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文档简介
第 1 页(共 14 页) 2015年江苏省徐州市睢宁县七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(每题 3 分) 1若某三角形的两边长是 3 和 4,则下列长度的线段能作为其第三边的是( ) A 10 B 9 C 7 D 5 2不等式 5x 1 2x+5 的解集在数轴上表示正确的是( ) A B CD 3若 a b,则下列式子中错误的是( ) A a 2 b 2 B a+2 b+2 C a b D 2a 2b 4若 , ,则 n 的值为( ) A 12 B C 1 D 5方程 2x+3y=15 的正整数解有( ) A 0 个 B 1 个 C 2 个 D无 数个 6小明和爸爸一起做投篮游戏,两人商定:小明投中 1 个得 3 分,爸爸投中 1 个得 1 分,结果两人一共投中 20 个,两人的得分恰好相等,设小明投中 x 个,爸爸投中 y 个,根据题意,列方程组为( ) A B C D 7从下列不等式中选择一个与 x+1 2 组成不等式组,若要使该不等式组的解集 为 x 1,则可以选择的不等式是( ) A x 0 B x 2 C x 0 D x 2 8下列命题: 同旁内角互补; 对顶角相等; 一个角的补角大于这个角; 三角形的一个外角等于两个内角之和,其中,真命题的个数是( ) A 0 B 1 C 2 D 3 二、填空题(每题 3 分) 9不等式 3 2x 1 的解集为 _ 10世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有 ,用科学记数法表示是 _克 11某多边形的内角和与外 角和相等,这个多边形的边数是 _ 12若一直角三角形的两个锐角的差是 20,则其较大锐角的度数是 _ 13若 a+b=5, ,则 a2+_ 14已知二元一次方程组 ,则 x+y 的值是 _ 15命题 “若 a=b,则 |a|=|b|”的逆命题是 _ 16如果不等式 组的解集为 x 1,则 m=_ 第 2 页(共 14 页) 三、解答题 17计算:( ) 1+( 2) 2 20160( ) 2 18分解因式:( x+5) 2 4 19分解因式: 24 20解方程组: 21解不等式组: 22先化简,再求值:( x+y) 2 2x( x+2y) +( x+3y)( x 3y),其中 x= 1, y=2 23已知 与 都是方程 y=ax+b 的解 ( 1)求 a、 b 的值; ( 2)若 1 x 2,求 y 的取值范围 24已知:如图, 足分别为 D、 G,点 E 在 ,且 1= 2,求证: B= 1)请将下面的证明过程补充完整: 证明: 知) 0, 0( _) _) _(两直线平 行,同位角相等) 又 1= 2(已知) _(等量代换) _( _) B= 直线平行,同位角相等) ( 2)你在第( 1)小题的证明过程中,应用了哪两个互逆的真命题?请直接写出这一对互逆的真命题 25拼图是一种数学实验,我们利用硬纸板拼图,不仅可以探索整式乘法与因式分解之间的内在联系,还可以利用同一图形不同的面积表示方法来探索新的结论 ( 1)观察下面图 的硬纸板拼图,写出一个表示相等关系的式子: _ 第 3 页(共 14 页) ( 2)用不同的方法表示图 中阴影部分的面积,可以得到的乘法公式为 _ ( 3)两个边长为 a, b, c 的直角三角形硬纸板和一个两条直角边都是 c 的直角三角形硬纸板拼成图 ,用不同的方法计算这个图形的面积你能发现 a, b, c 之间具有怎样的相等关系?(用最简形式表示) 26为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费,下表是该市居民 “一户一表 ”生活用水阶梯式计费价格表的一部分信息: 自来水销售价格 污水处理价格 每户每月用水量 单 价:元 /吨 单价:元 /吨 17 吨及以下 a 过 17 吨不超过 30 吨的部分 b 过 30 吨的部分 说明: 每户产生的污水量等于该户的用水量, 水费 =自来水费 +污水处理费 已知张老师家 2016 年 4 月份用水 21 吨,交水费 71 元; 5 月份用水 28 吨,交水费 106 元 ( 1)求 a、 b 的值; ( 2)随着夏天的到来,用水量将大幅增加,张老师计划把 6 月份水费控制在家庭月收入的2%,若张老师家月收入为 9200 元,则按计划张老师家 6 月份最多能用水多少吨? 27如图, , 角平分线与 外角 平分线交于 ( 1)当 A 为 70时,则 度数是 _;当 A=90时, 度数是 _; ( 2) 探索 A 与 间数量关系并证明你的结论; 若 角平分线与 角平分线交于 平分线交于此继续下去可得 、 你直接写出 A 的数量关系 _; ( 3)如图,若 E 为 长线上一动点,连 角平分线交于 Q,随着点 P 的运动, Q+ 值是否变化?若变化,请说名理由;若不变,请求出其值 第 4 页(共 14 页) 2015年江苏省徐州市睢宁县七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每题 3 分) 1若某三角形的两边长是 3 和 4,则下列长度的线段能作为其第三边的是( ) A 10 B 9 C 7 D 5 【考点】 三角形三边关系 【分析】 首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值 【解答】 解:根据三角形的三边关系,得:第三边 两边之差, 即 4 3=1,而 两边之和,即 4+3=7, 即 1 第三边 7, 只有 5 符合条件, 故选: D 2不等式 5x 1 2x+5 的解集在数轴上表示正确的是( ) A B CD 【考点】 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式 【分析】 先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来 即可 【解答】 解:移项得, 5x 2x 5+1, 合并同类项得, 3x 6, 系数化为 1 得, x 2, 在数轴上表示为: 故选 A 3若 a b,则下列式子中错误的是( ) A a 2 b 2 B a+2 b+2 C a b D 2a 2b 【考点】 不等式的性质 【分析】 根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可 【解答】 解: A、 a b, a 2 b 2,故本选项正确; B、 a b, a+2 b+2,故本选项正确; C、 a b, a b,故本选项正确; D、 a b, 2a 2b,故本选项错误 第 5 页(共 14 页) 故选 D 4若 , ,则 n 的值为( ) A 12 B C 1 D 【考点 】 同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方 【分析】 首先应用含 代数式表示 n,然后将 值代入即可求解 【解答】 解: , , n =( 2 3 =22 3 = 故选: B 5方程 2x+3y=15 的正整数解有( ) A 0 个 B 1 个 C 2 个 D无数个 【考点】 二元一次方程的解 【分析】 把 y 看做已知数求出 x,即可确定出方程的正整数解 【解答】 解:方程 2x+3y=15, 解得: x= , 当 y=3 时, x=3;当 y=1 时, x=6, 方程 2x+3y=15 的正整数解有 2 个, 故选 C 6小明和爸爸一起做投篮游戏,两人商定:小明投中 1 个得 3 分,爸爸投中 1 个得 1 分,结果两人一共投中 20 个,两人的得分恰好相等,设小明投中 x 个,爸爸投中 y 个,根据题意,列方程组为( ) A B C D 【考点】 由实际问题抽象出二元一次方程组 【分析】 设小明投中 x 个,爸爸投中 y 个,根据题意结果两人一共投中 20 个,两人的得分恰好相等,列出方程组即可 【解答】 解:设小明投中 x 个,爸爸投中 y 个,可得: , 故选: C 7从下列不等式中选择一个与 x+1 2 组成不等式组,若要使该不等式组的解集为 x 1,则可以选择的不等式是( ) A x 0 B x 2 C x 0 D x 2 【考点】 解一元一次不等式组 【分析】 先求出组成的每个不等式组的解集,再看看 x 1 是否符合即可 第 6 页(共 14 页) 【解答】 解:解不等式 x+1 2 得: x 1, A、组成的不等式组的解集为 x 0,故本选项错误; B、组成的不等式组的解集为 x 1,故本选项正确; C、组成的不等式组的解集为 0 x 1,故本选项错误; D、组成的不等式组无解,故本选项错误; 故选 B 8下列命题: 同旁内角互补; 对顶角相等; 一个角的补角大于这个角; 三角形的一个外角等于两个内角之和,其中,真命题的个数是( ) A 0 B 1 C 2 D 3 【考点】 命题与定理 【分析】 根据同旁内角、对顶角、补角、三角形外角的性质即可解决问题 【解答】 解: 错误,同旁内角不一定互补 正确对顶角相等 错误,一个角的补角可能大于这个角可能等于这个角也可能小于这个角 错误,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和 故 正确, 选 B 二、填空题(每题 3 分) 9不等式 3 2x 1 的解集为 x 1 【考点】 不等式的解集 【分析】 本题是关于 x 的不等式,移项合并,解得 x 的解集 【解答】 解: 不等式 3 2x 1, x 1 10世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有 ,用科学记数法表示是 0 8 克 【考点】 科学记数法 表示较小的数 【分析】 绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a 10 n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定 【解答】 解: 10 8 故答案为: 10 8 11某多边形的内角和与外角和相 等,这个多边形的边数是 四 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 根据多边形的内角和公式与外角和定理列式进行计算即可求解 【解答】 解:设这个多边形是 n 边形, 则( n 2) 180=360, 解得 n=4 故答案为:四 12若一直角三角形的两个锐角的差是 20,则其较大锐角的度数是 55 第 7 页(共 14 页) 【考点】 直角三角形的性质 【分析】 设较大的锐角度数是 x,根据直角三角形两锐角互余表示出较小的锐角,然后列出方程求解即可 【解答】 解:设较大的锐角度数是 x,则较小的锐角为( 90 x) , 由题意得 , x( 90 x) =20, 解得 x=55, 即较大锐角的度数是 55 故答案为: 55 13若 a+b=5, ,则 a2+17 【考点】 完全平方公式 【分析】 将已知 a+b 及 值代入完全平方公式( a+b) 2=ab+,即可求出所求式子的值 【解答】 解: a+b=5, , ( a+b) 2=ab+ 25=+ 则 a2+7 故答案为: 17 14已知二元一次方程组 ,则 x+y 的值是 【考点】 解二元一次方程组 【分析】 方程组两方程相减,求出 x+y 的值即可 【解答】 解: , 得: 2x+2y=5, 则 x+y= 故答案为: 5命题 “若 a=b,则 |a|=|b|”的逆命题是 若 |a|=|b|,则 a=b 【考点】 命题与定理 【分析】 交换原命题的题设与结论部分即可得到逆命题 【解答】 解:命题 “若 a=b,则 |a|=|b|”的逆命题是: “若 |a|=|b|,则 a=b” 故答案为若 |a|=|b|,则 a=b 16如果不等式 组的解集为 x 1,则 m= 【考点】 解一元一次不等式;不等式的解集 【分析】 由 “同小取小 ”分情况讨论,即可得关于 m 的方程,解方程可得 m 的值 【解答】 解:若 3m+2 4m+1,即 m 1 时, 3m+2= 1, 解得: m= 1(舍), 若 3m+2 4m+1,即 m 1 时, 4m+1= 1, 解得: m= , 第 8 页(共 14 页) 故答 案为: 三、解答题 17计算:( ) 1+( 2) 2 20160( ) 2 【考点】 负整数指数幂;零指数幂 【分析】 首先计算负整数指数幂、零次幂和乘方,然后再计算乘法,最后算加减即可 【解答】 解:原式 = 4+4 1 9, = 4+4 9, = 9 18分解因式:( x+5) 2 4 【考点】 因式分解 【分析 】 直接利用平方差公式分解因式得出答案 【解答】 解:原式 =( x+5+2)( x+5 2) =( x+7)( x+3) 19分解因式: 24 【考点】 提公因式法与公式法的综合运用 【分析】 原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可 【解答】 解:原式 =22xy+=2x y) 2 20解方程组: 【考点】 解二元一次方程组 【分析】 第一个方程两边同时乘以 3,第二个方程两边乘以 2,相减消去 y 求出 x 的值,进而求出 y 的值,即可确定出方程组的解 【解答】 解: , 3 2 得: 11x=22, 解得: x=2, 将 x=2 代入 得: 10 2y=4, 解得: y=3 则方程组的解为 21解不等式组: 【考点】 解一元一次不等式组 【分析】 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可 第 9 页(共 14 页) 【解答】 解: ,由 得, x 2,由 得, x , 故不等式组的解集为: 2 x 22先化简,再求值:( x+y) 2 2x( x+2y) +( x+3y)( x 3y),其中 x= 1, y=2 【考点】 整式的加减 化简求值 【分析】 首先去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把 x、 y 的值代入,求出算式( x+y) 2 2x( x+2y) +( x+3y)( x 3y)的值是多少即可 【解答】 解:当 x= 1, y=2 时, ( x+y) 2 2x( x+2y) +( x+3y)( x 3y) =xy+24xy+9 82 8 22 2 ( 1) 2 = 32+4 = 28 23已知 与 都是方程 y=ax+b 的解 ( 1)求 a、 b 的值; ( 2)若 1 x 2,求 y 的取值范围 【考点】 二元一次方程的解 【分析】 ( 1)把 与 代入方程 y=ax+b 解答即可; ( 2)根据不等式组的解法解答即可 【解答】 解:( 1)由题意可得: , 解得: , ( 2)由( 1)得: y= 4x+1, 可得: x= , 因为 1 x 2, 所以可得: , 解得: 7 y 5 第 10 页(共 14 页) 24已知:如图, 足分别为 D、 G,点 E 在 ,且 1= 2,求证: B= 1)请将下面的证明过程补充完整: 证明: 知) 0, 0( 垂直定义 ) 同位角相等,两直线平行 ) 两直线平行,同位角相等) 又 1= 2(已知) 1= 等量代换) 内错角相等,两直线平行 ) B= 直线平行,同位角相等) ( 2)你在 第( 1)小题的证明过程中,应用了哪两个互逆的真命题?请直接写出这一对互逆的真命题 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 根据平行线的判定推出 据平行线的性质得出 2= 出 1= 据平行线的判定推出 可 【解答】 证明: 0, 0(垂直定义), 位角相等,两直线平行), 2= 直线平行,同位角相等), 1= 2(已知), 1= 量代换), 错角相等,两直线平行), B= 直线平行,同位角相等), 故答案为:垂直定义,同位角相等,两直线平行, 1= 量代换,内错角相等,两直线平行 25拼图是一种数学实验,我们利用硬纸板拼图,不仅可以探索整式乘法与因式分解之间的内在联系,还可以利用同一图形不同的面积表示方法来探索新的结论 ( 1)观察下面图 的硬纸板拼图,写出一个表示相等关系的式子: ( 2a+b)( a+b)=2ab+ ( 2)用不同 的方法表示图 中阴影部分的面积,可以得到的乘法公式为 ( a+b)( a b)= 第 11 页(共 14 页) ( 3)两个边长为 a, b, c 的直角三角形硬纸板和一个两条直角边都是 c 的直角三角形硬纸板拼成图 ,用不同的方法计算这个图形的面积你能发现 a, b, c 之间具有怎样的相等关系?(用最简形式表示) 【考点】 因式分解的应用 【分析】 ( 1)利用长方形的面积计算得出答案即可; ( 2)阴影部分拼接得到长为 a+b,宽为 a b 的长方形,面积就是两个正方形的面积差; ( 3)用梯形面 积公式求出梯形面积;由三个三角形面积之和求出梯形面积;根据两种求法得出的面积相等列出关系式,化简即可得到结果 【解答】 解:( 1)( 2a+b)( a+b) =2ab+ ( 2)( a+b)( a b) = ( 3)梯形面积 = 2+ 者梯形面积 = ( a+b) 2, 2+ ( a+b) 2, 化简,得 a2+b2= 26为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费,下表是该市居民 “一户一表 ”生活用水阶梯式计费价格表的一部分信息: 自来水销售价格 污水处理价格 每户每月用水量 单价:元 /吨 单价:元 /吨 17 吨及以下 a 过 17 吨不超过 30 吨的部分 b 过 30 吨的部分 说明: 每户产生的 污水量等于该户的用水量, 水费 =自来水费 +污水处理费 已知张老师家 2016 年 4 月份用水 21 吨,交水费 71 元; 5 月份用水 28 吨,交水费 106 元 ( 1)求 a、 b 的值; ( 2)随着夏天的到来,用水量将大幅增加,张老师计划把 6 月份水费控制在家庭月收入的2%,若张老师家月收入为 9200 元,则按计划张老师家 6 月份最多能用水多少吨? 【考点】 一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用 【分析】 ( 1)根据表格收费标准,及张老师 4、 5 两月用水量、水费,可得出方程组,解出即可; ( 2)先判断用水量超过 30 吨,继而再由水费 不超过 194,可得出不
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