人教版三年级下册第七课《一个小村庄的故事》PPT课件---张亚妮_第1页
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文档简介

寻人启事,我是地球,我有一个可爱的孩子叫小村庄,前些日子下了几天几夜的暴雨,暴雨过后我发现小村庄突然不见了,怎么找也找不着,真急死我了,好心的人们,请你们帮我找找吧,找到小村庄,我一定重谢! 地 球,森林,小河,天空,什 么 都 没 了,一个小村庄的故事,旬邑县安洛小学:张亚妮,学习目标,一、知识与技能 1.在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。 2.理解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其中表达的效果。 3.能有感情地朗读课文。二、过程与方法创设情境,以读为主,开展研究式和体验式学习,锻炼创新素质。三、情感态度与价值观 1.领会爱护家园、保护环境、爱护树木,维护生态平衡的道理。 2.引导学生为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力。,自学指导,1、默读2、3、4、自然段,思考:小村庄发生了几次变化,分别是什么?小村庄消失的根本原因是什么?从哪些地方可以看出来?2、默读最后一自然段,感受它的含义,并把自己的感受在小组中互相交流。五分钟后,咱们大家一起交流。,口头练习,( )的森林 ( )的河水( )的天空 ( )的空气( )的房子 ( )的工具( )的家具 ( )的斧头( )的土地 ( )的洪水,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,美丽舒适,各式各样,应有尽有,锋利,裸露,咆哮,谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。,谁家想盖房,谁家想造犁,谁家想( ),谁家( ),就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。,一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的数目随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。,变成了,变成了,变成了,还有,不断减少,不断扩大,第一次出现,给人们生活带来的变化,第二次出现,第三次出现,锋利的斧头,.,不管怎样,家家户户靠着锋利的斧子,日子过得都不错。,不管怎样,家家户户靠着锋利的斧子,日子过得还都不错。,一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明雨才停下来。,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到哪里何处去了。,什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。,10一个小村庄的故事,美丽的小村庄,大量砍伐,树木变房子、家具、工具,村庄消失了,浓烟污染空气,垃圾污染,破坏森林,动物无家可归,已灭绝了的部分动物,保护环境,就是保护人类自己;破坏环境,就是毁灭人类自己。要懂得爱护环境,保护自然,维护生态平衡。,我想对小村庄的人们说 所有依赖地球生存的人们,我奉劝你们 我想设计一句公益广告词,1.保护环境,功在当代,利在千秋。 2. 保护环境,造福人民。 3.美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。 4.保护环境就是保护生命。 5.人与自然需要和谐共存。 6、保护环境就是保护我们自己。 破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。7.发展经济不能以牺牲环境为代价。 8.除了垃圾什么都不带走,除了照片什么都不留下。 9.洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环 境保护尽一份义务。10、树立大环境意识,保护生态环境。11、家园只有一个 地球不能克隆。,选做题 以小组为单位,以保护绿色家园为题,仔细观察家庭或学校附

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