语文六下、七下、八下答案VIP

1语文资源与评价六下参考答案一长江之歌1DII磅礴气概源泉2（1）洗涤（2）气势盛大3（1）春潮是你的丰采惊涛是你的气概（2）你是无穷的源泉你有母亲的情怀（3）例孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄）4一10东63001805你从高山走来，海鸥是你的同伴；你向天边奔去，滔滔江水是你的风采。你用母亲般的情怀，哺育我们长大；你用父亲般的憨厚，使我们更加坚强。你从贫穷走来，自信是你的丰采；你向繁荣奔去，探索是你的气概。你用丰富的物产，哺育大江南北；你用宏伟的力量，推动新的时代。6澜礴望涌泻源砥推7我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。8“你从雪山走来”“你向东海奔去”“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。“你从远古走来”“你向未来奔去”“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。“灌溉花的国土”祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”长江能推动时代的发展，力量是无穷的。9“哺育各族儿女”只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。“你用健美的臂膀，挽起高山大海”这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。“你用磅礴的力量，推动新的时代”母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。10（C）（B）（A）11QINLZNLI12C樯橹借指曹操的水军13D“羽扇”句是对周瑜的描写。14巨鹿之战官渡之战淝水之战中国共产党14次反围剿战役15但愿人长久，千里共婵娟横看成岭侧成峰，远近高低各不同唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭。16【例文】班级之歌你从昨天走来，自信是你的丰采；你向明天奔去，和谐是你的情怀。你用进取的精神，激励班级发展；你把团结的故事，传到五湖四海。2我们关注六三，你是我们的家园；我们热爱班级，你是我们成长的平台。海之歌你从远古走来，宽广是你的丰采；你向远方奔去，汹涌是你的气概。你用可口的海鲜，哺育各族儿女；你用宽大无比的手掌，托起一艘艘轮船。我们赞美大海，你那广阔无垠的面积；我们热爱大海，你拥有无穷的宝物。二三亚落日1洋溢逊色收敛摇曳2XNMIUXIZHN3美妙绝伦美好到了极点。硕大无朋大得无与伦比。朋，比。赤朱丹彤赤，红色，朱，大红色，丹，红色，本课指程度不同的红色。4（1）抖落溅（2）收敛悬（3）颤动跳水员悄然无声水波不惊5（1）拟人（2）比喻（3）引用（4）排比6大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。7猪八戒猪八戒孙悟空8像孩童，像红灯笼，像跳水员。9红扑扑、抖落、溅出等，这样写鲜明生动的表达出作者的喜爱之情。10悬在海与天的边缘在海面蹦跳轻快入水11B句用了比喻的方法，把夕阳完全落下时的情景写得十分细致，而且写活了，使读者仿佛身临其境。12欲识庐山真面目，领悟人生的真谛妙心13有云的时间多（云多），云的变化大。14“美”指“舒逸如仙女天使”，“不妖”指“淡泊如隐士逸人”。15“八面风”“人间的兴衰、毁誉、苦乐”，“天边月”比喻“一个人的真正意志”。16无拘无束，任意挥洒，达到忘我境界。17【例文】朝霞天还没亮，可恶的闹钟将熟睡的我吵醒。坐在饭桌前，一缕缕温和的阳光照在饭桌上，晃着我的眼睛，快要睁不开了。于是，我爬上了楼顶，看美丽的朝霞天边已经露出了粉红色的曙光，颜色也渐渐加深，由橘黄色变成了浅红色，浅红色又渐渐加深，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，还有些说也说不出来，还有些见也没见过的颜色，真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条红领巾在空中飞舞。3突然，来了一条长长的龙，它十分凶猛，两对大爪子张开，一个很大的龙头，可没过一分钟，龙爪不见了，身子也不见了。天空真是千姿百态，变化万千。太阳就快出来了，这个时候，天空完全是红的，仿佛天空拉上了一道红色的天幕。我目不转睛的盯着东边最红的地方。这时，一个亮闪闪的红点从东方跳了出来，我连忙叫道“太阳终于出来了”一瞬间，半个太阳从山顶涌出来，犹如半个火球在大盘里滚动。又过了一会儿，整个红日从东方缓缓地升上了蓝天。它是那么圆，那么大，那么亮，那么可爱。照得天和地都红了。太阳徐徐上升，人们沐浴在金色的阳光中。朝霞，带给了人们无尽的温暖与幸福。三烟台的海1ZHNL凝重MO惬呢喃凳TIN2凶汹契锲尉蔚祟崇吃痴附赴越跃义议3（1）恬静温柔（2）凝重轻盈浪漫充实忙碌（3）一幅画广阔的背景壮丽的舞台威武雄壮的活剧4CA、“而且”改成“所以”，B、“遥远的”放到“地平线”的前面，C、“季节”改成“地方”或把“冬天的烟台”改成“烟台的冬天”5（1）例夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（2）涌浪扑向堤岸，溅起浪花，发出轰响。（3）例祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,是一座充满悬念的地下宝藏。成千上万个成语是镶嵌在这里的最璀璨夺目的明珠。（4）有时岸边数百斤重的石凳被涌浪掀到十几米远的马路中央。6烟台市地处山东半岛中部，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望。冬天，经常有来自西伯利亚的寒流气势汹汹的掠过这片海域，形成小山似的浪涌，溅起数丈高的浪花，这蔚为壮观的景象吸引了不少烟台人和外地游客。7凝重、蔚为壮观8这样比喻多方位多角度，形象逼真地表现了浪头之多、声音之响、速度之快、来势之猛、力量之巨，令人惊心动魄、深受震撼冬天烟台的海还像一匹难以驯服的骏马,用生命书写气势磅礴的壮美,用壮美绘制伟大恢宏的人生。9烟台人和外地游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念。体现了游人对壮丽大海的欣赏和热爱。10第一句的“扑”字让人感觉到烟台海的壮观景象；后一句是浪花“扑上来”，“像顽皮的孩子”“扑”字展现的是“微波泛起”的可爱与轻盈。11（1）一般的地方，冬天是萧条、冷落的，而冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线，又显的那么凝重。冬天烟台的海景象尤为独特，所以一开始就介绍它。（2）地理环境的特殊性，烟台的海北面临海，冬天经常有寒流掠过海域，与众不同。12“我”观钱塘潮；表达了作者要在社会动荡的急流中永做屹立潮头的弄潮儿的愿望。13（1）隐隐约约细细振响（2）一条雪白的哈达横江而来。（3）潮头如一座广袤雪原。14压倒一切惊天动地或排天挞地15示例日晕云奔潮声如雷贯耳寒气扑面16BC417开放性试题，言之成理即可。18【例文】那天，我终于见到了海。广阔博大，恬静温柔。再也不是文字中无边的畅想，再也不是凭空与别人思想的共鸣。仿佛圆了记忆中一个遥远而触不可及的梦。那便是眼前这一片真真切切，浩翰无垠的蓝色了。是的，满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融掉自己的一种颜色，那是自然唯一赋予海的颜色。然而海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是一种精神，是生命。所以，我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走进海，走入海，我用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。一个浪涌过来，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快，它占据你的视线，直到遮住了整个天空。然而无论你是谁，都会被它托的老高，推的老远。然而，一阵忙乱后再来，你便体会到了其中的节奏，那便是平静的海的心跳了。随浪涌动是一种情趣，是一种从未有过的奇妙感觉，你需要感受的是实实在在，生命的跳动，是一种即使平静也如此博大，强烈的心跳。海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听，于是，朝雾似的，幕烟似的，幕际细雨的飞沫飞溅到眼中。飞溅到嘴里一种苦涩，远比泪水浓重的多。然而这时候，竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽。定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂，海风便心领神会的过来轻抚着我得全身。那是一种世俗所无法领略的清晰。这微微润湿还稍带些咸味的空气，只深深地吸上一口，便似乎要驱散体内所有污浊的热浪，就连大脑也变得一片空白，因为额头上那一点点淡淡的哀愁，也早被它吹得烟消云散了。这似乎是梦寐以求的欢畅，这一点点难得的大自然赋予人的愉悦，便全在海带来的已平静的呼吸中了。有色、有味、有呼吸、有心跳，这是真真切切的生命。四记金华的双龙洞1杜鹃蜿蜒明艳2WCQSN3（1）叶圣陶文学教育出版叶绍钧倪焕之稻草人潘先生在难中（2）仰卧贴移动昏暗挤压抬起撞破擦伤4浪漫主义花果山水帘“花果山福地，水帘洞洞天”5B6月日山水雨雪雷霜雾风虹海7浙江金华北山的双龙洞4月14日路上洞口外洞孔隙内洞8（1）沿途景色已如此美丽，双龙洞位于其中，自然更值一游；（）沿途美景成了双龙洞奇特景象的衬托；（）作者游兴很高，心情舒畅，借途中所见抒发对祖国河山的喜爱之情。9洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大510窄小两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子11黑大奇奇12欲扬先抑，使文章波澜起伏；突出壶口给人的惊喜。13A长鲸饮涧B彩桥飞架C花团锦簇D扑朔迷离14先声夺人。15壶口的气势和风采等，黄河漫长的历史和它丰富的内涵。16此题答案开放，能从结构方面的作用、语言表达的特色、主题、情感等某个方面提出观点，说出理由，且合情合理。语言表达流畅即可。17【例文】天平山游记上个星期天，我参加了小记者班组织的“走进太行山，感受大自然”活动，到林州天平山采风。一路上我们踩着高低不平、奇形怪状的岩石走着。那石头很奇特，有大有小，有薄有厚，有方有圆，还有红色、绿色、白色的花石头。上山的路蜿蜒崎岖，望不到尽头，好象一条盘在山间的巨龙。我们不知不觉地来到了水帘洞，那里的水很清、很凉，水里还有小蛤蟆和几只可爱的小蝌蚪。过了水帘洞，我们就来到了“云中长廊”，云梯修建在石壁上，一圈一圈地旋转着，越来越高，十分惊险。走在云梯上，不一会就感觉到整个身体都在转，头和眼有点晕，也不敢往下看，因为下面就是万丈深渊，我害怕起来，有一点想妈妈了。爬上云梯，我就看到了两座雪山，大雪山像火山口，又像一个大盆子，从雪山上掉下来的小水珠像一颗颗美丽的珍珠。向远处眺望，我看到了天平山的“门”在那座山的最高峰上，突然凹下一块来，方方正正的，真像一扇门，我叫它“天平门”。我们边走边欣赏山花烂漫的美丽景色，粉的桃花、白的杏花、黄的迎春花像花帘子挡在眼前，又像小星星撒在山间。草长得很茂盛，小河掩映在草丛里，只听见哗哗地流水声，却看不见小河。总算爬到山顶了，我们看见了天平寺。天平寺又名“天平十方禅院”，是天平山珍贵的文化遗产，被世人誉为“北雄风光最胜处”。这次远足，我体验到了当小记者的艰辛，也懂得了一个道理只要努力克服困难，坚持到底，就会尝到最后胜利的喜悦第一单元检测1PNB美妙绝伦QNYN秀丽23C4B5（1）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。错字慢话妆斓改正漫画装澜6（2）快乐的孩童红扑扑的脸蛋赤朱丹彤（3）海上生明月百川东到海长河落日圆长烟落日孤城闭6（1）比喻、反复（2）反问（3）拟人7三国演义罗贯中刘备、关羽等8对海的热爱，对人的歌颂。9冬春夏秋10冬凝重春轻盈夏浪漫秋高远11说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。12语言流畅，能说出每一个季节独特的景观。13赞美祖国物产丰富14不可以。“庄严”修饰云岗石窟的特点，“绚丽”形容敦煌壁画的色彩，位置调换，就不能准确描述云岗石窟和敦煌壁画各自的特点了。15文学科学体育16巧用比喻、排比、反复等修辞手法，使语言生动形象、气势宏大雄伟、音律优美和谐17漫步苏堤走着走着走近看时从远到近18A19甲文形象地描述了苏堤树身上的青苔的各种形态；乙文我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。20苏堤青苔整体布局宛然；天池广阔深蓝的湖面上印上群山倒影的雪白色彩。21甲文坚韧不拔乙文深沉、端庄、高雅【思路点拨】审题是写作的关键，有了全面而深刻的审题后，就需要用亮点来装扮自己的作文，使自己的文章亮丽起来，从而更吸引阅卷老师和读者。1、题目出新，闪出文章的第一道亮丽。题好一半文，题目犹如文章的门面，从文章的题目可以看出一个人的语言功底和思维能力，再加上话题作文题目自拟的提示，拟一个好的题目成为作文夺魁的关键一步。就文章标题的拟定，方法很多，囿于篇幅，不能展开。就中考试题而言，你可拟定“最美夕阳无限红”“身边那抹淡淡的微笑”“平凡的小事依旧美丽”等。2、文体出新，给人以强烈的视觉冲击。在越来越淡化文体的中考作文中，活泼多样的文字无疑会使阅卷老师眼前一亮，从而为赢得高分打下坚实的基础。综观近几年来的中考作文，寓言、童话、诗歌、书信、日记、诊断书、实验报告、问题求证的三段论等各种新颖的文体屡屡夺魁，使更多考生有了展示自己个性的机会。今年淄博市的中考作文试题，由于文体不限，只要不写成诗歌就行，便于考生根据自己的情况驾驭文体，加以选择。身边的美，你可用日记体，记录发生在身边的事，也可用书信体，向亲朋介绍你身边的美。3、形式出新，给人以条理的视觉艺术。作文形式的新颖，体现在主副标题的使用上，主标题给人以诗意的印象，副标题介绍写作的内容，像上面提到的最美夕阳无限红，它的副标题就可以加上“退休老人献余热，社区卫生换新颜”。这样一加，写作的中心内容就彰显了出来。新颖的形式还可以给文章加题记、拟小标题、加后记等，这些技巧比较简单，不再展开。74、真情实意，让真情在文字中流淌。“感人心者，莫先乎情。”感情是人世间最宝贵的东西，无情难为好文章。写文章时一定要真情流露，切忌矫揉造作。话题要求写的内容是“美”，美的东西一定是真的，虽然说真不一定美。真的东西需要用美的眼光去衡量，去细心体会它蕴涵的美的价值。因此，就这篇文章的写作而言，材料一定要真实，通过写真实的材料，来流露自己的真情实感，在感动自己的同时，去感染读者，这样才会给人很强烈的情感的冲击，从而引起共鸣，在共鸣中获得高分。5、语言鲜活，让美丽的语言和着美丽的材料共舞。美的材料，更需要美的语言来展现。汉语本身就是极富生命力和极有张力的语言，不同的组合就会有不同的效果，因此在考场作文上尤其要“字斟句酌”一番，精心打造出一篇语言鲜活的文章，使自己的语言与美丽的材料一起轻盈地跳舞。因此，在语言的使用上，多用口语，这样也更贴近“身边”；灵活地调动语言的表现力，使用修辞手法，把生动的比喻、大气磅礴的排比、风趣幽默的仿词等穿插文中；精心调配句式，将长短句、整散句等巧妙配合，营造文章的参差匀称之美。6、张扬个性，让不俗的你在文章中冲起一片豪情。著名作家毛志成说过“好文章要有三气，正气、大气和才气。”就这篇文章的写作而言，它要求写美，因此文章的题材已经定位为“正气”了，它要求写“身边”，这点要求恰恰是限制了“大气”。为了使文章更好，我们只有在“才气”上下工夫。才气是最个性的东西，我们的时代是个性张扬的时代，我们思维深处的火花，需要用个性的语言去表述，因为个性张扬的文章，是内容新颖的文章，是主题出新的文章，是极富有表现力的文章。因此在文章中，要体现你不俗的个性。22【例文】家北沟我家北边有一条很清澈很清澈的小小沟。听老人说，这条沟叫家北沟，她可是我的到如今的乐园，虽说我现在已经是初中毕业的学生，可在时间的长河中，她的美随时在我记忆深处流动。小小沟的北岸是一条榆树荫铺就的香路。说这条路香，是有来由的。你吃过花蜜吗（在野花的蜜腺处用舌尖舔出来的蜜）就是那个味道。叽叽吱吱乱作一团的那是麻雀，隐身在风头唤着黎明的那是布谷，打着响哨翩跹飞来的那是喜鹊，侯在枝桠中故做祈祷状的那是猫头鹰，更有一闪而过野鸽子，还有那不时盘旋的苍鹰。春天，这树像饰了条灰边绿蕊的围巾；夏天，这树像着了件碧玉点缀的丝衣；秋天，这树将香路铺成海绵；冬天，这树银裹素装作冰晶。整个秋天，都有野菊花伴着粉蝶一起醉舞。小小沟的南岸是一大片菜地。这里哪是菜地分明是一个岁月的欢乐家园撒上希冀的种子，浇上一瓢清凉的沟水，静静地等待着它发芽；再浇一瓢沟水，忙碌地守着它长大；再浇一瓢沟水，红着脸盼着它开花；再浇一瓢沟水，将果子扔给咧着嘴的娃；再浇一瓢沟水小小沟的岸边是孩子们的乐园。我牵着心爱的小母牛在沟边散步她吃草，我吃玉米饼。爬山虎已经将伙伴们的手刺出了血花，可他们还在拿着麦蒿捕着淘气的蜻蜓。那个小姑娘在树荫下采摘今早才冒出的木耳、蘑菇，割着嫩嫩的青菜俺还要回家喂俺的小兔子呢“哎快看，他又捉了一只大个儿的快看呀”“嘿”“哇，他好牛”“呵，嘿，嘿嘿”一竹箩，满是活跳跳的鱼，满是蹦达达的虾，还有那胖大大的田螺那小子，随手掳了一把野菠菜，将腿上的浮萍擦去。家北沟，你装满了我的童年的欢笑，承载着我永远美丽的记忆，在你的身边，我收获着成长的幸福。8五卢沟桥烽火1烽火咽喉倾泻狼狈硝烟蓄谋妄图蚕食2XNKICLIHOTCUNU3（1）万籁俱寂形容四周非常寂静，没有一点儿声音。籁从孔穴里发出的声音，泛指声音。（2）同仇敌忾全体一致地仇恨敌人。忾愤恨。（3）猝不及防事情发生突然，来不及防备。猝突然。（4）如火如荼像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。荼指茅草的白花。4籁汹汹怒寡忾仰翻爹娘猝哭嚎死亡群队继火荼聋窜狈（写话要流畅，自然，合情合理）5九一八七七卢沟桥事变8世界反法西斯19458156（1）驾轻就熟（2）销声匿迹（3）望眼欲穿（4）日暮途穷（5）按兵不动7围绕“牢记历史，勿忘国耻”“热爱和平，珍惜现在”“努力学习，报效祖国”进行答题。8写日军在卢沟桥向中国军队开火，企图侵占宛平城，遭到守城的中国军民的顽强抗击。9深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。10读出了日本侵略军的蛮横无理，不可一世的狰狞面目，从字里行间看出日本帝国主义的侵略本质。又读出了我国守军不畏强敌，奋勇抗击侵略者的英雄气概。11烽火指战争。“烽火连三月，家书抵万金”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。12答题要点（1）为了消掉心里的灾，（2）叫“我”永远不要忘记这个灾。13依次为孙子忽然降生急烙（贴、勒）油饼躲进野坟地。14（1）写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。（2）既写出了话语的多和讲话的快速，又写出了奶奶说话时的气愤之情。15没有标准答案，赞成与反对都可，也可取折中态度。（若持反对意见，可围绕奶奶语言的特点和作用，即口语化、真切自然、真实可信、感情强烈等来说；若赞成，可依据“我”的语言的特点和作用，即有较大自由度，可运用多种表达方式，文学性强，能直接表达深刻的思想内容等来说；若折中，可把两者的特点和作用结合起来阐述。若有其他独到见解且理由阐述不脱离文本，亦可。）16不设统一答案。答案要点（1）被侵害的一方，世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾难；（2）对负有侵略罪责的一方，只要能真诚忏悔、谢罪，也应给予理解与尊重。17【例文】小兵张嘎观后感前段时间，我看了一部电影，叫小兵张嘎。小兵张嘎主要讲在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回去，他竟然动了“嘎气”，将枪藏到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子终于认识到了自己的错误。我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦耐劳使9他连连取得胜利。嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，虽然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。不论是遥远的路途，还是险恶的环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。从张嘎身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献。六半截蜡烛1XNYKU熄厨截厉2厄运困苦的遭遇摇曳摇荡镇定遇到紧急的情况不慌不乱，从容不迫。3ABCD4A坚定B镇定A虚弱B衰弱C微弱5（1）动作、神态（2）语言（3）外貌（4）心理6（1）保尔柯察金（2）为理想而献身的精神钢铁般的意志顽强奋斗的高贵品质（3）人的一生应当怎样度过7名词；形容词81蜡烛的秘密被暴露，秘密情报就遭破坏。2他们一家三口的生命将告结束。9你可以不用蜡烛。粗暴10夸张紧张憎恨凶恶11取出油灯吹熄蜡烛推说睡觉，拿走蜡烛12机智、勇敢、镇定或沉着13HCUZNUSH14C15小姑娘、藏羚羊恐怖分子、猎杀者16杀人者的手僵在了半空手中的枪落在地上17首尾呼应18例头羊坚定地一声长叫一整群羚羊分成了两列一列是幼羊。惊恐无助；一列是老羊，平静坚强。第一个站在崖尖上腾空而起的，是一只老羊。只见它美丽的身影划出一道弧线一但是这断崖太长了，老羊没能跳过去不，它不是要过崖一头幼羊猛然冲出，凌空一踏，正中老羊的身躯，老羊垂直地落到了谷底，而那只年轻的羚羊却安然地落在断崖的另一端于是，老羊和幼羊一次又一次地重复起这一惊心动魄的情景，人们惊呆了，忘记了手中冰冷的猎枪这是一个足以惊天地、泣鬼神的故事，当生命的群体面临灭绝的困境时，有这样一群“挺身而出、毫无怨言、默默牺牲”的老斑羚，它们根本不懂什么是“见义勇为、敢于奉献”的高尚说辞，但它们有自己的本能，面对追逐的猎人和狗，面对璀璨的夕阳，它们用自己的躯干，架起一座生命之桥，如天上虹，震撼心灵。读到这样的故事，唤醒人性，唤回真爱，尊重生命、敬畏生命19【例文】这堂课真“生动”10“叮零零”上课铃响了，吴老师脸上带着微笑走了进来，紧跟在后的是三十几个外校来听课的老师。在我进入中学以来，这还是第一次，按理说，气氛应该是紧张的，可是全班的同学像没事人一般，人人镇定自若。开始上课了，老师有声有色地讲解着。而我们呢脸上毫无表情，显得无精打采的样子。这怪谁呢原来，为了迎接这堂公开课，我们整整训练了三遍，朗读、答问、解疑等，都有学习“尖子”承包，我也成了“专业户”。课上得井井有条，只要老师一发问，总有一只手迅速举起来，回答总是头头是道，而且总是伴来一阵听课老师的赞叹声。哦，我的头脑开始隐隐作痛，眼前一片模糊。我的心飞出去了。老师正在给我们讲安徒生的童话皇帝的新装，而现实不正是一件“新装”吗作品中那个诚实的小孩儿又在哪呢没有，在现实中找不到，我不愿也不敢去充当那个角色。但我的心在加速地跳“喂，轮到你了”同桌轻轻地提醒我。于是，我木然地举起手，呆呆地站起来，讲了一些自己也不甚理解的话，可那些话早已背得滚瓜烂熟了。我坐下，同样赢得了一片赞扬声。“我的上帝”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。“叮零零”下课铃响了，我们如获大赦，一窝蜂似的冲出教室，我赶快走到操场上，深深地吸了一口大自然的新鲜空气。七聂将军与日本小姑娘1RNZHNL辜蔼菩萨2辜，罪至，最。3（1）“活菩萨”“中日友谊的使者”（2）抗日战争时期聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地（3）抱起包扎慈爱拉过亲切（4）拉到一口一口拘束拽着跑前跑后4至仁至义有始有终又快又好无忧无虑越来越好一心一意再接再厉跑前跑后51激烈结束安全（2）绝妙（3）请求6B成绩好用排列第一，取得荣誉才说摘取桂冠。7（1）滩摊（2）由甲申田（3）佳8找奶吃、洗梨吃、问名字、喂饭关心和照料9因为激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。可以看出聂将军的慈善心肠和宽广胸襟。10这段话说明了侵华战争的罪魁祸首是日本法西斯头目，而并非日本士兵和日本人民，所以我们不以日本士兵和日本人民为仇敌；同时也表明了我八路军的态度，要为民族的生存与人类和平抗战到底。体现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的优秀品质。11菩萨是比喻心肠慈善的人。“活菩萨”在这里是指聂将军的慈善心肠和宽大胸襟。聂将军无微不至的照顾两个日本孤女聂将军把两个日本孤女送回国聂将军缔结了中日两国人民的友谊。12滴水之恩安身之处不惑之年不经之谈（不解之缘不毛之地八拜之交）1113例做人要心胸宽广，要有仁慈的爱心和高尚的情操，这样的人永远被人尊重和爱戴。（也可以围绕“和平”“感恩”之类的话题来谈。）14未结婚将要死15（1）体现了“我”对小男孩真诚的关心和帮助合乎情理，说明了“喜欢”只是“我”个人的观点，是不是真的都喜欢，不一定。（2）“乐乐竟然跟别的孩子打了架”突出的是这个先天患有血液病并被截肢的孩子有了反抗精神，说明“我”对他的关爱使他对生活有了希望。而“乐乐竟然跟别的孩子打架了”只是突出“打架”这件事本身。（3）这句话的意思是“半小时后，孩子死了”。这样表述，表达了“我”不愿接受孩子死了这个现实，也表明了“我”希望孩子真的能像睡着了一样平静幸福的离去。16（1）“我”给乐乐买了所有男孩子可能喜欢的玩具（2）“我”给乐乐量身订做了轮椅（3）为了乐乐，“我”和女友分了手（4）“我”把乐乐带回家，为他支付20万元的医疗费用（5）在他生命的最后时刻，给他快乐（5）给他买坟地，立碑题字17（1）对“我”信任（2）叫“我”“哥哥爸爸”（3）希望永远和“我”在一起18“我”给了小男孩伟大的无价的父爱，也许“我”最初只是“一时冲动”、“献点爱心”，可是小男孩的处境以及对“我”的真情回报唤起了“我”的父爱，让“我”尽我所能去帮助他，关爱他，表现了“我”的善良、伟大。19【例文】我和妈妈我的妈妈今年四十岁了，如大多数的农村妇女那样，岁月的流逝夺走了她的容颜；阳光的炽热晒黑了她的肌肤，可我就是觉得她美，总是爱她爱不够。妈妈不会整天整天的陪我，有时我也会和妈妈发生点误会，不过没有太大的冲突。我和妈妈之间就是这么平平淡淡，点点滴滴。对妈妈的依恋我上小学三年级时，有几天特别地想念我的妈妈，那时我早、中、晚是都在家里吃的，可是那天早上我去上学，刚出大门我就回去了，妈问我“怎么回来了”我说“忘东西了。”我在那磨蹭半天不肯走，妈就说“你快迟到了”没办法我只好去上学，不过走到三分之一的路程我就又折了回来，妈觉得特别纳闷，问我“你怎么又回来了”我眼泪一下子就流下来了，只说了“我想你”三个字。待到上初三时，为了多些时间学习我住校了，但是我总会找些理由回家，不为别的就是希望能见到我妈，能跟她说话，能吃到她给我做的不丰盛却美味的饭菜。只要能够在妈妈身边我就觉得很满足。和妈妈的误会上小学五年时，有一天妈妈起的比平时晚了些，我就赌气，没吃饭就去上学了，其实从我家到学校只有4分钟的路程，而且每天我都会比其他同学早到20多分钟，但是年少的我就是那么不懂事，硬是没吃妈为我做的早饭。下早自习后，妈来了而且还给我带来了一个大面包（妈是绝对不会让我空着肚子上课的）当着全班的面她把面包塞给我，站了一会儿像是在期待什么。我却一直不开口，然后妈说了一句“我走了”。事后妈对我说“你那天在同学面前连一句妈都没叫。”妈的眼睛里闪过一丝忧伤，其实那天我只是耍耍小脾气，没想到竟伤了妈的心。高一上学期时，我和妈不知是因为什么原因进入冷战状态。虽然如此，但我还是很想她。我总是往家里打电话，基本上每次都是妈接电话，而我总是嘴硬，偏说是找爸的其实我只是想听一听妈的声音。那段时间我特别喜欢看杂志，看到了许多关于“子欲孝而母不在”的故事，我突然感觉很害怕，人生只有短短几十年，我还在和妈生气而浪费这宝贵的时间。我决定打电话，向妈认错，电话打通了，12是妈接的，我只说了一个妈字，我的眼泪就流下来了。我妈听我在哭，就焦急地问“怎么了是不是和同学发生矛盾了”我感觉更加对不起妈了，妈是这样关心我，我还在和她耍脾气。我仍是哭，她更急了，问我“到底怎么了快跟妈说呀”过了一会儿我好不容易能够稍微控制自己的情绪，哽咽的问了一句“妈，你还生我气吗”她说“傻孩子，妈什么时候也不会生你的气的。”突然我感觉自己轻松了许多。妈，我爱你去年妈过生日那天，我给妈打电话祝她生日快乐，快挂电话时我对妈说了一句“妈，我爱你。”这是我长这么大第一次直接表达了我对妈的爱，妈很惊喜，过了一会儿妈说“妈妈也爱你。”我幸福地笑了，但觉得有个东东悄悄的从眼中滑到脸颊上，我想妈也应该是吧。我和妈的点点滴滴是平凡而又可贵的，是我生命的一个个音符，有欢乐，有泪水，最多的还是那份爱，爱将点点滴滴穿成一挂五彩项链，藏在我的心里。第二单元检测1卢沟桥聂荣臻第二次世界大战2C3（1）“贱”改“溅”2“振”改“镇”（3）“惨”改“残”4A5（1）C（2）F（3）D（4）A（5）E（6）B6亦能覆舟焉得虎子不见泰山可以攻玉必有一失旁观者清寸有所长魔高一丈金石为开行万里路始于足下何患无辞750多国家领导人和代表向莫斯科无名烈士墓献花8B9不能，从下文看，危机到此根本没有过去。10蜡烛即将烧完加之烛光摇曳11因为少校联想到自家也有一个可爱的小姑娘12烛光生死攸关的烛光13时间比如“二战结束后”、“第二天”、“这时”、“渐渐地”、“半个月后”、“从此”、“中学快毕业那年”等词语，都是表示时间的。其中“第二天”、“渐渐地”、“半个月后”、“从此”（或“中学快毕业那年”）14直接原因是他性情古怪以恶作剧为乐，根本原因是人们鄙视纳粹的子女。15在别人的诋毁礼貌待人；“一个不相干不去爱别人”16邻居们派代表观看他的毕业典礼这件事17人们对他的友善。18一定要立即救下他孩子也是生命，他没有罪过，19第（1）至13段为第一部分，最后两段为第二部分。这样分的原因是可依据时空顺序，也可依据奕的“言”和“行”。20道光爷心力交瘁之时不知把祖宗大业交给哪一个儿子，便决定让儿子们去南苑狩猎，准备把大印传给猎获最多的一个儿子。众皇子满载而归，只有奕一人空手回来，他说眼下正是鸟兽孕育的时候，杀了一个便是杀了两代，不忍因与众兄弟争胜而去伤害生灵，道光爷因此认为奕仁慈善良，决定把大业传给他。奕知道后，心中暗喜，回到寝宫宰了一百只嫩嫩的小雏鸡喝酒吃肉，觉得很有滋味。21心理描写。如第段、第10段等。1322诡计多端，工于心计，口是心非、荼毒生灵。23在最末两段。它既鞭挞了奕口是心非，荼毒生灵的丑恶，又讽刺了道光帝目光短浅、受人迷惑的愚蠢。24“外面的世界已是春暖花开，万木复苏，天高地阔，绿草如茵”。仿写外面的世界已是丹桂飘香，层林尽染，天高云淡，叠翠流金【思路点拨】1主要观点爱国，是一种崇高而神圣的情怀，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国，意味着国家的利益高于一切，意味着无条件地服从国家的召唤。2生活实例上海市新长征突击手标兵、曙光医院医生沈晓红是上海市首批赴老挝志愿者成员之一，她立足本职，“纤弱的双手如果能够拽住每一条虚弱的生命，把他从死亡线上拉回来，这是我们最大的快乐”。服务海外的经历让她真切感受到，是对祖国的责任感和使命感支持着志愿队员们想尽一切办法治病救人，爱国意味着在平凡的岗位上创造辉煌。3实例启示对每个公民来说，爱国不仅是一项使命，更是立身处世应遵循的准则；爱国不仅是一种情怀，更是一种具体实在的行为。比如，为我国申奥成功、男足冲出亚洲而欢欣鼓舞，是爱国；中国航天英雄杨利伟首次成功进入太空，是爱国；在对外交往中维护民族尊严，是爱国；科学工作者刻苦钻研，赶超世界科技浪潮，是爱国；而在平凡工作岗位兢兢业业工作，默默做奉献，同样也是爱国。每个人只要有爱国之志，都可以找到自己的人生坐标和报效祖国的舞台。25【例文】将爱国进行到底我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧是的，爱国这个词好像离我们真的很遥远，好像爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。但是我们错了，其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴，例如你在早上上公车的时候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一张一圆的，你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币，这时你会怎么办呢去捡，会不会显的自己很穷酸不捡，又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧也许听了这个故事你就会做出决定，我的外婆的邻居是一个岁老人，鹤发童颜，十分健康，让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆在抗日战争期间，他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了，又没有多久他的妻子又被日军奸杀。在两度丧亲的悲痛下，他毅然决定跟随共产党抗日最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗，也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽，就会想起中国的那段不堪回首的历史，你的双手就会轻轻的把它拾起，擦去它表面的灰尘，心中涌起了爱国之情，其实爱国就在生活的一瞬间中。下面我讲的是一个反面教材，其实热爱流行的同学不难发现，现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾，并且认为这就是流行，这就是所谓的“哈日”我觉得她们错了，在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢中国现在已经日渐发达，如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬，那么这将是中国的悲哀，我们的悲哀和他的悲哀。星星之火可以燎原，习惯成为自然。让我们从现在做起，从小事做起。将爱国进行到底八三打白骨精141JMNGLU癞斋瞒2（1）“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。（2）“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。（3）“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。（4）“笑”表现出悟空的自信与乐观。3（1）吴承恩，射阳山人，明代，西游记（2）时间去西天取经路上的一天；地点一座高山中；人物唐僧师徒四人及白骨精；起因白骨精要吃唐僧肉；经过孙悟空三打白骨精；结果白骨精被打死。（3）白骨精为了吃唐僧肉，先变成（村姑），又变成（八旬的老妇人），最后变成（白发老公公），都被孙悟空识破，孙悟空（三）次怒打白骨精。4本文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。4西游记吴承恩大闹天宫真假美猴王45（1）浪漫主义手法（2）水帘洞洞天6示例（1）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。（2）那么唐僧为什么不戴呢（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除靠他律。7孙悟空三打白骨精8“喝道”、“非常生气”、“大惊”、“无奈”。9说明白骨精贪婪、狡猾、诡计多端的本性。又说明孙悟空更胜一筹。10悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道“这妖怪三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”11JIZHNSUPN12本文主要用语言描写来表现人物性格，好处是以个性化语言来表现人物的不同性格。13因为八戒是观音劝善，在高家庄等唐僧的，等到唐僧后便会随他去西天拜佛求经，将功折罪。14黑夜孙悟空与八戒赌斗两人继续斗嘴八戒归顺。15【例文】读西游记有感我读完西游记后，知道了有四个主要人物，分别是孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外，还有仙人、佛祖和大大小的妖怪等。这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情，他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难，终于取得真经回到东土大唐。在四个主人公中，我最喜欢的是孙悟空，第一他人妖分明，就说在“三打白骨精”中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身，猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告，唐僧还在埋怨孙悟空。第二孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身，唐僧认为孙悟空三次打死了好人，所以把孙悟空赶回了花果山，后来唐僧被白骨精抓去了，猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅，孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了，就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说“我们散伙吧师兄你回花果山当猴王，师弟你回流沙河，我回高家庄当女婿。”孙悟空坚持去战胜困难；不肯散伙。第三我喜欢孙悟空机智勇敢战胜15妖魔鬼怪，克服一个个的困难，终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。九词二首1UGU鹭蓑2“消”应改为“销”“讯”应改为“迅”3C4（1）词牌名；填词时用的曲调。（2）宋李清照一次愉快的郊游情景。（3）初名龟龄，字子同，唐代，自号“烟波钓徒”，又号玄真子，玄真子和述太易5精美、典雅、隽永、优美、意韵深厚、美妙绝伦。1凝练、含蓄、传神、生动、形象、朗朗上口。2丰富、多彩。精致、工整、考究。34耐人寻味、回味无穷、意味深长。56例（1）让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花。例（2）让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。7“醉”字表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果。一连两个“争渡”表现了词人急于从荷花丛中找到正确路径的心情。8傍晚，河面，一女子划着船，微醉的神色，盛开的荷花，飞起的水鸟。9西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、雨，构成一幅美丽的春天景物图。10A11（1）突然，骤然（2）抵得住12此词围绕一个“愁”字。13通过刻画冷清萧索的环境来烘托凄惨悲切的心境。14C15【例文】秋秋季到来荷花香。秋风吹吹，枫叶飘飘，又是一个丰收的季节。放眼望去，黄金满灌，是那么的扣人心弦。果树上挂满了熟睡的美人，她们那红扑扑的脸蛋是那么的光滑，看了让你唾液像瀑布，真的想去亲她一口，感受她的香甜。你瞧，还有迷人的枫叶，在秋风的抚摸中显得那么红润，此时你是否想起了那句经典的诗“霜叶红于二月花。”当秋风吹来时，是那么的凉爽，此时你找不到夏日的足迹了，眼前是一片黄金的时代。枫叶在秋风中翩翩起舞，偶尔飘落在你的身上，带你去感受那种步入仙境的神奇与快乐。这便是秋天一个充满神奇色彩的季节，一首浪漫的歌。十螳螂捕蝉1B2滥竽充数，掩耳盗铃，自相矛盾，揠苗助长。3（1）通过一个小故事说明一个深刻的道理。（2）螳螂捕蝉，黄雀在后。（3）第二部分写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”的故事，巧妙地劝说吴王。4句子病因主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。病句修改在“观点”“材料”“语言”后都加“是否”或者将“文章好坏”改为“好文16章”。标点符号修改把“材料丰富”后面的逗号改为顿号。5心田似海，纳百川亦可容人（他）。6例故事是人类最通俗的语言，故事是知识最宽阔的海洋。7（1）毫不介意（2）不堪设想（3）乘虚而入（4）恍然大悟8这则寓言故事讲的是一位少年以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。9蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢10文章通过少年巧劝吴王，体现了少年的决心，勇气和智谋。11NINZNGTHU12曾子杀猪（曾子杀猪教子）13（1）曾子用言行让我们明白为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教的道理。（2）一切做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。14例1二十四孝记载了曾子啮指痛心的佳话曾子少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾子忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾子于是接见客人，以礼相待。例2曾子辞邑有一天，他穿着很破旧的衣服在耕田，因为他在当时已经很有名气，鲁国的国君觉得这样的名人穿如此破旧的衣服在田里耕作，有失鲁国的体面，也失曾子的面子。于是，他就派人对曾子说，国王看到你如此大名鼎鼎的学者却穿着这么破旧的衣服劳作，要封给你一块采邑，给你添置几件衣服用吧。可是，曾子并不领情。他坚决不受。没办法，国王派的人只好回去。国王又让他再送来，曾子还是不受，来来回回反复多次，曾子坚持不收。使者就说，这又不是先生你向人要求的，是别人献给你的，你为什么不受。曾子说了一句很经典的话。他说，我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人家东西的人，就会对受东西的人显露骄色。那么，就算国君赏赐我的采邑而不对我显露一点骄色，但我能不因此害怕得罪他吗后来这件事让孔子知道了，孔子说，曾子的话，是足以保全他的节操的。15【例文】我的爸爸是一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，但他对我的爱却很深很深。在我的记忆中，爸爸总是忙忙碌碌的。他白天要上班，晚上要研究学问，往往一回家就钻进书房里埋头工作。可百忙之中，他却总忘不了为我做点什么。因此，每次上学前，我的水壶里总会装满水。记得一次测验，我由于粗心大意没取得理想的成绩，妈妈骂了我一顿，可爸爸却说“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。”当时，妈妈的骂没让我流泪，可爸爸的话却叫我流泪了。那天下午上学我出门不远，无意回头，看见爸爸正站在阳台上目送我。爸爸看我回头，挥挥手说“快走吧。”我连忙加快了脚步，等我再次回望时，爸爸的身影仍伫立在阳台上，只是变得模糊了。十一读书要有选择1（1）治改冶（2）历改励（3）泠改聆2C3歌德；德国；葛兹冯波利欣根；少年维特之烦恼；浮士德174A5（1）“诚”改为“城”；“势”改为“式”。（2）“安危”改为“安全”；删掉“清除垃圾”或“打扫卫生”均可。（3）在第二段后补上“特申请加入校抗击非典宣传组，请批准”。（4）“此致”向后移两格，“敬礼”顶格写。6第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。第二，可以选读一些名人传记。第三，可以选读一些科普类的书。此外，还可选择一些工具书。7选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。8歌德说过“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”意思是你读了一本好书，就能知道作者内心的想法，就像和他在交谈一样，不断的和这些高尚的人接触,我们就能感受到无数高尚的人格，高尚的心灵，并受其感染，让我们的心灵受到净化，从中受益。9一般而言，我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。10表现了人类精神某些永恒的内涵、具有永恒价值的书是永恒的书。（或人类文化宝库中的不朽之作或经典名著）11从