组织行为学陈春花讲义

组织行为学陈春花讲义Tag内容描述：<p>1、组织行为学 陈春花（华南理工大学） 杨 忠（南京大学） 曹洲涛（华南理工大学）,第一章 概论,关键阶段、代表人物,交叉学科,不同角度，不同分类,全球化，面临挑战,莱维特 巴斯,人际关系学派（霍桑实验） 人力资源学派（麦格雷戈）,亨利.法约尔 马克斯.韦伯 巴纳德,亚当.斯密 查尔斯.巴比奇 罗伯特.欧文 弗雷德里克.泰勒,一、组织行为学的形成与发展,1.弗雷德里克泰勒 他在的主要著作科学管原理中提出了科学管理理论 。 主要内容：进行动作研究，确定操作规程和动作规范，确定劳动时间定额，完善科学 的操作方法，以提高效率。 2.亨利法约尔。</p><p>2、1 组织行为学的学科特性组织行为学的学科特性 跨科学性 多层面性 情境性 科学性 2 价值观价值观的概念 是一个人对人 事 物的意义与重要性的总体评价和信念 包含了对 正误 好坏 取舍的判断倾向 价值观是后天形成的 但一旦形成和稳定 就难以改 变 价值观包含内容和强度两种属性 内容属性描述了某种方式的行为或存在状态是 重要的 强度属性表明其重要程度 3 人格人格的概念 在组织行为学的研究中 人格是。</p><p>3、组织行为学,插入本书封面,第一章概论,关键阶段、代表人物,交叉学科,不同角度，不同分类,全球化，面临挑战,莱维特巴斯,人际关系学派（霍桑实验）人力资源学派（麦格雷戈）,亨利.法约尔马克斯.韦伯巴纳德,亚当.斯密查尔斯.巴比奇罗伯特.欧文弗雷德里克.泰勒,一、组织行为学的形成与发展,1.弗雷德里克泰勒他在的主要著作科学管原理中提出了科学管理理论。主要内容：进行动作研究，确定操作规程和动。</p><p>4、1 组织行为学的学科特性 跨科学性 多层面性 情境性 科学性 2 价值观的概念 是一个人对人 事 物的意义与重要性的总体评价和信念 包含了对正误 好坏 取舍的判断倾向 价值观是后天形成的 但一旦形成和稳定 就难以改变 价值观包含内容和强度两种属性 内容属性描述了某种方式的行为或存在状态是重要的 强度属性表明其重要程度 3 人格的概念 在组织行为学的研究中 人格是一个包含了先天禀性 遗传和心理及生理。</p><p>5、and work activities, the community prisoners to enhance awareness of criminal and, in addition, Development zone, the joint labor of judicial and communities should work together on prisoners aid in。</p><p>6、组织行为学 插入本书封面 第一章概论 关键阶段 代表人物 交叉学科 不同角度 不同分类 全球化 面临挑战 莱维特巴斯 人际关系学派 霍桑实验 人力资源学派 麦格雷戈 亨利 法约尔马克斯 韦伯巴纳德 亚当 斯密查尔斯 巴比奇罗伯特 欧文弗雷德里克 泰勒 一 组织行为学的形成与发展 1 弗雷德里克 泰勒他在的主要著作 科学管原理 中提出了科学管理理论 主要内容 进行动作研究 确定操作规程和动作规范 确。</p><p>7、组织行为学,插入本书封面,第一章概论,关键阶段、代表人物,交叉学科,不同角度，不同分类,全球化，面临挑战,莱维特巴斯,人际关系学派（霍桑实验）人力资源学派（麦格雷戈）,亨利.法约尔马克斯.韦伯巴纳德,亚当.斯密查尔斯.巴比奇罗伯特.欧文弗雷德里克.泰勒,一、组织行为学的形成与发展,1.弗雷德里克泰勒他在的主要著作科学管原理中提出了科学管理理论。主要内容：进行动作研究，确定操作规程和动。</p><p>8、组织行为学 插入本书封面 第一章概论 关键阶段 代表人物 交叉学科 不同角度 不同分类 全球化 面临挑战 莱维特巴斯 人际关系学派 霍桑实验 人力资源学派 麦格雷戈 亨利 法约尔马克斯 韦伯巴纳德 亚当 斯密查尔斯 巴比奇罗伯特 欧文弗雷德里克 泰勒 一 组织行为学的形成与发展 1 弗雷德里克 泰勒他在的主要著作 科学管原理 中提出了科学管理理论 主要内容 进行动作研究 确定操作规程和动作规范 确。</p><p>9、组织行为学，插书封面，第一章概论面临着、关键阶段、代表性人物、不同角度、不同分类、全球化、挑战、莱布巴斯、人际关系学派(霍桑实验)人力资源学派(麦格雷戈)、亨利.法尔马克斯.韦伯纳德、 亚当.史密斯查尔斯.巴尔维奇罗伯特欧文弗雷德里克.泰勒，一、组织行为学的形成和发展，1 .弗雷德里克泰勒在主要着作科学管原理中提出了科学管理理论。 主要内容：进行动作研究，确定操作规程和动作规范，确定工作时。</p><p>10、组织行为学学 第一章 导论 第一节：组织行为学的概念第一节：组织行为学的概念第一节：组织行为学的概念 第二节：组织行为学的历史演变第二节：组织行为学的历史演变第二节：组织行为学的历史演变 第三节：组织行为学的研究方法第三节：组织行为学的研究方法第三节：组织行为学的研究方法 第一节 组织行为学的概念 一、现代组织面临的环境变革 经济全球化（跨国经营，劳动力多元化；跨文化管理） 竞争加剧（顾客为上、质量管理、企业再造） 改善人际技能，以人为本（人本管理、授权管理、团队管理、管理者角色变化） 网络、信息技术迅速发。</p><p>11、组织行为学授课教师： 曹正进（商学院）email：caozjth.btbu.edu.cn有关说明：教材：组织行为学，曹正进编著，经济管理出版社参考书：组织行为学，(美)斯蒂芬P罗宾斯著，中国人民大学出版社组织行为学精要，（美）罗宾斯、（美）贾奇著，郑晓明译，机械工业出版社组织行为学：基础、现实与挑战，(美。</p><p>12、一、一、 组织行为学的性质和理论体系组织行为学的性质和理论体系 （一）组织行为学的研究对象 组织行为学是采用系统分析的方法，研究一定组织系统及其个体、群体的心理和行为的规 律，从而提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。这个 定义有四层含义： 第一，组织行为学的研究对象是组织系统及其个体、群体的心理和行为的规律。首先，作 为组织行为学研究对象既包括个体，也包括作为个体人的集合体的群体 和组织，是个体、群 体和组织的统一；其次，由于行为是心理活动的外在表现，心理活动是行为的内。</p><p>13、智网 www ZhiN我爱e书网提供大量管理营销资源 免费下载http www 5ieB 组织行为学 上海理工大学 工商管理学院 顾宝炎教授 二00二年五月 智网 www ZhiN我爱e书网提供大量管理营销资源 免费下载http www 5ieB 前言 第一。</p>