




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
天才来自于勤奋,4年级主题班会,.,班会背景 现在的小学生,喜欢找借口。学习成绩不理想,认为是天生的,看到那些优秀的学生,也认为他们的聪明是天生的。古语云:“天生我材必有用”。我们之所以还没有成为有用的人,是因为我们还不够努力,不够勤奋,还没有充分挖掘自己的才能。基于这种情况,设计本次主题班会。,.,目的: 通过本次班会,教育学生明确学习目的,树立正确的人生观,并以此目标为指引,珍惜时光,勤奋学习,用汗水获得知识。,.,班主任寄语:渴望成功,立志成才是我们每个同学的梦想。 为了实现理想,我们许多同学都非常勤奋地学习,但是同样努力,在考试时,有的同学成绩优异、如愿以偿;有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的主题:学生成才究竟靠什么?勤奋?机遇?老师?家长?天赋?能力?已经有很多人、并且还会有更多的人,用不同的语言、不同的理念、不同的形式,对此进行了解释。 而我要告诉大家的是成功者往往都是珍惜时间的人,他们的成功都来自于勤奋。,.,班主任寄语:虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!,.,凿壁借光 西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买不起蜡烛。匡衡的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书,但邻居不允许。不得已,匡衡想了一个办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的亮光透过来,借着这点亮光读书。 用这种方法,匡衡读完了一些书,但他买不起新书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书,于是他向财主提出,愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪,问其原因,匡衡说:“我给你干活,不要工钱,只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱,很是高兴。匡衡就这样读了很多书,因而成为一个很有学问的人。,名人故事,.,囊萤映雪 一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。,名人故事,.,囊萤映雪 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至吏部尚书。,名人故事,.,关于勤奋的格言三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学不灵。不吃苦中苦,难为人上人。世上无难事,只怕有心人有了知识不去用,等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。,.,学生的当前责任就是勤奋学习。 你可以不博学,但你不能无知,勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器; 你可以衣食无忧,但你不可以养尊处优,勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备; 你应该轻松愉快,但你不可以没有追求,勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药; 你可以感觉良好,但你不可以放弃努力,勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法。,.,当勤奋学习成为我们的责任,我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧;就会为自己在课堂上不经意的走神而感到难过;就不会不尊重课堂。 当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍加珍惜时间,正如笛卡尔所说的那样,将时间进行精密分配,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理安排,包含足够的精力和专注力。,那么,我们的时间去哪儿了呢?,.,给一分钟时间给你们,仔细回想一下,你最初希望用这一周的时间做什么?最后你用这些时间做了什么?,谁偷走了我们的时间?,懒惰、拖拉、半途而废,.,时光是怎样溜走的?,.,.,.,.,.,时光是怎样溜走的?,(1)明亮的早晨(睡懒觉浪费时间);(2)记忆力最好的早读(无所事事,不开口读书浪费时间);(3)课堂精神旅游病(上课开小差浪费时间),.,不想进取的人才永远活在过去,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家庭空气净化方案设计创新创业项目商业计划书
- 企业客户远程服务与满意度提升方案
- 微服务架构技术方案详细可行分析
- 离婚协议书标准版【五篇】
- 雕塑作品安装全流程施工技术方案
- 多模态交互体验评估-洞察及研究
- 交互式文物展示系统-洞察及研究
- 跨境电商独立站邮件营销优化方案分析
- 吸附材料在光能转化-洞察及研究
- 智能化节能系统设计-洞察及研究
- GB/T 31586.1-2015防护涂料体系对钢结构的防腐蚀保护涂层附着力/内聚力(破坏强度)的评定和验收准则第1部分:拉开法试验
- 安徽省电气试验收费标准
- 医院消毒供应中心管理规范清洗消毒及灭菌效果监测标准课件
- 小古文《放风筝》课件
- 污水化验培训课件
- 经济效益证明(模板)
- 《企业年度培训计划制定》
- 医疗机构卫生技术人员名录
- 安全文明施工措施费使用计划表完整优秀版
- 材料、构配件进场检验记录
- 大象版五年级科学上册 《感官、大脑与认知》教育教学课件
评论
0/150
提交评论