《最苦与最乐》(自读)PPT演示课件

.,1,最苦与最乐,梁启超,.,2,一、导入、交流,同学们，在你们的生活中，有感到最苦和最乐的事吗？,交流：把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。好吗？,梁启超对这一问题有他独到的认识，下面我们一起来读一读 他的 最苦与最乐。,.,3,二、认识作者,梁启超（18731929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。戊戌变法领袖之一。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有饮冰室合集。,.,4,（1）人生什么事最苦？（2）什么事最快乐？（3）最苦与最乐之间有什么关系？,1、你从文章的题目最苦与最乐中，可提出哪些问题？,三、自读提示,.,5,2.以上你的哪些疑问是通过自学可以解决的？ 请回答。不能回答的问题，试着和同学交流，不懂的 留下疑问，等待后面的学习中解决。,（1）最苦的事是负责任(该尽的责任未尽）。 （2）最乐的事是尽责任。 （3）只有承担了负责任的苦，才会享受到尽责任的乐。,请同学们略读课文，勾画出文中观点性的句子：用简洁的语言概括 本文论述了什么道理。,.,6,3.文章分几部分论述了这个道理？,第一部分(第13段）：人生最苦之事是负责任。第二部分（第4、5段）：人生最乐之事是尽责任。第三部分（第6段）：人生中应当勇于承担责任，而不能逃避责任。,.,7,5.梁启超先生运用了那些方法增强文章的说服力？,.,8,6.本文的语言有什么特点呢？,.,9,读完全文后，你觉得作为一名青年学生对家庭、社会、国家应负有怎样的责任？,.,10,拓展延伸,语言积累,请说出日常生活中与“苦”“乐”相关的词语、俗语、谚语。,知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,.,11,整理一些关于责任的名言佳句，解释其字面意 义，并举例说明（可引用历史人物、生活实例或词语）。,（1）孟子：君子有终身之忧。 意义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑。 举例：孙中山革命尚未成功，同志仍须努力（2）曾子：任重而道远。 意义：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 举例：诸葛亮 鞠躬尽瘁，死而后己; 父母终身为子女付出的那份“无私的爱” （3）范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 意义：在天下人都尚未忧虑之前，就先忧虑；在天下人都觉得快乐之后，才觉快乐。举例：大禹治水,许多爱国的仁人志士,.,12,小结,在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但他们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”，而呕心沥血；为了那令人心痛的作文而费劲心思。这些表面上看来确实辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的将是一串欢乐的音符。,.,13,中心论点,未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐 。,归纳小结,.,14,了解议论文,.,15,什么是议论文?,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 以议论为主要表达方式。,2018年6月7日星期四,.,16,议论文三要素,论点论据论证,对所论问题的见解和主张,证明论点的材料,运用论据来证明论点的过程和方法,2018年6月7日星期四,.,17,议论文三要素,论点,对所论问题的见解和主张,论点所在的位置,论点的表述形式,标题、开头、结尾、自己概括,明确的判断、完整的陈述“XX是XX”，“我认为”,观点明确，态度鲜明。,基本要求,.,18,议论文三要素,论据,证明论点的材料,事实论据,道理论据,有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等,经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语以及公认的事理等,基本要求,真实可靠，充分典型。,.,19,议论文三要素,论证,运用论据来证明论点的过程和方法。,.,20,议论文三要素,论证方法,举例论证,道理论证（引用论证）,列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。,用人们熟知的事物作比喻来证明论点。,比喻论证,对比论证,用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。,拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。,正面论证，反面论证,.,21,论证方法：,举例论证：,对比论证：,答应的事、欠人的钱、受人的恩惠、得罪人没赔礼,负责任之苦与贫困老死之苦,引用论证:,古语,俗语,名言,比喻论证:,该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。,.,22,负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。,负责任是人生最大的痛苦（分论点1）,尽责任是人生最大的快乐（分论点2）,人生当勇于负责，而