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街道办 1516 第二学期“当堂达标”课时教案课题 28、丑小鸭 授课人 刘立迎 课型 新授 主备人 刘立迎班级 二目标1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 从丑小鸭出生后的遭遇，理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅。重难点理解课文内容，使学生展得从小要和善待人、互相尊重，同时要正确认识自己。教学过程（学习过程）个案补充及修订第二课时一、复习导入出示词语，学生认读。二、自读课文1、读准字音，读通句子，不加字，不丢字，不认识的字查字典，难读的地方 多读几遍）2、这篇课文讲了一个什么故事？三、合作探究、同桌交流（） 、当时的天气怎样？鸭妈妈在干 什么 （） 、丑小鸭的名字是怎么来的？从课文中找出描述丑小鸭样子的 句 子。 (3)、丑小鸭遭到哪些歧视？2、汇报交流情况。3、丑小鸭来到世上以后命运如何？哥哥姐姐咬它，公鸡啄它，连养鸭的小姑娘也讨厌它只好才敢4、 丑小鸭离开家以后生活怎样？小鸟讥笑它，猎狗追赶它.谁能说一说，这是一只什么样的丑小鸭？5、 齐读 3、4 段。6、 时间一天天过去，秋天来了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子。 （悄悄的.）7、 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵（jing）了。幸亏（ku）一位农夫看见了，把他带回家。(为什么用”幸亏”一词)?8、 这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！（反问句的作用读出那种欣喜之情。 ）9、 丑小鸭样子的前后对比。10、 我想说。四、体验反思1、 学了这个故事你受到了什么启发？只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。2、 逆境成才名言警句。3、 作业（1）丑小鸭变成白天鹅后，又会发生哪些精彩的故事呢
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