已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编本二年级语文下册期末试卷( 总 分 100分 , 考 试 时 间 60分 钟 )题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、小小播音员。 (用“”划去不正确的读音或字) (8 分)将(jin jin)士 血(xu xi)痕 勉强(qin qin) 增(zn zhn)添 朝(zho cho)霞 斧( h f)头 蝴蝶(di di) 得(d di )意 燕( yn yn )山(赶 敢)路 (战 站)岗 甜(蜜 密) (波 泼)水(做 作)客 (永 勇)远 (化 画)廊 (培 陪)着二、看拼音,写词语。 (10 分)jn q h xin n j j xin do dnf m lu tuo yn li b lu jin knm fn qn tn bo d shn l bn m亲爱的同学们:喜羊羊出了几道题考考你们,相信你们一定能答得好!不会写的字可以请拼音姐姐帮忙哦!chn shn ki sh d yn s ko yu x三、看谁吐的泡泡多。(给部首写汉字)(9 分)四、照样子,写词语。 (6 分)绿油油 半信半疑 漂漂亮亮 喜气洋洋 五、画龙点睛。 (把下面的成语补充完整) (9 分)( )星( )月 赏( )悦( ) 争( )斗( )张灯( ) ( ) 千( )万( ) 烘云( ) ( )生( )活( ) 专心( ) ( ) ( )天( )地六、叶落归根。 (选词填空) (6 分)1.快乐 高兴 喜欢(1)广场上的孩子( )得好像神仙一样。(2)我最( )画画了。(3)老师看到全班同学进步这么大,心里很( ) 。2.细心 小心 专心(1)上课时,一个学生( )地听老师讲怎样在棋盘上布子。(2)每次做完作业,我都会( )地检查一遍。(3)妹妹( )地跑着。七、把句子补充完整,并加上标点符号。 (5 分)1. 真开心2.我一边 一边 3.银河里 吗4.泼水节这一天, 啊5.因为 ,所以 八、小猴学样。 (照样子写句子) (6 分)1.例:蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。 蚕姑娘吐出丝儿来,要盖新的房。花木兰脱下了战袍。花木兰穿上了心爱的女装。 _2.例:沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。_一_就_。3.例:春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。_像_。九、根据所学内容填空。(9 分) 1.我们这学期又学会了几首新的古诗,它们是: 等。其中我最喜欢的是 ,我还能把它默写出来呢:2.我们还从课本里认识了几个优秀的人物,他们是: 的沉香、替父从军的 、 的唐朝著名诗人孟郊、法国的科学家 、让晚上也有“太阳”的 、还有心像“闪光的金子”的 、 的小英雄王二小。3.我们一起去过 的蝴蝶谷,和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞,在 的月亮湾里有我们留下的欢笑,那个 的泼水节带给我们一年的吉祥如意,我们还在 鸟岛上看群鸟飞起飞落。十、阅读美文,完成练习。 (17 分)(一)蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1.从文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 五彩缤纷( ) 马上( ) 景色( ) 壮丽( )2.根据短文内容完成下面的练习。 (6 分)(1) “有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像 ,随风飘来,又随风飘去。 ”这句话中把 比作 。请你也照样子写一句: 。 (3 分)(2) “人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎 。 ”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作,这里把蝴蝶当作 来写。请你也照样子写一句: 。 (3 分)3.请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。 (2 分)(二)猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个鼠洞的大小。猫有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1.短文有 句话。 (1 分)2.短文写了猫的 、 、 和 。 (2 分)3.用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。 (2 分)4.这篇文章主要写:(选择正确的打“” ) (2 分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工标志牌合同范本
- 旅行免责协议书范本
- 结构工程师设计辅助培训试题及答案
- 2026-2031年中国农产品物流行业市场全景调研与竞争格局研究报告
- 柜体定制意向合同范本
- 五金供货合同协议书
- 基于构式语法的英语句子论元结构深度解析
- 基于条件Copula模型剖析股票市场间危机传染效应
- 2026-2031年中国数控机床市场竞争现状分析与投资商机研究报告
- 上海市浦东新区2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)
- 《浙江省中药饮片炮制规范》 2015年版
- 主题班会AI时代中学生的机遇与成长
- 电子版申请书怎么弄
- 2025年工伤事故赔偿标准协议书
- 北京城的历史沿革
- 2025-2031年中国动压油膜滑动轴承行业市场深度研究及投资策略研究报告
- DB32T 4116-2021 里氏硬度计法建筑结构钢抗拉强度现场检测技术规程
- 电子特气行业报告:中国电子特气
- 客服的英文(多篇)
- 员工人事档案
- 《计算机网络》00805国家开放大学期末考试复习题库
评论
0/150
提交评论