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课程设计名称：电子技术课程设计 题 目：闭环温度控制器设计 学 期：2016-2017 学年第 2 学期专 业：电气控制及其自动化 班 级：15-5 班 姓 名：叶真 学 号：1507230225 指导教师：李季 辽 宁 工 程 技 术 大 学课 程 设 计 成 绩 评 定 表评定指标 评定标准 该项成绩参数计算及单元电路的正确性设计内容的合理性毕业要求指标点 2.3 正确使用文献分析复杂电气工程问题，并获得有效结论结果评价设计方案的可行性设计的创新性毕业要求指标 3.3 掌握电气工程领域的基本创新方法，在设计环节中体现创新意识创新意识仿真或实验验证技术指标或性能评定标准毕业要求指标：4.3 能够选择与使用恰当的现代工程工具和信息技术工具，解决包括预测与模拟在内的复杂电气工程问题，并能够理解其局限性。 结果的正确性设计态度与进度设计报告图表设计内容与文字表达毕业要求指标：6.3 理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识设计报告格式与完整性总得分标准说明：以上 13 个评定标准，每个评定标准 5 分，总分 65 分。得分 40分以上视为总成绩合格。总成绩日期 2017 年 7 月 4 日课程任务设计书一、设计题目 闭环温度控制器设计二、设计任务 设计闭循环温度控制器,具有如下功能：1.恒定温度 T 的设定在一定范围内可调。2.用灯泡模拟加热系统，在设定温度 T1 以下灯泡自动亮（加热），达到 T2 时灯泡自动灭。三、设计计划电子课程设计共一周第 1 天：查找资料，方案论证第 2 天：设计单元电路第 3 天：设计单元电路第 4 天：撰写设计说明书第 5 天：校订修改，上交说明书四、设计要求1系统工作原理说明。2画出整个系统电路原理图。3电路图必须计算机绘制，图形符号符合国家标准。摘4心得体会，发展方向。5设计说明书符合格式规范。指导教师：李 季教研室主任：时间：2017 年 6 月 23 日摘要本设计旨在对孵蛋箱进行恒温调控，首先用含有热敏电阻的电桥电路实现温度传感，用电压的形式输出，然后对输出电压进行放大处理，接着利用滞回比较器进行计较，控制加热系统的加热与否，温度的变化又反过来影响温度传感器，最终实现恒温控制。恒温范围为在 3540.5。此外，本设计需要特定的直流稳压电源（+5V，+12V, ）。 关键词：闭环温度控制器；热敏电阻；电压放大；滞回比较器；直流稳压电源目录综述.11 设计的技术指标及设计要求.21.1 设计任务及设计要求.21.1.1 设计任务.21.1.2 设计要求.21.2 设计思想.22.选择方案的论证.32.1 设计方案选择.32.1.1 可行方案.32.1.2 可行方案的讨论与选择.33.电路设计框图及各单元功能描述.53.1 电路设计框图.53.2 温度传感单元.53.3 信号处理单元.63.4 温度比较单元.73.5 控制单元.83.6 制热
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