诚信教育PPT演示课件

.,1,大调查,亲爱的同学， 请你用真诚的态度作出你真实的选择。,.,2,诚信大调查,抢答,1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（ ）A.还是送给同学B.不给同学了。C.自己用完后再给同学。,.,3,诚信大调查,抢答,2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ）A.诚恳地承认错误。B.另编一个谎话遮掩。C.恼羞成怒。,.,4,诚信大调查,抢答,3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（ ）A.主动找老师承认。B. 把责任推到同学身上。C.拒不认错。,.,5,诚信大调查,抢答,4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（ ）A.通知家长到学校。B.能拖就拖，尽量不请。C.老师提醒几次才请。,.,6,诚信大调查,抢答,5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（ ）A.主动认错，承担责任。B.推到别人身上。C.找很多客观理由。,.,7,诚信大调查,抢答,6、把同学借给自己的字典搞丢了。（ ）A.向同学认错，及时主动赔偿。B.推卸责任。C.拖很久才赔偿。,.,8,诚信大调查,抢答,7、昨天因故没有完成家庭作业。（ ）A.向老师承认，找时间补。B.不交作业。C.抄同学的。,.,9,诚信大调查,抢答,8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) 、讲清商品的真实情况 、只讲优点，不讲缺陷 、什么也不说，由顾客自己决定,.,10,诚信大调查,抢答,9、拾到他人钱包，你会( ) 、据为己有 、找到失主，交还钱包 、交还钱包，索要报酬,.,11,诚信大调查,抢答,10、与风趣聪明的人相比，你更愿意和说话算数的人交朋友。（ ）A.是B.不是C.有时,.,12,做诚信的人,.,13,请你谈谈什么是诚信？,诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。,.,14,名人名言:,言必信，行必果。孔子,如果要别人诚信，首先要自己诚信 。 莎士比亚,诚信为人之本。鲁迅,诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子,.,15,诚信是金。 诚信是真。 诚信是美。 诚信是德。,.,16,.,17,诚实守信中华民族的传统美德,诚实守信是中华民族的传统美德之一。无论是过去，是现在，还是未来，诚信对于建设人类社会文明都是非常重要的。一个人只有讲诚信，才能得到别人更多的尊重和认可。讲诚信的人处处受到人们的欢迎，不讲诚信的人处处被人们轻视。,.,18,讲讲你身边的诚信故事,.,19,宋濂小时侯的故事,宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违（）约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释（）手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆（）冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限就该还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。” 又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日惊讶（ ）地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”,读一读,对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 -冯玉祥,.,20,周幽王烽火戏诸侯 2700多年前的西周后期,有一位昏庸无能的周幽王,他为了博得他的宠妃褒姒（bo s）的一笑,竟荒唐地听从一个大臣的建议,让士兵点燃边防线上的烽火台.各路诸侯看到烽火,以为有外敌入侵,火速率兵出击.后来发现平安无事,方才知道上当受骗,褒姒（bo s）见各路诸侯因点燃烽火而率千军万马一阵瞎忙活,不由一笑.褒姒笑了,周幽王也高兴万分,给出主意的大臣以重赏. 不料后来敌军果真进犯京城,虽然周幽王派人及时点燃了烽火台,而诸侯们以为是周幽王故伎重演,望着熊熊燃起的烽烟,个个按兵不动.结果幽王被杀,西周灭亡。,.,21,郁离子记载了一个因失信而丧生的故事,济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救.有个渔夫闻声而致.商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”.待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了.他只给了渔夫10两金子.渔夫责怪他不守信,出尔反尔.富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗？ ”淦夫只得怏怏而去.不料想后来那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:他就是那个说话不算数的人!,人无忠信，不可立于世。 程颐,.,22,一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。,国王与花种,.,23,为什么没有种出美丽花朵的孩子却继 承了王位？,故事感悟:,通过这个故事你获得了什么启示？,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样 -巴尔扎克,.,24,假如你的同学、老师、医生、警察、司机、父母、邻居、商人.都不正直、诚实,后果会?,如果人人都不讲诚信，世界将充满虚伪和欺骗、不公和悲惨,.,25,关于社会上的不诚信现象：,考试作弊、抄袭作业、欺骗他人、乱拿他人物品假冒伪劣产品、虚假广告、虚假新闻、虚假购房、虚假创业、虚假宣传、虚假陈述、虚假注册、虚假出资、虚假按揭、虚假信息、虚假需求、虚假折扣、虚假注资、虚假描写刑事诈骗、不道德交易、不道德关系、不道德礼物、贪污受贿、包庇罪犯,.,26,.,27,.,28,.,29,这些行为都是不讲诚信的行为，只能欺人一时，不能欺人一世。其结果既伤害别人，也伤害自己。,.,30,有一名重点中学的学生，在上学的路上自行车坏了，修车的老大爷帮他修好了，但他却没有带钱，他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。老大爷看了看他的校服和校徽，相信他是一个守信的人，只问了问他的名字就让他走了。但几天过去了他都没有来。老大爷找到了他的学校，但是学校告诉他这个学校里就根本没有叫这个名字的人。老大爷望着这所学校失望的摇了摇头。,.,31,1、 这名同学这么做，可能会有什么样的原因？ 2、 他这样做会有什么影响？,.,32,谎言虽然能取悦于一时，但终究不能长久，最终结果是即使说了真话也可能再也没有人相信你了。而且不说老实话，不做老实事，往往会引起自己内心的不安，有损身心健康。,温馨提示,.,33,诚信守则一： 坚持实事求是,即：真实不欺 表里如一 信守诺言,.,34,诚信守则二： 在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。,.,35,诚信守则三： 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。,.,36,诚信守则四： 在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。,.,37,人们往往在什么时候，最容易违背诚信的原则？请举例说明 。,生命威胁金钱诱惑物质诱惑名利诱惑情感约束,.,38,生命威胁金钱诱惑物质诱惑名利诱惑情感约束,想一想:虽然具体原因不同,但它们都有一个共同的特点,你能找出来吗?,利 益 的 冲 突,.,39,铁柱报案,铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤了表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。于是，铁柱向当地公安机关报了案。表哥受到了法律的制裁，但亲戚朋友都指责铁柱落井下石，铁柱很苦恼。,.,40,铁柱这样做对不对？为什么亲戚朋友都指责他、埋怨他？这里面存在怎样的利益冲突？应该怎样选择？,讨 论：,.,41,诚信的选择,长远利益,多数人利益,法律,坚持实事求是,.,42,案例二：平平与小唐是无话不谈的好朋友。一天，小唐和班里的同学走在回家的路上，一个陌生的年轻人，走过来向他们打听平平家的电话号码和家庭住址。其他同学都摇头说不知道，并都指向小唐，说她是平平的好朋友，应该知道。平平的确知道。但此时此刻，她该怎么做呢？,案例一：小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小健向小奎保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。,.,43,你选哪个案例？你认为说还是不说？原因是什么？,两个案例都涉及什么与什么的关系？二者冲突时应该怎样做？,讨 论：,.,44,做到诚信，不违背道德，是需要智慧的，要根据具体情况，采取不同措施。,.,45,对诚信的理解应与具体的情景结合起来。,之一：,.,46,应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系。,之二：,.,47,从根本上说，“善意的谎言”，并不违背诚信的道德 。 诚信的核心是善！,之三：,.,48,一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”,医生的“谎言”,.,49,医生的“谎言”是否背弃了诚信？,你说我说,医生该不该告诉病人实情？,.,50,诚信守则坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。 一：坚持实事求 二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。 三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。 四：在情与法冲突中，要站在法律一边。,诚信的智慧：对诚信的理解应与具体的情景结合起来： 应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系：诚信的核心是善。,小结：,.,51,学以致用,如何重建诚信？营造社会诚信之风？,.,52,记住：诚信由你我做起，诚信就在你我身边！,.,53,比一比：,、请你设计一句关于诚信的公益广告用语。、请你搜集关于诚信的名人名言、格言、成语。,请你设计关于“诚信”的警示语,倡导人们自觉诚信。,比一比,例如：金钱有价，诚信无价！,.,54,我宣誓：言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。,诚信宣誓,弘扬民族精神 做诚实守信学生,.,55,友情链接,诚信之约一、说话、做事要实事求是，言行一致。二、不欺骗老师、家长、同学，不抄袭作业， 考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装 懂。三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要 及时说明原因，表示歉意。四、不要弄虚作假，自己无法办到的事不要硬 充好汉、允诺别人。五、未经允许，不随便动用他人的东西，借东 西及时归还。,.,56,六、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要 主动交公。七、关心、爱护集体，班级劳动认真负责。八、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改 正，不隐瞒自己和他人的错误，不为了顾 面