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做一名有

教育魅力的内涵。关于教师教育魅力的调研、以及教师教育魅力的传承、功能、彰显和修....做一名有品位的教师一个有品位的老师。

做一名有Tag内容描述：1、古宜镇中心小学兰丽英做一名有爱心的班主任一指导思想班主任要明确教育法规教师法义务教育法未成年人保护法国家法律法规做到关爱学生依法治教二班主任的工作目标 1 全面贯彻党的教育方针坚持育人为本德育为先实施素质教育提高教育现代化水平培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 2 德育为首科学育人培养五有人才人生观爱国自我教育自控能力和乐于学习创新实践动手能。2、做一名有温度的教师德州市新影街小学柳健美温度一词可以说是 2016 教育界的一大热词我们要寻找有温度的课堂有温度的话语有温度的微行动等等那么我们就努力尝试着来做一名有温度的教师吧有温度的教师更容易切中教育的真谛更容易打动孩子们的心也更容易戳中父母的心孔子说过其身正不令则行其身不正虽令不从我们教师若不是路标纵然你的理论再高教育的形式再好艺术性再强。3、做一位有思想的教师思想是人类的灵魂所在，是生命的精髓。教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人，不然，教师的劳动将只是停留在教书育人上，只会把教育庸俗化为没有灵魂的认知结果的堆积。正如李镇西老师所说：“只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的教师去培养富有创造性素质的一代新人，无异于缘木求鱼。”那么，怎样才能成为有思想的教师呢？一、做有思想的教师。4、做一名有智慧的教师我记得蔡新新编著的做智慧教师书中有这样一句话知识只能让人看见一块石头就是一块石头一粒沙子就是一粒沙子智慧却能让人从一块石头里看到风景从一粒沙子里发现灵魂我深深认识到只有作一名有智慧的教师你才会更加有幸福感一教师要对教育倾注满腔的热爱做一个智慧型的教师对教育满腔的热爱是关键有了对教育满腔的热爱才能把学生当作自己的孩子我们教师每天在进行着备。5、做有爱心的教师作家冰心曾说过：“教育是教书,育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者,要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人,他们相互是平等的”。这就要求我们要想成为一名合格的教师，首先具备的是有一份爱心。爱，是感化、是动力、是温柔的延伸。近年来，我们在教育中面临的最大问题有以下两方面：一、留守儿童问题：据统计，我国农村留守儿童已达5800万人，其中农村逾2000万，并随着家长外出务工。6、个人收集整理-ZQ做一名有魅力的教师读教育魅力有感沈丽英于漪老师的教育魅力一书，系统地阐述了时代呼唤教育魅力；教育魅力的内涵；关于教师教育魅力的调研、以及教师教育魅力的传承、功能、彰显和修养锻炼。读完这本书，我第一次这么具体详细的了解了教师教育魅力的意义，它包含了教师的人格魅力、师爱魅力、学识魅力和形象魅力。而且惊讶地发现：人格魅力竟是教育魅力之首。教师的人格魅力是。7、做一名有品位的教师一个有品位的老师，往往具有较高的文化素养、高尚的道德情操、良好的生活习惯、高雅的生活方式和积极的工作态度。品位，它是生活的本质和内涵，做一名有品位的教师应做到以下几点：一、做一名有进取心的教师教师不仅要与时俱进，心灵与视野还要面向国家与民族的未来。这就要求教师要不断地自我更新，将不停顿的学习融入职业生涯甚至是整个生命。教师只有在学习中，才能真正地理解教育，在。8、做一名有“根”的校长做一名有“根”的校长，校长的“根”在课堂上、在教师中、在学生中、在教研中、在学习中。 “根”在课堂上：校长应该有尽可能多的时间坐在教室里或能站在讲台上，坚持听课甚至上课能使校长明白一线老师们的辛苦，同时通过听评课、教研可以把校长新课改的教育教学理念付诸教学实践，不断地修正和创新本校的教育教学改革方案。 “根”在教师中：校长需要做的不只是维护学校的教育教学秩序，还应。9、做一名有良知的教师吴恩西人们常说，教师端的是爱心碗，吃的是良心饭，干的是良心活。我们也许达不到对教育有一种朝圣者的虔诚之心和深邃的思想，但是我们必须要守住我们的底线，做一名有良知的教师。在我讲如何做一名有良知的教师之前，我想请大家反思一下，在过去一学年的教育教学工作中，我们是否做了有背于我们良知的事情：我们是否为了一己之私，而侵犯学生的正当利益呢？如有偿家教，在课堂上该讲的内容，你讲了没有。10、做一名有创新精神的人各位老师、各位同事：大家好！今天我演讲的题目是做一名有创新精神的人。创新，是人类社会发展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的召唤。依靠创新，人类摆脱了史前的愚昧时代，迈进文明的门槛；依靠创新，人类社会不断发展进步到今天。我们都应该做一名有创新精神的人。中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。从燧人钻木取火到四大发明的贡献，从“两弹一星。

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