高中对联PPT演示课件

民间有一则谜语，这样写着： 两姊妹，一般长同打扮，各梳妆满脸红光，年年报吉祥。,春联,春联的起源,对联（主要是指春联）起源于桃符。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年。,zh,岳阳楼联 “一楼何奇？”赏析 一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下； 诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。,【注释】（1）杜少陵五言绝唱：杜少陵即杜甫。汉宣帝许后之陵，在陕西长安县南，其地称少陵原。杜甫曾在此居住，自号“少陵野老”。五言绝唱是指杜甫的登岳阳楼五言律诗：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼（读音是ch，意思是指裂开。），乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。” （译文：以前的日子就听说洞庭湖波澜壮阔，今日如愿终于登上岳阳楼。浩瀚的湖水把吴楚两地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流。北方边关战事又起，我倚着栏杆远望泪流满面。,【注释】（2）范希文两字关情：范希文即范仲淹。范仲淹(989-1052)，北宋政治家、文学家。江苏吴县人。有范文正公集传世。其中岳阳楼记最为著名，尤以其中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句为世人所传诵。两字关情即指其中的“忧”“乐”两字。（3）滕子京百废俱兴：滕子京即滕宗谅，字子京。北宋河南人，与范仲淹同举进士，因故被贬到岳阳，次年他主持重修岳阳楼。范仲淹在岳阳楼记中写道：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制。”（4）吕纯阳三过必醉：吕纯阳即吕洞宾，名岩。唐代进士。传说他后来入终南山修道成仙，为“八仙”之一。自号纯阳子。据岳阳风土记载，吕洞宾好酒，曾三醉岳阳楼。楼上有他留的字。他的绝句诗云：“三醉岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”,【注释】（5）诗耶，儒耶，吏耶，仙耶：诗人吗？儒家吗？官吏吗？神仙吗？（6）前不见古人，使我怆然涕下：这是改用陈子昂登幽州台歌中佳句，该诗中有“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”佳句。（7）南极潇湘：这里当指南边直到潇水和湘水。（8）扬子江北通巫峡：扬子江即长江。巫峡为长江三峡之一，在湖北省巴东县西，与四川巫山县接界。（9）巴陵山西来爽气：指巴陵山在岳阳西方。巴陵，岳阳古为巴陵郡。古代传说夏后羿曾斩巴蛇（巴蛇，中国古代神话传说中的巨蛇，出自山海经，据说体长大到能够吞下一头大象。）于洞庭湖，积骨成丘陵而得名。爽气即指明朗开豁的自然景象。刘义庆世说新语简傲：“西山朝来，致有爽气。”,【鉴赏】这副对联的显著特点之一是：用问答手法指点江山，写出了洞庭湖的山川形势、地理环境；其显著特点之二是：用典多，作者借助名人典故、名人诗文名句、传说逸事，描情绘景，抚今迫昔，抒发作者的情怀淋漓尽致，内涵十分丰富；其显著特点之三是：排比法的运用颇富表现力，上下联用了两组排比句，从各个角度有层次地反映岳阳楼的传说佳话和四周形势景象，揭示了岳阳楼著名和雄伟奇特的原由。,上联:五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻(z)，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥(zh)灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟(hun)雾鬓(bn);更蘋天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。下联:数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云;便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。,披襟:披开衣襟。岸:动词，推开的意思;帻，古时的一种头巾。神骏:指昆明东面的金马山。骧:昂头奔跃的马。翥:飞起。灵仪:凤凰一类的鸟，指滇池西面的碧鸡山。蜿蜒:指昆明北面的蛇山(长虫山)。缟素:白色的绢帛，指昆明西面的白鹤山。蟹屿螺洲:滇池中以蟹与螺壳堆成的小岛或小沙洲风鬟雾鬓:鬟，环形发髻;鬓，耳边垂发;喻风中垂柳。蘋:水草。苇:芦苇。天和地形容数量之多。翠羽:翠绿色的鸟雀。丹霞:红色的云霞。孤负:意思是枉然，白费。九夏:指夏季的90天。芙蓉:荷花。把酒凌虚:对天空举起酒杯。汉习楼船:汉武帝修昆明湖、治楼船以习水军。打通通往印度的路。唐标铁柱:唐中宗时平吐蕃之乱建铁柱于滇池以勒功。宋挥玉斧:玉斧为文房古玩，作镇纸用。为阻止宋徽宗在大渡河畔和大理购买战马，当时的边官编造宋太祖曾在版图上用玉斧画大渡河为境界的谣传:以玉斧画大渡河以西曰:此外非吾有也!元跨革囊:指忽必烈征大理过大渡河至金沙江，乘革囊及皮筏以渡。断碣残碑:历代帝王所立的功德碑，随时间而断裂残破。,解释上联:五百里浩瀚的滇池，在我眼前奔涌，敞开衣襟，推开冠戴，这茫茫无边的碧波，多么令人欣喜啊!看吧:东方的金马山似神马奔驰，西边的碧鸡山像凤凰飞舞，北面的蛇山如灵蛇蜿蜒，南端的鹤山如白鹤翱翔。诗人们!何不选此良辰登上高楼，观赏那螃蟹似的小岛，螺蛳般的沙洲;薄雾中的绿树垂柳象少女梳理秀发一般摇曳;还有那漫天的水草，遍地的芦苇，以及点缀其间的翠绿小鸟和几抹灿烂红霞。尽情观赏吧!切莫枉费了滇池四周飘香的金色稻谷，明媚阳光下的万顷沙滩，夏日婀娜的莲荷，春天依依的杨柳。,解释下联:数千年的往事，涌上我的心头，举起酒杯，仰对长空感叹，那些历史长河中诸多的英雄，而今还有谁在呢?试想:汉武帝为了开辟西南到印度的通道，在长安挖凿昆明湖操练水军;唐中宗派兵收复洱海地区，立铁柱以记功;宋太祖手挥玉斧，面对版图，将西南划在界外;元世祖率大军跨革囊及筏渡过金沙江，统一了云南。这些伟业丰功，真是费尽了移山的心力啊!但是朝代更替之快，有如傍晚的雨，早晨的云一样的短暂，连幕帘都来不及卷起就很快消失了;就连那纪功的残碑断碣，也都倾颓在夕阳暮霭之中。到头来，只留下几声稀疏的钟声，半江暗淡的渔火，两行孤寂的秋雁，一枕清冷的寒霜。,对联,对联知识,（一）对联，又叫对子、楹联等，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。传世第一联：“新年纳余庆， 嘉节号长春。”,从字面上看,“纳”即“享受”；“余庆”,旧指“先代的遗泽”,易经坤文言：“积善之家,必有余庆.”上联的大意是：新年享受着先代的遗泽.下联的大意是：佳节预示着春意常在.,对联知识,（二）种类（1）正对。上下联从两个角度、两个方面表现同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上互相补充，互相衬托。 如 : 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来 （）反对。上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两个方面，互相对照，相反相成。如： 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛 （3）串对。把一个意思分成两句说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称“流水对”。如： 才饮长沙水， 又食武昌鱼。,对联知识,（三）特征字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。如：春种一粒粟， 秋收万颗子。,对联知识,结构相应。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。平仄相对。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下“仄起平收”。如：春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。,对联的一般特点,字数相等，断句一致。 内容相关，上下衔接。词性相对，位置相同。仄起平收，音调和谐。,对联的一般特点,1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。,袁世凯千古，中国人民万岁。,返回,对联的一般特点,2）上下联相同的位置词性应该相同。,天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。,返回,对联的一般特点,3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。,墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,返回,对联的一般特点,4）上下联平仄相谐，仄起平落。,春回大地诗行绿日耀长天画卷红,福如东海长流水寿比南山不老松,返回,对联的一般特点,5）内容关联,直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。才饮长沙水，又食武昌鱼。,天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。,青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。,返回,串对,正对,反对,对联的一般特点,6）上下联尽量避免出现重复的字。,漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。,返回,牛刀小试,发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡书山万仞志能攀 立志读尽人间书绿柳展枝舞春风 风送花香红满地,发愤识遍天下字 立志读尽人间书腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风风送花香红满地 雨滋春树碧连天学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀,一、将下列打乱的对联准确配对。,二、根据上联，重新排字组下联：1.上联：丁丁冬冬泉 下联：树 下下 高高 排字重组的下联：（ ）2.上联：莲子心中苦 下联：腹内 酸 梨儿 排字重组的下联：（ ）3.上联：烟锁池塘柳 下联：海 镇 城 楼 炮 排字重组的下联：（ ）4.上联：处处红花红处处 下联： 绿树 重重 重重 绿,三、修改对联：1.冬去春来千条杨柳迎风绿，冰消雪化万朵梅花扑鼻（ ）。2.东风送暖大江南北春光好，春雨润物长城（ ）外百花香。3.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有关词句，将上联补充完整。上联： ，弃之可惜； 下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。,结尾仄声（三声、四声）的是上联，结尾平声（一声、二声）的是下联，横批的书写是自右而左。,怎样贴对联,1、把握对联的基本特点,2、进行联想和想象,3、仿用已有的修辞手法,4、利用传统的对联口诀,方法,云对雨，雪对风，晚照对晴空；春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；楼对阁，户对窗，巨海对长江； 声律启蒙,雨风,暴雨狂风,下暴雨刮狂风,窗外下暴雨山上刮狂风,窗外下暴雨 烟尘滚滚起山上刮狂风 树叶纷纷飞,扩充法（简繁法）,返回,借名句对下联。 1、请选文天祥的诗句，将下面的对联补完整：山川生微凉，酣观白日依山绿,天地有正气,_,2、请选曹操短歌行中的诗句，将下面的对联补完整：铜琶铁板，大江东去 ;_,明确: 1句下联是“留取丹心照汗青”。2句下联是“月明星稀，乌鹊南飞”。,学对对联。1、一湾溪水绿提示方法:拆合法。即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。,可拆成一湾、溪水、绿。“一湾”是数量词，可对“两岸”“万岭”等；“绿”是颜色常与“红”对；而“溪水绿”就可对“荔枝” “杜鹃”“杏花”等。再将它们一组合就成功了。,2、岭南春雨迎新岁,可以对“塞北瑞雪兆丰年”“江北东风送旧年”“河北秋风兆丰年”等。横批“风调雨顺”“国泰民安”等。,请对出下联。 1好山好水好景 2知识海洋勤是岸 3攀高峰不怕千般苦,新岁新春新人,科学高峰志为梯,创新路何惧万里遥,新学期，你能以对联的形式为你的朋友送上祝福吗？,岁月峥嵘须奋斗,年华潇洒莫蹉跎,才成志立,花絮1,一位姓石的先生正在讲课，见有只母鸡啄食到学堂门口，他一砖头扔去就把鸡打死了，满堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯之情，反而出了个上联让学生对： “细羽家禽砖后死” 母鸡的小主人也在学堂念书，看到先生无端打死母鸡，十分气愤，对了下联：“粗毛野兽石先生。”工整严密，无可挑剔，先生自取其辱，面红耳赤，又不便发作。,花絮2,一日，纪晓岚到庙里观赏佛像。弘一法师早知道纪晓岚的学问，非常人可比，便请纪晓岚写一副楹联，刻在楹柱上。 纪晓岚也不推辞，略思一会，写成一联： 日落香残，扫去凡心一点； 炉寒火尽，须把意马牢栓。 有了纪才子的题联，僧徒们自然高兴，不久请来工匠，将这副楹联刻在了柱子上。弘一法师有些沾沾自喜。 半年过去，本县秀才到了这座庙里，看到楹联上的字很熟，向僧人们一问，果然不出所料，正是纪晓岚所写，便端详起来。猛然间看出其中的秘密，开口大笑起来，笑得前仰后合。,秃驴,花絮3,清代文学家李调元，幼时思维敏捷，一次先生授课时见他挠痒痒，先生便挖苦说：“搔搔痒痒，痒痒搔搔，不搔不痒，不痒不搔，越搔越痒，越痒越搔。”李听了很生气，眼珠一转随口对曰：“生生死死，死死生生，有生有死，有死有生，先生先死，先死先生。”先生逗学生，反被学生辱骂，非但不恼火，却当众对学生大加赞赏。,注意,好的对联享有“诗中之诗”的美誉,但如果只拘泥于形式美,而放弃了内涵美,则对联就会变为了单纯的“文字游戏”。,名联欣赏,风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 明顾宪成 有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 ；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。 蒲松龄,名联欣赏,到此皆洁身之士，相对乃忘形之交。看来老眼不生花， 如何眼底耕秋毫。操天下头等事业，做人间顶上功夫。袁世凯千古中国人民万岁,洗浴中心,理发店,眼镜店,袁世凯对不起中国人民,拟写对联方法,审题要细心。 要合律工稳，联句要自然流畅。善于联想和想象。 注重意境，避免重复,一，修改（删改上联划线部分，使之对仗工整）上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床； 下联：最无益， 莫过一日曝十日寒。上联改为： 苟有恒，,高考 对联,何必三更眠五更起,上联：遥望东南，建几处依山楼榭；