一致性，勇于承担相应的责任3、刘青经常帮助一些有特殊情况而不能打扫卫生的同学做事,刘华对别人的求助经。</p><p>9、第一单元 第二课 第三框 做一个负责任的公民 教学目标 1 知识与技能 能信守承诺 勇担过错 把履行各种职责看成是自己份内的事 自觉承担责任 做社会的主人 享受承担责任的快乐 培养善于思考和勇于提问解答问题的能力。</p><p>10、第三框 做一个负责任的公民,看完视频谈谈你的感想,1.知道慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。 2.懂得承认错误并承担相应的后果，是负责任的表现。 3.自觉承担责任，做责任的主人。,板块一:信守承诺 勇担过错,百年义渡,“百年义渡”万其珍一家四代， 百余年深山摆渡，风雨无阻，不取分文 信守承诺的力量：在风景如画的武陵山区深处，有一个古老的渡口，万家四代在这里默默书写着信义传奇。清末，万家爷爷逃。</p><p>11、武汉市鄱阳街有一座建于1917年的六层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。二十世纪末，那座叫做“”景明大楼 的楼宇已经在漫漫岁月中度过了80个春秋。一天，这个大楼的业主受到远方寄来的一份函件。函件告知：”景明大楼“为本事务所1917年设计制造，使用年限为80年，现已超期使用，敬请业主注意。 80年前盖的楼房不要说设计者，就连当年的施工人员，也不会有一个在世了吧？然而，竟然还有人为它的安危。</p>