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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52018班队工作总结在本学期的教学工作之中,我积极贯彻落实学校计划,根据本班的实际情况,有效的开展班级工作。把提高学生的总体素质作为班级工作的重点,针对班级的实际情况采取有效的措施,推动班集体的不断进步。在期末特做以下的总结。自我担任四1班队工作以来,做了我认为一切该做的工作,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;坚持推普工作,人人在校都说普通话;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。一、取得的成绩与经验在“红旗班级”评比活动中,我班获得2次周评“红旗班级”;参加校级以上各项比赛获奖累计达17人次;加精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5强班集体建设,树立良好班风;强化日常行为规范训练;开展丰富多彩的班队活动;培养学生的健康向上的心理素质;加强对学生进行安全教育发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐,三天之内成立班队组织机构,包括班干、队干、组长、成员是学生自荐;加强对学生进行法制教育。二、采取的方法及措施1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况,三天之内成立了班队组织机构,包括班干、队干、组长。4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们四年级成为真正的先进集体。小学班队工作总结2018班队工作总结XXX中心小学六4中队,是一个越来越团结奋进的中队是一个越来越充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。现总结如下班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。围绕这个根本任务,本学期我做了如下工作。全面了解和研究学生。1、了解和研究学生个人。由于学生临近毕业,学习任务较重,学习压力较大,个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象,我引导学生正确评价自己和同伴,坦然接受老师的批评和指正。让学生心理向健康方向发展。2,了解和研究学生的学习生活环境。学生的成长是在学生个人与生活环境不断进行信精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5息交流的过程中实现的。了解学生的家庭成员对该生的引导那些是正面的那些是负面的,以及学生社会交往中遇到的种种问题,让学生树立正确的是非观念。3、了解和研究班集体。对班集体中的典型优秀给予表扬,对不良的学习风气及时进行引导、批评、指正。调整集体中的不良角色。对学生干部进行进行严格的规范要求,对非正式团体给予引导。组织和培养班集体。班主任置身于班集体中,作为既普通有特殊的一员。参与班集体的活动,以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、积极创新、正确使用权利、使班级体不断前进。做好个别教育工作。针对个别学生的特点和问题,我注重因材施教,尤其是对学生发展中表现出的心理上的差异,对其进行引导,使其心理健康发展,乐于接受别人的意见和批评,正确看待自己的优点和缺点。在学习上表现得较后进的学生,我对他们进行不厌其烦的辅导,鼓励他们积极向上,与他们共同制定可达成的目标,共同想即定的目标努力,使不同的学生得到不同的发展。配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。学生的学习兴趣不是一朝一夕的事,是一点一滴的积精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5累起来的,教师要对自己的一言一行,一举一动关心学生的感受,重视学生的心理体验。由于“班主任”效应,学生对班主任所教学科会表现出的积极性,作为班主任我注意协调好各科之间的关系,教育学生乐学每一科,协助每位教师树立威
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