精致教育：引领学校快速发展

精致教育：引领学校快速发展来源：城市快报 作者：胡春艳 杜敏复兴中学是 2003 年新建立的市教委直属重点中学、示范高中，近几年，这所年轻的学校一路朝气蓬勃地大踏步快速发展，取得了令人惊叹的成绩：连续五年在校生学业水平考试实现 100%通过。据天津市考试院公布的天津市普通高中学业增值报告 ，对比分析高中毕业生高考成绩与中考成绩，该校高中毕业学生三年的学业增值情况居全市中学前列。校长专访 访复兴中学校长刘浩如何培养出杰出人才？“钱学森之问”考问着每一个教育界有识之士。高中教育到底应该给学生什么？作为天津市未来教育家之一，复兴中学校长刘浩认为，今后学校发展的方向，应是培养符合未来社会需求的高素质人才，创设有利于创新型人才成长的环境和机制，给不同学生更多个性化的选择机会， “教会学生做人是教育之魂，提高教学质量是立校之本，教育应是一种“精耕细作“。他将“精致教育 ”的理念，细化到“精准目标” “精细过程” “精致策略”“优质高效”四大方面，引领学校实现快速发展。“精致教学”：独创 40 分钟一堂课 提高课堂效率为什么高中三年学生成绩能大幅度提升？核心秘诀就在“精致教学” ，即精确规范教学的每一个环节。 “首先，让学生听进去。 ”校长刘浩说，学校把一节课时间缩短为 40 分钟，发现学生能更好集中精力，更有效率。 “然后，让老师讲得透” 。复兴中学有教师教学常规 ，对备课、上课、作业及考试等环节做了详尽、具体的规定，确保取得最佳教学效果。 “最后，让课堂出效果” 。以课堂教学评价标准评价每位教师，明确“教什么” “在什么起点上教” “教到什么程度” “怎样去教” “为什么这样教” “教得怎样” 。学校还通过学案导学、知识清单、分层作业、成绩跟踪和分类考核等机制来确保每个学生每天都能够学有所得、不断进步。学校研制了学生成绩分析系统，随时对学生三年成绩进行过程性、个性化分析。教学、科研、学生教育各个方面都能独当一面的全能型教师不断增加，全校一线任课教师中，98%以上都有高三毕业班教学经验，在全国、市级做课比赛活动中成绩优异；连续五年在校生学业水平考试实现 100%通过。“精致德育”：养成规范卓越的习惯 教会学生做人教会学生做人，是教育之魂。 “精致德育”就是在日常细微处，潜移默化地提高每个学生的行为习惯和品德素养。校长刘浩提出“一二三四精致教育德育体系”：即一个基本目标：以人为本，使学生具有健全人格；两个原则：教育的一致性与实效性原则；三条德育途径：学生自主管理、德育教育活动、学科课程渗透；四大系列活动：社会实践活动、心理教育活动、学生社团活动、主题系列活动，形成了德育立体交叉的全覆盖。学校制定了德育工作流程 德育纲要等，使全体教职员工和所有学生都明白每个活动的目的、意义以及自己如何在活动中做到最好，形成在德育工作中精益求精和追求实效的风气。“精致德育”的实施结出丰硕成果：学校的青年志愿者活动在全市颇有影响，原市委书记张高丽同志专门接见了我校志愿者代表；绿色校园“酷派”活动连续两年全国获奖；心理剧编演得到学生的积极参与；家校合作教育模式得到家长全力支持；面向全市聘请高端人才来校为师生讲学的复兴文化讲堂受到热烈欢迎；已经连续开展八年的校园文化艺术节异彩纷呈；校园合唱节得到全体学生参与；大课间活动和午自休秩序井然，成为校园一景。“精致课程”：规划人生、开发潜能和个性特长“高中教育应着眼学生未来发展，因此我们设计了人生规划等课程。 ”校长刘浩说，目前校本课程包括两大系列：学科拓展类与基础教育类；八个模块：知识拓展、创新实践、艺术修养、身心健康、常规教育、社会实践、主题活动与社团活动等。这一体系获天津市基础教育教学成果奖。去年两名学生入选安生中国创新英才特训营，全市仅 7 所学校 20 名学生入选。在第二十届中国青少年计算机表演赛中，该项目全市高中组仅评出一等奖50 人，我校获奖 19 人，占全市高中组获奖比例 38%。天津市第十二届中小学电脑制作和第九届中小学信息技术创新与实践活动中，我校 12 件作品全部入选获奖，占全部获奖作品的 1/3。今年我校选手首次参加机器人大赛，获高中组第二名。创新：建立学习小组 让每个学生都能进步今年高考中，乔桥取得了 620 分的好成绩，全市排第 1755 名。然而很多人都不知道，其实他在高一入学时仅在全市排第 11530 名，他说， “高中三年，复兴中学改变了我，在这里学习变得不是件苦差事，老师对我倾注了特别大的心血，让我对学习和生活都充满自信” 。高旻是复兴中学高三文科班副班长，她说三年高中让她收获的不仅仅是学习，最重要的是养成了良好的学习生活习惯，在丰富的社团活动中，她的性格也比之前开朗了许多。在复兴中学，以小组为单位进行合作研究的学习方式，是让师生津津乐道的教学特色。把不同性格、成绩各异的学生组合在一起，其中成绩优异、综合素质较高的成为“榜样人物” ，带领全组同学一起学习；每个学生都有机会并乐于把自己的心得跟大家分享，取长补短，实现学习效率最大化。 “有了学习小组，学习不再只是自己的事，也让我们更有责任感与事业心。 ”一位高三毕业生说，学习小组让她收获非常大。2013 年复兴中学高考各科平均分在区内排位均实现超位，实现大幅度增值。二本一次上线共 115 人，超额完成指标。增值幅度在全区高中校中名列第一。学校开设了环保、机器人制作、生活中的生物科学、健美操、合唱团、舞蹈队等十余个社团，还有天文爱好者协会、环保志愿行动协会等组织，着重培养学生的科学精神、科学素养和社会责任感。而每年的校园文化艺术节、主题演讲、歌咏比赛等活动也为学生们提供了尽情展示才华的舞台。名师四成以上教师硕士学历精心打造卓越的教师队伍“目前具有硕士学位教师占教师总数的 42%，如果加上参加研究生课程班毕业的，总计达 70%以上。 ”校长刘浩自豪地说，现在全校教师学历水平居全市高中前列。教师专业水平的不断提升是学校可持续发展的动力源(600405,股吧)泉。 “学习困难大的学生，大多是其学习的主动性与方法存在问题。 ”刘浩认为教师的工作首先是培养兴趣、调整情绪，其次才是知识梳理、学法指导，因此教师所具备的师德修养、学科素养和教学技能，都成为