学生会宣传部第一学期工作计划_第1页
学生会宣传部第一学期工作计划_第2页
学生会宣传部第一学期工作计划_第3页
学生会宣传部第一学期工作计划_第4页
学生会宣传部第一学期工作计划_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学生会宣传部第一学期工作计划 思想教育与组织建设 20 9 月 17 日招新,有三位新成员加入了我们这一集体。培养他们也是本学期的工作计划之一,因为每一位参加学生会的同学都想在工作的过程中学到些东西,收获些东西。我们能够提供这样的平台当然是最好的 定期召开部门会议 各成员每月写一篇思想汇报,于月底上交 负责人定期与各干事交流 学分建设 期末时做好班级通讯员及各记者 ,摄影的加分工作 . 建立良好关系,我们都是宣传部的一份子,大家努力把我们的家建设的更好 . 宣传与网络建设 平日院里有活动安排好记者和摄 影,审稿,将稿件上传到院网站 ,团委网站及超越等。 建设好自己部门的博客 10 月中下旬院运动会,出一份“特刊” (报道我院成就及各班对运动员的鼓励、支持等 )。 10 月底校运动会,出一份“校运特刊” (报道我院成就及各班对运动员的鼓励、支持等 )。 将近期末出一份院刊,届时会向大家征稿。 平日收集好的文章。 文体建设 第三周计划将上学期的院刊发放 ;通知各班班长,选出各班通讯员。 记者团招新,计划和院艺术团同时招。招好后尽量安排校记者对大家进行培训,提高记者们的实战能力。 帮忙院运动会,院十佳,元旦汇演 等活动。 希望通过努力把学宣的工作做得更好 ! 学生会宣传部第一学期工作计划 计划总目标:把学生会宣传部建设成为更加规范、活跃、创新的教师教育学院学生会成员。 阶段性目标: 阶 段 时间(待定) 内 容 备 注 第一阶段 10年 9月 记者团招新 班级通讯员的建立 第二阶段 10 年 10月 记者团培训 第三阶段 10 年 10月 院运动会相关工作 据院运动会具体情况而定 第四阶段 10 年 11月 校运动会通讯 据校运动会具体情况而定 第五阶段 10 年 11月 运动会摄影大赛 大家在运动会期间可进行 相应的拍摄,对运动会的照片进行比赛。和体育部、社团部、摄影协会合作。 第六阶段 10 年 12月 说课比赛 根据时间及院内工作具体而定 第七阶段 11年 2月 院刊 具体规划: 1. 完善记者团和班级通讯员 9 月底:完成记者团的招新活动,旨在招募有文学功底或对记者摄影工作的热爱者。招募分两轮:一是面试,而是笔试或带作品。 10 月:在 10 月进行记者团的培训。培训安排在一个月中,培训采取系列形式,一个月连续 4 次,每星期一次。对于无故缺席记者团培训的成员,采取必要措施。三次课堂培训,一次活动及总结报告。 制定更加完善的记者团加分鼓励政策。对去年的加分鼓励政策进行具体的修改,可以更加调动记者团成员的工作积极性。 增设记者团优秀成员奖。每学期评选两名记者团优秀记者与一名记者团优秀摄影,每个月评选两名记者团每月之星,分别为通讯之星和摄影之星。 明确记者团的成员职责,认真有效地完成我们教师教育学院的各种活动、讲座以及人物采访的通讯与摄影任务。 形成记者团责任制,在坚持记者团正副团长的情况下,增设一名通讯组组长和一名摄影组组长。形成从宣传部部长、宣传部干事、团长、组长到组员的树系管理与工作模式,以提高记者团的工作效率与工作状态。 适当增设记者团成员间娱乐性的沟通交流活动,在娱乐中学习,在学习中娱乐。已到达记者团温馨的工作坏境。 在班级里确定班级通讯员并开展会议,明确班级通讯员的工作任务和职责。 2. 效力院运动会 积极配合院运动会的任务安排。 分配好记者团成员的现场报道以及运动员、裁判员、班主任及啦啦队等的采访工作。 出一期院 运动会的特刊 (报纸版 )。 3. 致力校运动会 目标:获得优秀通讯学院。 做好院和校之间的联系 分配好校运动会期间的班级通讯稿的分配。 分配好记者团成员的现场报道以及运动员、裁判员、班主任及啦啦队等的采访工作。 积极认真配合校的运动会通讯及宣传工作。 4. 院刊的制定 院刊大致保持以前院刊的风格。但是有一定的更新,要符合院里同学的阅读要求,也要满足我们的宣传要求。 完善院刊的具体板块安排。 文学稿一块依旧采取在院内自由征稿的形式,但是,大家投稿时可附带随文插图。 5. 做好学生 会的宣传工作以及和其他学院及组织的交流沟通工作 加强和我们教师教育学院学生会的其他部门之间的联系,了解各个部门的工作性质,更加有效地为我们教师教育学院出力。 积极参加学校的各类媒体交流会。 加强与其他学院的宣传部的沟通交流,做到“取其精华,去其糟粕”。 做好我们学院的院刊及特刊在学校的传播及宣传工作。 6. 说课特色活动 由我们学生会宣传部主办,学生会素拓部协办院内学子说课特色比赛。 比赛得出一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名 (名额可根据报名人数具体而定 )。 比赛分为预赛和决赛两 个环

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论