学前儿童心理学电大心理过程 PPT演示课件_第1页
学前儿童心理学电大心理过程 PPT演示课件_第2页
学前儿童心理学电大心理过程 PPT演示课件_第3页
学前儿童心理学电大心理过程 PPT演示课件_第4页
学前儿童心理学电大心理过程 PPT演示课件_第5页
已阅读5页，还剩114页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三章学前儿童心理过程1.第三章 学前儿童心理过程（ P35-95） 第一节 学前儿童认知的发展 一、认知的概述 二、学前儿童的感知觉发展 三、学前儿童的记忆发展 四、学前儿童的思维发展 第二节 学前儿童情感的发展 一、情感的概述 二、学前儿童情绪的发生 三、学前儿童的情绪理解和情绪控制 2.3. 学习目标 1、 掌握学前儿童的心理过程 2、能运用相关知识解释学前儿童在生活中出现的具体问题。 要点： 1、学前儿童的感知觉发展2、学前儿童记忆的发展3、学前儿童思维的发展4、学前儿童情感的发展4. 重点： 1、儿童各种感知觉的年龄特点及发展趋势 2、儿童记忆的年龄特点及发展趋势 3、儿童思维的发展总趋势及其特点 4、儿童基本情绪的发展难点：1、有关感知觉的经典实验研究2、儿童记忆策略3、皮亚杰的思维发展阶段理论4、儿童的情绪理解和情绪控制5.第一节 学前儿童认知的发展（ P37-38） 一、认知的概述 二、学前儿童的感知觉发展 三、学前儿童的记忆发展 四、学前儿童的思维发展6. 心理学理论 通常从 心理过程 和 个性心理特征 两方面来研究和阐述人的心理。 简单说， 心理过程 就是指人的 认知、情感和意志。 在 儿童发展心理学 中，学术界倾向于从 认知、情感和社会化 三方面阐述儿童心理过程的发展。 这次辅导涵盖第三和第四章内容，也就是心理过程所包含的三个方面。 7. 一、认知的概述 认知 就是 认识 和 知识 。 认识 是一个 动态 的过程， 知识是 这个过程的 结果 。 在实际的认识活动中，以上 两方面是结合在一起的。 认知是人类最基本的心理过程 。 8. 人的认知能力是不断发展的 。 具体来说，人获得知识的能力和解决问题的能力随着时间的推移而发生变化。 人类的认识能力不仅为我们提供有关物理世界的知识，还能使我们对人的心理和心理状态本身形成认识。 对 心理状态 的认识是一个人 日常生活认识的核心。9. 二、学前儿童的感知觉发展 感觉 和 知觉 是人类复杂心理活动的基础，是一切信息加工的资料来源，是认识活动的开端。 心理学中， 感觉 是指人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。 任何一种感觉，反映的是事物的个别属性
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论