基础口译听力部分复习要点_第1页
基础口译听力部分复习要点_第2页
基础口译听力部分复习要点_第3页
基础口译听力部分复习要点_第4页
基础口译听力部分复习要点_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基础口译听力部分 Day1【授课重点】1. 介绍有关基础口译考试基本信息考试时间:每年两次,四月份和十月份。考试地点:上海外国语大学考试分数:听力 100 分,口译 100 分,满分 200 分,120 分合格2. 介绍听力考试各部分题型和分值Spot Dictation 听力填空 30 分Statements & Short Conversation 选择题 各 20 分,总计 40 分Listening Translation 听译 30 分3. 提高听力能力的方法分享(选择合适材料如 VOA Special English或 CNN student news 并以精听和泛听相结合的方式进行练习)4. 推荐常用网站:昂立官方教师博客,基础口译板块普特英语网 /5. 讲解了 lecture1 表格词汇和词组(重要),完成 1.2 一段关于城市和国家情况的听力填空练习,1.3 的五句句子听写。6. Spot Dictation 初接触:听写文字内容长度为 300 词左右,录音播放两遍。试题中有 20 处空要求填写,每空填写 1-3 个词不等。最后会有 2-3 分钟誊写时间。做提前先要进行预览和圈划,预览指的是浏览整篇文章,特别注意第一段内容;圈划指的是划出相邻或相近的空格,做到心中有数。【涉及题型】小型听力填空题,技巧重点:1.选择关键词进行记录2.遇到生词,会采用拼读方式写出以上为 spot dictation 做预备动作【Homework】1.背诵 Lecture 1 的表格单词和课堂补充词(可参照韩笑老师昂立博客),明天默写。2.认真完成家校联系册听力 Day1 的所有内容,并需要家长签名。【基础口译考试小知识】一、考试形式:考试分为笔试和口试两个部分。笔试部分以听力考试的形式举行;口试包括口语和口译两部分。本考试根据口译特点,以测试学生的口译水平为主要目标,从听、说、译等几个方面对学生的语言运用能力进行全面测试。二、考试时间与命题:上海市英语口译基础能力证书考试每年举行两次,分别于四月和十月举行。由上海市英语口译岗位资格证书考试委员会负责命题与实施。三、考试内容:本考试分为两个部分。第一部分为笔试,以听力形式举行,考试时间为 45 分钟;第二部分为口试(含口语和口译),考试时间为口语10 分钟(其中准备时间为 6 分钟,考试时间为 4 分钟);口译 15分钟。总考试时间为 70 分钟。最后,送给同学们一句话 You have to believe in yourself . Thats the secret of success. 相信自己,就一定能通过考试!基础口译听力部分 Day2【授课重点】1. 常见国名的学习2. 完成 1 篇 spot dictation 练习,初次练习注意事项:听写文字内容长度为 300 词左右,录音播放两遍。试题中有 20 处空要求填写,每空填写 1-3 个词不等。最后会有 2-3 分钟誊写时间。做提前先要进行预览和圈划,预览指的是浏览整篇文章,特别注意第一段内容;圈划指的是划出相邻或相近的空格,做到心中有数,圈画起到提醒作用;听时注意快速记录,适当使用简写缩写,眼睛瞻前顾后防止错过或多写。3. 讲解 lecture 2 单词及补充单词。4. 完成 1 篇关于海明威生平的听写填空。5. 完成 1 篇关于机场包裹丢失的信息记录练习。【涉及题型】1.精听 4 步法:1)整体听一遍,不用动笔或打字,目的了解大意;2)以 3-4 词为单位,暂停音频内容,把听到的文字记录下来(第二步可重复 2 遍;遇到生词尽量拼读出来;不要听一个词写一个词)3)完成整体之后,再整体听一遍,目的检查纠错4) 翻译成中文特别说明:精听虽然不是考试题型,但是对于训练英语学习者的听力能力、培养短期记忆、拼读能力和记忆听力单词,都有莫大的好处,适合于长期持续,是课后作业的常见项目。2.Spot dictation 首次全面介绍、解题技巧讲解和实际演练。SD 题型在考试中占到 30 分,是加强练习可以得分的题型。重点考核在于2 条:1)词汇量2)速记能力(写字速度)【Homework】1.背诵 Lecture 2 的表格单词和课堂补充词。2.认真完成家校联系册听力 Day2 的所有内容,并需要家长签名。【听力各部分题型和分值说明】听力笔试分为 spot dictation(挖词填空)、statement (单句理解)、short conversion(短对话)和 listening translation(听译),下面我们来了解下每部分的要求。(1) 听写部分要求考生在全面理解所听内容的基础上,准确填写出试题中的空缺部分。听写文字内容长度为 300 词左右,听两遍。语速为 120 词/分钟左右,试题中有 20 处标号的空缺部分要求考生填写,填写部分的词语、短语长度以 3 个词为限,每格 1.5 分,此部分共 30 分。听写内容播放两遍后有 23 分钟的间隙供考生填写。听写部分主要测试学生的听力理解、短时记忆及笔录能力。(2)单句理解部分要求考生能逐句理解、听懂英语说话者的主要意思。并且能听懂交际场合中各种英语会话。听力材料以单句为单位,试题形式为选择题,每题 2 分,10 题共 20 分。每一单句后有 15 秒左右的间隙。要求考生从试卷给出的四个选择项中选出一个意思最接近的答案。听力理解部分主要测试考生通过听力理解获取信息的能力。(3)短对话部分要求考生能逐句理解、听懂英语说话者的主要意思。并且能听懂交际场合中各种英语会话。听力材料以以会话为单位,试题形式为选择题,每题 2 分,10 题共 20 分。每一会话问题后有 15 秒左右的间隙。要求考生从试卷给出的四个选择项中选出一个最佳答案。听力理解部分主要测试考生通过听力理解获取信息的能力。(4)听译部分要求学生在听懂和理解原话的基础上,译出英文原话的主要内容,分为单句和段落两部分。单句 5 句,每句 3 分,共15 分;段落 3 段,每段 5 分,共 15 分。单句长度为 20 词左右,段落为 60 词左右,语速为每分钟 120 词左右,朗读一遍。单句后有 4560 秒、段落后有 120180 秒的间隙供考生翻译书写。听译部分主要测试考生的听力理解、短时记忆及翻译能力。基础口译听力部分 Day 3【涉及题型】1.Statements(陈述选择题)技巧讲解,课堂首次训练。Statements(陈述选择题)是考试中的易错题,难点有 2 点:1)选项长:需要提快阅读速度,并用笔做适量圈画关键词2)听力文字难词多:需多做题、多积累,多背单词,做错的题目务必记录音频文字并熟记其中关键词含义2.Spot dictation 再练习,此篇内容主题关于麦当劳的历史,填写词汇难度较大,是基础口译考试此类题型中高层次题目,请各位家长务必督促学生课后熟记空格中的 20 个单词。【Homework】1.背诵 Lecture 3 的表格单词和课堂补充词。2.认真完成家校联系册听力 Day3 的所有内容,并请家长签名。【英语学习方法之泛听】基础口译听力部分正式开始,是不是一些学生和家长已经打算开始思考如何提高听力能力了呢?那么,今天我们就来看看,听力部分如何提高英语泛听能力吧!1记笔记。必须记下关键点,如数字、时间、地点、事由等。听完进行文章大意的复述。听懂文章的大意。2听力的提高是一个循序渐进的过程,贵在坚持。建议每天保持至少半小时的听力.3. 了解文化背景,熟悉日常交际。学生需要在平时掌握一些英语国家的语言文化知识,扩大知识面,认真梳理并熟悉特定情景中的语言交际场合及功能,消除由于东西方风俗习惯差异所导致的听力理解障碍。4. 坚持听说训练,培养语音技能。听力能力的提高必须建立在良好的辨音能力基础上,学生必须掌握大量的语音知识,正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破等特点,了解句子的连读、节奏以及语调等发音技巧。5. 泛听的材料:材料建议入门从 VOA Special (美国之音慢速英语)FM 100.1 中国国际广播电台周一到五早晨 7 点的 Beijing Hour(新闻纵横线)新闻节目,主要涵盖社会、经济、体育、娱乐等各个方面内容,让学生在锻炼听力的同时知晓天下事。美籍主持人的发音标准,在听新闻同时,模仿跟读也不失为一种好方法。基础口译听力部分 Day 4尊敬的各位同学与家长:大家好!到今天为止,我们听力部分的授课已接近一半,相信大家对整个听力考试的难度和题型有了大致的了解。提高听力,绝非朝夕之间,它需要我们不断积累、不断练习、不断地“磨耳朵”,从而增加对听力素材的敏感度,这对整个英语学习都是积极的影响。今天就和大家一起“磨耳朵”,介绍一下如何通过精听,来提高我们的听力。【涉及题型】1.short conversation(对话选择题)技巧讲解,课堂首次训练。short

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论