【解析】安徽省六安市舒城县晓天中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题 word版含解析[ 高考]_第1页
【解析】安徽省六安市舒城县晓天中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题 word版含解析[ 高考]_第2页
【解析】安徽省六安市舒城县晓天中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题 word版含解析[ 高考]_第3页
【解析】安徽省六安市舒城县晓天中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题 word版含解析[ 高考]_第4页
【解析】安徽省六安市舒城县晓天中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题 word版含解析[ 高考]_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业文档珍贵文档20152016学年安徽省六安市舒城县晓天中学高一(上)期中生物试卷一、选择题1生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是()A蛋白质B核酸C细胞D器官2下列属于细胞产物的是()A花粉B酵母菌C精子D甲状腺激素3下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是()ASARS病毒是一种冠状病毒的变异体BSARS病毒是一个独立的生命系统CSARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞DSARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞4下列不属于生命系统的是()A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物5若如图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是()供选项ABCA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官AABBCCDD6具有细胞壁的选项是()A花粉B红细胞C胰岛A细胞D流感病毒7是使用操作显微镜的几个步骤如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()专业文档珍贵文档转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动玻片ABCD8具有细胞结构而没有核膜的一组生物是()A噬菌体、细菌B变形虫、草履虫C蓝藻、酵母菌D杆菌、发菜9下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()A蓝藻B衣藻C苔藓D玉米10组成植物体的最基本元素是()AC、H、O、N、S、PBC、O、H、CC、H、O、N、DC11蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是()AC、H、P、N、P、SBC、H、O、N、P、CC、H、O、N、SDC、H、O、N12下列关于有关组成生物体化学元素的论述,正确的是()A组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似13前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是()A苹果、斐林试剂、砖红色B花生种子、苏丹染液、橘红色C黄豆、双缩脲试剂、紫色D卵清蛋白、苏丹染液、红色14下列各项关于氨基酸的叙述中,正确的是()A氨基酸是蛋白质分子的组成单位,由氨基和羧基组成B每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基C两个氨基酸分子脱水缩合形成多肽D组成生物蛋白质的氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基,并连接在同一个碳原子上15下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是()氨基酸C、H、O、N等化学元素氨基酸分子相互结合专业文档珍贵文档多肽肽链形成具有一定空间结构的蛋白质分子ABCD16蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一,具有多样性和特异性,其结构与功能相适应下列有关蛋白质类物质与其功能对应正确的是()A胰岛素与信息传递B干扰素与催化C麦芽糖酶与淀粉水解D载体蛋白与免疫17某蛋白质分子由两条肽链构成,20种氨基酸的平均相对分子质量为120,在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量共900,则有多少个氨基酸组成该蛋白质()A48B50C52D5418DNA分子完全水解后得到的化学物质是()A核苷酸、五碳糖、碱基B核苷酸、磷酸、碱基C脱氧核糖、磷酸、碱基D核糖、磷酸、碱基19核酸的基本组成单位是()A核苷酸B脱氧核苷酸C核糖核苷酸D氨基酸20组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是()A5、2、8B4、2、2C5、2、2D4、4、821大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有()A8B7C5D422“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是()A取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察23下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是()A五碳糖不同B碱基不同C空间结构不同D在细胞中的分布不同24若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,最终可能观察到的结果是()A细胞核呈绿色,细胞质呈红色B细胞核呈红色,细胞质呈绿色C仅细胞质呈红色D细胞基本不被染色25生物DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据,DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的()专业文档珍贵文档A氨基酸排列顺序B磷酸排列顺序C碱基排列顺序D五碳糖排列顺序26下列有关水的叙述中,错误的是()A参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B生物体内的化学反应离不开水C人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水D自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大27下列对于生物体内自由水的叙述中,不正确的是()A生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质B不发生化学反应C生物体各种反应的内环境D植物越冬时,结合水含量比例增加28在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤以后,要用生理盐水清洗伤口;在高温作业时,要喝淡盐水以上三种做法的主要原因依次是()消毒维持水分代谢的平衡维持无机盐代谢的平衡降温是细胞的等渗溶液并有清洁作用ABCD29下列有关水的叙述中,错误的是()参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水;生物体内的化学反应离不开水;水是细胞结构的组成成分之一;人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水;自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大;不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大ABCD30下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是()A休眠的蚕豆种子B玉米的叶肉细胞C洋葱的根尖细胞D成熟柑橘的果肉细胞31下列有关无机盐的叙述中,错误的是()A无机盐是某些复杂化合物的重要成分B无机盐对维持生命活动有重要作用C无机盐是细胞中的能源物质之一D无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用32在高倍镜下看到叶绿体是()A绿色、棒状B红色、棒状C红色、扁平的椭球或球形D绿色、扁平的椭球或球形专业文档珍贵文档33真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是()A线粒体和叶绿体B高尔基体和内质网C核糖体和内质网D中心体和高尔基体34分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输的方向是()A内质网细胞膜高尔基体B高尔基体内质网细胞膜C内质网高尔基体细胞膜D细胞膜内质网高尔基体35下列结构中,具有膜结构的细胞器有哪些()染色体;液泡;中心体;线粒体;内质网;核糖体;高尔基体;细胞核;叶绿体ABCD36下列物质中属于分泌蛋白的是()胃蛋白酶抗体载体氧化酶性激素胰岛素ABCD只有37小麦叶肉细胞和人肝细胞中共有的细胞器是哪一组()A叶绿体、线粒体和中心体B叶绿体、线粒体和高尔基体C线粒体、内质网和核糖体D线粒体、中心体和核糖体38在唾液腺细胞中,合成和分泌唾液淀粉酶的细胞器分别是()A核糖体、内质网B高尔基体、线粒体C核糖体、高尔基体D内质网、线粒体39某毒素侵入人体后,妨碍了细胞有氧呼吸而影响人体的正常生理活动,这种毒素可能作用于()A核糖体B细胞核C线粒体D细胞膜40高等动、植物细胞中都有的细胞器是()A线粒体、核糖体、高尔基体、中心体B内质网、线粒体、高尔基体、核糖体C液泡、中心体、高尔基体、内质网D液泡、内质网、高尔基体、核糖体二、非选择题41根据如图回答问题(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于专业文档珍贵文档(2)一只蝉在生命系统的结构层次中对应于(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中对应于(4)所有的生物组成(5)图中属于原核生物的是,属于自养生物的是,不含有染色体的是42(19分)(2015秋舒城县校级期中)科学家从某人的食糜中发现有如图所示结构的化合物,那么(1)这种化合物叫,构成它的基本单位是,此片段中有个这样的基本单位构成,有种若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质(2)蛋白质种类具有性,其原因是组成它的氨基酸的、不同以及蛋白质的差异造成的(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈(4)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),在细胞的(细胞器)中,通过的方式形成一条环状的多肽链则其相对分子质量比原来减少了,此环状的多肽链含氨基的数量最少是个,含肽键个43(11分)(2015秋舒城县校级期中)如图是某核苷酸链示意图,据图回答问题(1)1、2、3的名称分别是、(2)4、5分别代表、(3)此结构中特有的碱基名称是(4)通常由条图示的核苷酸链构成一个分子,真核细胞中分布在、和专业文档珍贵文档44(12分)(2015秋舒城县校级期中)为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能请完成下列实验设计并分析下列有关问题(1)应选取人体下列哪种细胞做实验A、成熟红细胞B、神经细胞C、白细胞D、口腔上皮细胞(2)选用该材料的理由是(3)将选取的上述材料放入中,一段时间后细胞将涨破(4)经过(3)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜A、静置B、加热C、离心D、过滤(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如表物质种类膜的类别蛋白质()磷脂()糖类()变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体(细胞器)内膜76240菠菜叶绿体(细胞器)膜70300依据上述数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成的共同点是化学物质组成的主要区别细胞膜功能的复杂程度与细胞膜上有关45(11分)(2015秋舒城县校级期中)如图是细胞的亚显微结构图示请按从上到下的次序填写出相应的结构名称(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9);(10);(11)专业文档珍贵文档专业文档珍贵文档20152016学年安徽省六安市舒城县晓天中学高一(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是()A蛋白质B核酸C细胞D器官【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用细胞是生物体结构和功能的基本单位【解答】解细胞是生物体结构和功能的基本单位除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的细胞是地球上最基本的生命系统,所有的生命活动都离不开细胞故选C【点评】本题知识点简单,考查细胞的相关知识,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查2下列属于细胞产物的是()A花粉B酵母菌C精子D甲状腺激素【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】分析题干可知,该题是对细胞和细胞产物的考查,回忆细胞和细胞产物的知识,然后分析选项进行解答【解答】解A、花粉中含有精子,精子是细胞,A错误;B、酵母菌是细胞,不是细胞产物,B错误;C、精子属于细胞,C错误;D、甲状腺激素是由甲状腺细胞产生的,属于细胞产物,D正确故选D【点评】本题的知识点是细胞和细胞产物,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识点的内在联系的能力3下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是()ASARS病毒是一种冠状病毒的变异体BSARS病毒是一个独立的生命系统CSARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞DSARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成吗,它的繁殖和代谢都发生在宿主细胞内据此可以解题【解答】解A、SARS病毒是一种冠状病毒的变异体,A正确;B、病毒不属于生命系统,B错误;C、SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞,C正确;专业文档珍贵文档D、病毒必须寄生在活细胞内才有生命活动,SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞,D正确故选B【点评】本题考查了病毒的基础知识,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般4下列不属于生命系统的是()A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统,植物没有“系统”这一层次细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位组织由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官不同的组织按照一定的次序结合在一起系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群群落在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落生态系统生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解A、池塘中的一只青蛙属于个体层次,A正确;B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,B正确;C、表皮细胞中的水和蛋白质分子是化合物,不属于生命系统的结构层次,C错误;D、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次,D正确故选C【点评】本题知识点简单,考查生态系统的结构层次,要求考生识记生态系统的结构层次,能准确判断各选项是否属于生态系统的结构层次,属于考纲识记层次的考查5若如图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是()供选项ABCA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官AABBCCDD专业文档珍贵文档【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统细胞中是最基本的生命系统层次,但是细胞也是由分子构成的,包括大分子和小分子【解答】解A、组织是由细胞构成的,细胞是由分子构成的,即组织细胞生物大分子,A错误;B、群落是由该区域所有的种群构成的,而种群是由该区域所有的同种个体构成的,即群落种群个体,B错误;C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成,群落是由该区域所有的种群构成的,即生态系统群落种群,C正确;D、组织构成器官,器官构成系统,即系统器官组织,D错误故选C【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要能够识记各层次范围大小之间的关系,并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断6具有细胞壁的选项是()A花粉B红细胞C胰岛A细胞D流感病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】具有细胞壁的生物必须是细胞生物,细胞生物包括原核生物和真核生物,其中具有细胞壁的生物有原核生物、高等植物、低等植物、真菌等【解答】解A、花粉是植物产生的雄性生殖细胞,植物细胞均有细胞壁,A正确;B、红细胞属于动物细胞,动物细胞没有细胞壁,B错误;C、胰岛A细胞属于动物细胞,动物细胞没有细胞壁,C错误;D、流感病毒属于病毒类生物,病毒没有细胞结构,因此不含细胞壁,D错误故选A【点评】本题考查了细胞结构的相关知识,比较简单,考查了考生的识记能力的区分能力,考生平时要能够将具有细胞壁的生物进行总结并区分它们细胞壁成分的区别7是使用操作显微镜的几个步骤如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动玻片ABCD【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用方法是低倍镜观察找到清晰的物象将物象移至视野中央转动转换器换高倍物镜调节反光镜和光圈使视野亮度适宜调节细准焦螺旋观察【解答】解由题图可知,由视野(1)到视野(2)是由低倍镜观察转换成高倍镜观察,其中低倍镜下物象偏左,因此移动装片时应向左移动,因此由视野(1)到视野(2)时,操作专业文档珍贵文档过程的正确顺序是向左移动玻片转动转换器换用高倍物镜调节光圈使视野亮度适宜转动细准焦螺旋使物象清晰故选C【点评】本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握8具有细胞结构而没有核膜的一组生物是()A噬菌体、细菌B变形虫、草履虫C蓝藻、酵母菌D杆菌、发菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】正推法;真核细胞和原核细胞【分析】1、具有细胞结构而没有核膜的生物属于原核生物2、一些常考生物的类别常考的真核生物绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌另外,病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解A、噬菌体没有细胞结构,既不属于原核生物,也不属于真核生物,A错误;B、变形虫和草履虫都是原生动物,都属于真核生物,B错误;C、酵母菌是真菌,属于真核生物,C错误;D、杆菌、发菜都是原核生物,D正确故选D【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌9下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()A蓝藻B衣藻C苔藓D玉米【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌注病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解A、蓝藻是原核生物;B、衣藻是低等植物,属于真核生物;C、苔藓是低等植物,属于真核生物;D、玉米是高等植物,属于真核生物由此可见,以上四种进行光合作用的生物,结构不同于其他三种的是蓝藻故选A【点评】本题知识点简单,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项生物的类别,再根据题干要求选出正确的答案即可专业文档珍贵文档10组成植物体的最基本元素是()AC、H、O、N、S、PBC、O、H、CC、H、O、N、DC【考点】碳原子的结构特点【专题】正推法;构成细胞的元素【分析】组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、CA、MG,其中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素,C、H、O、N是组成细胞的基本元素,而C是组成细胞的最基本元素,也是组成生物大分子的核心元素,因为生物大分子都是以碳链为基本骨架【解答】解A、C、H、O、N、S、P是组成生物体的主要元素,但并不都是最基本元素,A错误;B、C、O、H是细胞中含量最高的三种元素,但并不都是最基本元素,B错误;C、C、H、O、N是细胞中的基本元素,但并不都是最基本元素,C错误;D、碳链构成了生物大分子的基本骨架,因此C是最基本的化学元素元素,D正确故选D【点评】本题知识点简单,考查组成生物大分子以碳链为骨架,要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素,明确碳链是构成生物大分子的基本骨架,属于考纲识记层次的考查11蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是()AC、H、P、N、P、SBC、H、O、N、P、CC、H、O、N、SDC、H、O、N【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构;核酸的基本组成单位【分析】本题是对蛋白质和核酸的组成元素的考查,回忆糖类、蛋白质和核酸的元素组成,然后分析选项进行解答【解答】解蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成,很多蛋白质还含有S元素,有的也含有微量的FE、CU、MN、I、ZN等元素核酸主要由C、H、O、N、P5种元素组成所以蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是C、H、O、N故选D【点评】对于蛋白质、核酸的组成元素是记忆是本题考查的重点,属于基础题,考查学生的识记能力12下列关于有关组成生物体化学元素的论述,正确的是()A组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似【考点】碳原子的结构特点【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的差异性组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解A、组成生物体的化学元素中,氧元素的含量最多,A错误;B、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同,B错误;C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,这体现了生物界和非生物界间的统一性,C正确;专业文档珍贵文档D、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大,D错误故选C【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的13前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是()A苹果、斐林试剂、砖红色B花生种子、苏丹染液、橘红色C黄豆、双缩脲试剂、紫色D卵清蛋白、苏丹染液、红色【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝【解答】解A、苹果中富含还原糖,可用斐林试剂检测,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,A正确;B、花生种子中富含脂肪,可以用苏丹染液检测,脂肪可被苏丹染液染成橘红色,B正确;C、黄豆中富含蛋白质,可以用双缩脲试剂检测,双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应,C正确;D、卵清蛋白中富含蛋白质,可以用双缩脲试剂检测,双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应,而苏丹染液可将脂肪染成红色,D错误故选D【点评】本题考查生物组织中化合物的检测,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累14下列各项关于氨基酸的叙述中,正确的是()A氨基酸是蛋白质分子的组成单位,由氨基和羧基组成B每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基C两个氨基酸分子脱水缩合形成多肽D组成生物蛋白质的氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基,并连接在同一个碳原子上【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽,多个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫多肽【解答】解组成蛋白质的氨基酸的组成成分是氨基、羧基、中心碳原子、氢、R基组成,A错误;专业文档珍贵文档B、每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,B错误;C、两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽,C错误;D、组成生物体的蛋白质的氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基,并都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,D正确故选D【点评】本题旨在考查学生对组成蛋白质的氨基酸的结构特点的熟练识记及对氨基酸和肽链之间关系的理解和掌握15下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是()氨基酸C、H、O、N等化学元素氨基酸分子相互结合多肽肽链形成具有一定空间结构的蛋白质分子ABCD【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素,由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链,一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质【解答】解蛋白质分子的组成顺序是C、H、O、N等化学元素氨基酸氨基酸分子相互结合多肽肽链形成具有一定空间结构的蛋白质分子故选D【点评】对蛋白质的组成元素、基本单位、氨基酸脱水缩合反应形成肽链即蛋白质之间的逻辑关系的理解是解题的关键16蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一,具有多样性和特异性,其结构与功能相适应下列有关蛋白质类物质与其功能对应正确的是()A胰岛素与信息传递B干扰素与催化C麦芽糖酶与淀粉水解D载体蛋白与免疫【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体等【解答】解A、胰岛素作为信息分子具有信息传递的功能,A正确;B、干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质,它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、调节免疫功能等多种生物活性,体现蛋白质的免疫功能,B错误;C、麦芽糖酶不能催化淀粉水解,C错误;D、载体蛋白具有运输功能,D错误故选A【点评】本题重点考查蛋白质的功能,考生对蛋白质功能的识记和理解是解题的关键17某蛋白质分子由两条肽链构成,20种氨基酸的平均相对分子质量为120,在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量共900,则有多少个氨基酸组成该蛋白质()A48B50C52D54专业文档珍贵文档【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质的合成【分析】脱水缩合过程中的相关计算(1)脱去的水分子数形成的肽键个数氨基酸个数N肽链条数M;(2)蛋白质分子量氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解已知在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量共900,根据形成的肽键个数脱去的水分子数9001850个;又该蛋白质分子由两条肽链构成,所以氨基酸个数形成的肽键个数肽链条数50252个故选C【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能根据题干信息计算出脱去的水分子数、组成蛋白质的氨基酸数,进而计算出组成该蛋白质的肽链数18DNA分子完全水解后得到的化学物质是()A核苷酸、五碳糖、碱基B核苷酸、磷酸、碱基C脱氧核糖、磷酸、碱基D核糖、磷酸、碱基【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)据此答题【解答】解A、核苷酸是水解的产物,不是完全水解的产物,A错误;B、核苷酸是水解的产物,不是完全水解的产物,B错误;C、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,C正确;D、DNA分子中不含核糖,D错误故选C【点评】本题知识点简单,考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位,明确DNA的初步水解产物为脱氧核苷酸,而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,再选出正确的答案即可19核酸的基本组成单位是()A核苷酸B脱氧核苷酸C核糖核苷酸D氨基酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】组成细胞的化合物分为有机化合物和无机化合物,其中无机化合物包括水和无机盐,有机化合物主要是糖类、脂质、核酸和蛋白质,糖类中的多糖是以葡萄糖为基本单位聚合而成的,核酸是以核苷酸为基本单位聚合而成的,蛋白质是以氨基酸为基本单位聚合而成的【解答】解A、核苷酸是组成核酸的基本单位,A正确;B、脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位,B错误;C、核糖核苷酸是组成RNA的基本单位,C错误;D、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,D错误专业文档珍贵文档故选A【点评】本题考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及基本单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识20组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是()A5、2、8B4、2、2C5、2、2D4、4、8【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA在组成成分上的差异是五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C;【解答】解组成DNA的碱基有A、T、C、G,组成RNA的碱基有A、U、C、G,故构成核酸的碱基共有5种;构成核酸的五碳糖有脱氧核糖和核糖2种;根据五碳糖不同,核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,根据碱基不同脱氧核苷酸4分种,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同核糖核苷酸也分4种,故共有8种核苷酸故选A【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布,基本组成单位、DNA与RNA在组成上的区别与联系,对于基础知识的掌握是解题的关键21大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有()A8B7C5D4【考点】DNA分子的基本单位;RNA分子的组成和种类【分析】大豆是真核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成(腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸),RNA由四种核糖核苷酸组成(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸)【解答】解含有碱基A的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有碱基G的核苷酸有两种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸),含有碱基C的核苷酸有两种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),含有碱基T的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),共7种故选B【点评】本题考查DNA和RNA分子的基本组成单位,要求考生识记DNA和RNA分子的组成,并能将两者进行比较,说出两者的区别,再结合题干中所给碱基种类答题即可,属于考纲识记层次的考查22“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是()A取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】此题考查DNA和RNA的分布的实验步骤,要注意在用盐酸水解之后,用蒸馏水冲洗,以免影响之后的染色效果专业文档珍贵文档【解答】解在制作口腔上皮细胞装片时,应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央,滴加生理盐水后,再进行盐酸解离,之后用蒸馏水洗去解离液盐酸,后用染色剂染色观察故正确的步骤应该是制片水解冲洗染色观察故选A【点评】本题考查DNA和RNA的分布实验步骤,难度适中,解答过程中要特别注意水解、冲洗以及染色的先后顺序23下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是()A五碳糖不同B碱基不同C空间结构不同D在细胞中的分布不同【考点】DNA分子结构的主要特点;RNA分子的组成和种类【分析】DNA和RNA的比较英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解A、DNA和RNA的五碳糖不同,组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,而组成RNA的五碳糖是核糖,A正确;B、DNA和RNA的碱基不同,组成DNA的碱基为A、C、G和T,而组成RNA的碱基为A、C、G和U,B正确;C、DNA和RNA的空间结构不同(DNA一般为双螺旋结构,RNA一般为单链结构),但这不是它们在化学结构上的区别,C错误;D、DNA和RNA在细胞中的分布不同(DNA主要分布在细胞核中,而RNA主要分布在细胞质中),但这不是它们在化学结构上的区别,D错误故选CD【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、RNA分子组成及结构,要求考生识记DNA和RNA的分子组成、分布及结构,能列表比较两者,再紧扣题干中“化学结构”一词选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查24若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,最终可能观察到的结果是()A细胞核呈绿色,细胞质呈红色B细胞核呈红色,细胞质呈绿色C仅细胞质呈红色D细胞基本不被染色【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布【解答】解甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中所以观察到的现象是细胞核呈绿色,细胞质呈红色故选A专业文档珍贵文档【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布,考查学生对实验内容的识记和理解能力25生物DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据,DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的()A氨基酸排列顺序B磷酸排列顺序C碱基排列顺序D五碳糖排列顺序【考点】DNA分子的多样性和特异性【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成的DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序,即碱基排列顺序明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解A、氨基酸是蛋白质的基本单位,不能组成DNA,A错误;B、磷酸、脱氧核糖的排列顺序是不变的,它们交替排列在DNA外侧,B错误;C、每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性,C正确;D、磷酸、脱氧核糖的排列顺序是不变的,它们交替排列在DNA外侧,D错误故选C【点评】本题难度一般,考查DNA分子的特异性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断26下列有关水的叙述中,错误的是()A参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B生物体内的化学反应离不开水C人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水D自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】生物体的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物,细胞内水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水号参与细胞的许多化学反应,自由水对于生物体的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢活动越旺盛,抗逆性越差,反之亦然【解答】解A、自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,A正确;B、生物体的化学反应都必须溶解在以水为基质的环境中进行,B正确;C、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,人体细胞也是如此,C正确;D、自由水与结合水的比值和新陈代谢的强度有关,比值越大,新陈代谢越旺盛,D错误故选D【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能,旨在考查学生对于自由水的功能及自由水与结合水的比值与代谢关系的理解和掌握27下列对于生物体内自由水的叙述中,不正确的是()A生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质B不发生化学反应专业文档珍贵文档C生物体各种反应的内环境D植物越冬时,结合水含量比例增加【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】生物体的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物,细胞内水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水号参与细胞的许多化学反应,自由水对于生物体的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢活动越旺盛,抗逆性越差,反之亦然【解答】解A、生物体代谢旺盛时自由水含量最多,A正确;B、自由水可以参与细胞内许多化学反应,如光合作用、呼吸作用等,B错误;C、生物体内的化学反应都必须溶解在水中,在以水为基质的内环境环境中进行,C正确;D、植物越冬时,细胞代谢活动减弱,结合水与自由水的比值升高,D正确故选B【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能,旨在考查学生对于自由水的功能及自由水与结合水的比值与代谢关系的理解和掌握28在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤以后,要用生理盐水清洗伤口;在高温作业时,要喝淡盐水以上三种做法的主要原因依次是()消毒维持水分代谢的平衡维持无机盐代谢的平衡降温是细胞的等渗溶液并有清洁作用ABCD【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】本题主要考查生理盐水的作用生理盐水就是09的氯化钠水溶液,因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致一样的,所以可以用作补液(不会降低和增加正常人体内钠离子浓度)以及其他医疗用途,也常用作体外培养活组织、细胞生理盐水是人体细胞所处的液体环境浓度生理盐水可以供给电介质和维持体液的张力亦可外用,如清洁伤口或换药时应用【解答】解肠炎病人肠道吸收功能下降,不及时补充水分会造成脱水,所以给肠炎病人注射生理盐水的目的是维持水分代谢平衡,正确受外伤利用09生理盐水清洗伤口是因为09生理盐水是细胞的等渗溶液,且具有清洁作用,维持细胞的正常形态,正确高温作业时,因高温出汗过多而丢失的盐分,喝淡盐水可以维持无机盐代谢的平衡,正确故选C【点评】本题以生活中常见的现象为载体,考查相关的生物学知识,培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力当人体细胞处于低渗溶液中,细胞吸水膨胀;当人体细胞处于高渗溶液中,细胞失水皱缩;当人体细胞处于等渗溶液中,细胞保持正常的形态结构29下列有关水的叙述中,错误的是()参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水;生物体内的化学反应离不开水;水是细胞结构的组成成分之一;人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水;自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大;专业文档珍贵文档不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大ABCD【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题是水在细胞中的存在形式与功能,水在细胞中以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞的重要组成成分,自由水的功能是参与反应,是良好的溶剂,作为反应的介质,运输营养物质和细胞代谢产生的废物【解答】解参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水,正确;由自由水的功能可知,生物体内的化学反应离不开水,正确;结合水细胞结构的组成成分之一,正确;人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水,正确;由自由水与结合水的功能可知,自由水与结合水的比例越高,新陈代谢作用越强,错误;不同的细胞新陈代谢的速率不同其自由水与结合水的比例相差很大,错误综上所述中错误的是故选C【点评】本题的知识点是水的存在形式和作用,自由水和结合水的比例与新陈代谢的关系,解题时要把各项分析归纳到水的存在形式与功能上,便于理解和掌握30下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是()A休眠的蚕豆种子B玉米的叶肉细胞C洋葱的根尖细胞D成熟柑橘的果肉细胞【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】自由水的含量越高代谢越旺盛细胞都是处于正常生活状态的活细胞,其细胞内自由水的含量都远高于休眠细胞中的含量并且正常生活状态下的活细胞中结合水的含量都大致相同【解答】解A、蚕豆由于处于休眠状态,细胞代谢弱,自由水含量少,结合水的相对含量增加,A正确;B、叶肉细胞代谢较强,细胞中自由水含量相对较多,结合水相对含量较少,B错误;C、洋葱根尖分生区的细胞代谢较强,细胞中自由水含量相对较多,结合水相对含量较少,C错误;D、成熟柑橘的果肉细胞,其细胞内自由水的含量都远高于休眠细胞中的含量,结合水含量就比较低,D错误;故选A【点评】正确理解自由水的含量越高代谢越旺盛是解答本题的关键31下列有关无机盐的叙述中,错误的是()A无机盐是某些复杂化合物的重要成分B无机盐对维持生命活动有重要作用C无机盐是细胞中的能源物质之一D无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】无机盐的作用(1)细胞中许多有机物的重要组成成分;(2)维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;专业文档珍贵文档(3)维持细胞的酸碱平衡;(4)维持细胞的渗透压(5)无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用【解答】解根据无机盐的作用可知ABD正确主要能源物质是糖类,确切的说是葡萄糖直接利用能源ATP重要能源物质是糖类C错误故选C【点评】本题重点考查了无机盐的主要存在形式和作用属于识记层面问题,难度不大32在高倍镜下看到叶绿体是()A绿色、棒状B红色、棒状C红色、扁平的椭球或球形D绿色、扁平的椭球或球形【考点】观察线粒体和叶绿体【分析】本题考查了高倍镜下叶绿体的形态,只要做实验时注意观察即可得出正确答案【解答】解在高倍镜下观察叶绿体的形态呈绿色、扁平的椭球或球形,不可能为红色,而棒状是线粒体的形态非叶绿体形态,得结论高倍镜下观察叶绿体的形态呈绿色、扁平的椭球或球形故选D【点评】高倍镜下,可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论