学院党委副书记2016年个人述职报告

学院党委副书记 2016年个人 述职 报告 一、理论学习 扎实开展 “两学一做 ”学习教育，按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育、自主网络学习，将学习和工作有机结合，提升理论素养和业务水平。 二、组织 领导 1、学院党政 领导 给予学生工作大力支持和 指导 ，形成群策群力的良好风气； 2、加强班主任、年级 辅导 员、学生干部、党员队伍建设； 3、完成第十八届分团委学生会换届选举，发挥群 团组织的纽带作用和 “三自功能 ”。 三、大学生思想政治教育工作 1、扎实开展调查研究，通过座谈会、专题调研深入分析，改进学生教育管理服务水平； 2、做好学生的思想动态调查，重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况，及时反馈正确引导； 3、开展民族团结教育，承办学校 “第五届蒙语 演讲 比赛 ”，关注关心民族生的学习生活； 4、按照学校的总体部署，精心组织 2016年暑期社会实践活动，继续申报国家级 项目，直属队中标团中央 “红色基因代代传 长征精神永放光 ”2016年暑期大学生贵州遵义实践活动 50支实践队之一，赴湖南省、贵州省开展社会实践，获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践 “镜头中的三下乡 ”活动优秀团队奖； 5、开展校纪校规、法制安全教育，学习学生违纪处分规定，安排 92名违纪学生参加校园联防，为符合条件的 18名违纪学生撤销处分；通过多种形式增强学生安全意识； 6、协调各教研室共同做好新生专业思想教育，分专业举办专业介绍会，巩固专业思想。 四、学风建设 1、全员形成合力，学风建 设常抓不懈，推进考勤 “三联动 ”、规范课堂纪律等基础文明建设，为良好学风、班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础；隆重召开 2015年学风建设表彰暨 2016年学风建设动员大会，学风建设表彰动员会，表彰班级、宿舍、个人和科技创新 指导 教师； 2、在教务处、学院大力支持下，积极筹措经费开展科技创新，鼓励学生参加各级各类科技竞赛，营造科研氛围，提升工科学生的科研水平，组队参加自治区、全国性各类科技创新竞赛，获得国家级一个冠军、三个二等奖，自治区级一二三等奖各两个，创新创业作品获得国赛一个铜奖、区赛两金一银三铜； 3、工作重心调整至对班级后 1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上，推进以宿舍内务卫生、课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设，定期反馈及时整改；加强班集体建设，鼓励资助班级开展班团日活动； 5、采取切实措施落实校党委提出的 “两提高一降低 ”，对班级后 1/3学生实施全过程帮扶和精细化管理，辅以 4月份学院实施的学业预警，调动集体的能动性，增强班级凝聚力； 6、在全院学生中开展考风考纪专题教育活动，组织动员诚信 考试 工作， “诚信 考试 ”参与率 99%，严肃考风考纪。 五、心理健康 1、院心理 辅导 站积极参与心理文化月活动，组织开展心理健康知识讲座，常态化排查心理隐患同学，建立心理档案； 2、发挥四级体系的作用，关注心理危机学生的学 习生活，配合家长、校心理辅导服务中心开展工作。 六、学生公寓教育管理 发挥班主任、年级辅导员、班级的主动性，全面推进 “星级文明宿舍创建 ”活动加强学生基础文明建设，将星级文明宿舍创建与学生评奖评优、困难生资助、发展党员及预备党员转正等方面挂钩，作为班级评比、班主任考核重要指标。 七、规范贫困生的资助和教育工作 班主任、辅导员牵头，班级成立困难生认定小组、奖助学金评定小组和综合测评小组，严格工作流程，最大化体现认定、评审的透明度和公平公正，顺利完成 2016年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评选工作和企业奖学 金的评定、发放工作。 八、党校和党支部建设 1、成立学生党支部负责人为主的工作机构，分支部推进毕业生党员组织关系排查工作，全面排查 20072015届近 1500名毕业生党员组织落实情况，协调组织部为 25名能落实组织关系的正式党员出具新的组织介绍信； 2、结合 “两学一做 ”学习教育，支持学生党支部开展知识竞赛、骑行参观多松年同志纪念馆、 “1+2”共建支部联合党日活动，提升活动的效果和教育意义； 2、以机电工程学院发展党员工作实施细则为准则，坚持标准，全方面考察，注重现实表现、各类 材料 的把握和全过程管理，发展新党员 68人，党员转正 49人，延期 6人，取消预备党员资格 3人； 3、加强分党校的软硬件建设，办好入党积极分子培训班、毕业生党员培训班、重点对象培养班，全年共培训入党积极分子 194人、重点培养对象 69人。 九、拓宽就业渠道 把握行业现状拓展就业渠道，邀请优秀校友返校作 报告 （利丰集团董事 长冯大庆和北京万振控股有限公司总经理赵振华），推进创新创业教育，鼓励支持学生参加各级各类科技竞赛，提升毕业生就业指导工作力度；我院 2016届毕业生以 85%以上的就业率圆满完成学校下达的就业目标；完成 2012级毕业生就