农村德育工作探索 抓好时间点 强化三项工作

1农村德育工作探索：抓好时间点 强化三项工作油溪乡邓家中学座落于油溪乡邓家管区龙塘村，这里山清水秀，人杰地灵。近年来，学校特别重视德育教育，成立了专门的德育教育领导小组，明确了职责，提出了“五育并举，德育为先”的办学理念，突出德育主体，优化德育载体，形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，取得了可喜的成绩： 2014 年，学校在养成教育评比中荣誉全县第一名；2017 年，学校在全县率先通过“四校联创”工作；近三年来，学校的教育教学质量，在全县百余所学校中稳居前十五名。学校领导明白：学生道德认知，道德情感，道德意志最终需要通过道德实践来强化。学校通过多年的实践摸索，形成了一系列的德育工作方法：抓好时间节点，强化三项工作。一、抓好时间点，注重开班教育，强化道德认知。近年来，每到学期开学时，我们坚持在全校开展一系列的规章制度的学习，如邓家中学校纪校规 60 条、邓家中学班级综合评比细则、邓家中学文明班级评比制度、邓家中学文明寝室评比细则、邓家中学校园十星评比细则、邓家中学养成教育实施细则、邓家中学班主任量化考评细则、为学生的幸福导航等等。让学生心中有度，知而后行。重点强化社会道德教育，对他们进行集体主义观念的培养，开班教育活动的开展，初步培养了学生的理2论认知水平，为他们的道德行为奠定了思想基础。二、德育工作常态化，坚守德育阵地、开展主题活动、实行量化考核等重点工作。1、坚守德育阵地，培养道德意识。学校通过班会、板报、国旗下的演讲、广播站等德育主阵地，对学生进行品德教育。各班依照学校德育工作计划，讨论制定出学期每周班会、板报、国旗下演讲主题，主题中渗透国情教育、爱国主义教育、理想信念等内容，并定期组织评选优秀主题班会等活动。师生每天坚持四操：早操、大课间活动（跑操、舞蹈、武术操、背诵养成教育歌）、脊柱操、眼保健操，通过活动陶冶了学生情操。组建专门的书法兴趣小组和课外阅读兴趣小组，培养学生的兴趣特长和开阔学生的知识视野。2、开展主题活动，锻造道德行为。为了将德育工作融入到日常生活中，我们开展了一系列的活动：感恩教育：每期开展一次大型的感教育，如 2015 年的大型感恩励志活动，2016 年的德育文体活动等。通过情境再现、故事讲述、唤醒记忆、换位思考等途径，点拨学生知恩，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。每期组织开展感恩宣言、感恩演讲、写感恩家书、感恩征文等一系列活动，引发学生的认同共鸣，培养学生的感恩意识，激发学生的感恩情感。开展感恩活动进家庭、进学校、进社区活动，坚持“为父母洗一次脚”、“为老师敬一杯茶”、“为长者让座”等活动，使感恩之行成为自然之举。学校每期都要开展拔河比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、排球3比赛，开展“大风吹”、“ 同舟共济”、“ 同心圆”等活动，以及一年一度的艺术节，力求让每一个学生都能有展示自己能力和才华的机会。活动的开展既丰富了学生的课余文化生活，又能陶冶学生的思想品德情操，让学生增强了自信心，增强班级凝聚力和团队合作精神。充分利用学雷锋月、劳动节、重阳节等节日，不失时机地开展创设性活动，强化学生道德意志，道德行为。在九月，组织学生开展了“真情感恩，你我同行活动月”活动，活动月倡导学生做到五个一活动，为教师鞠一个躬，问一声好；开好一次主题班会；制订一份尊师公约；出两期版报；开展一次“感念师恩，你我同行”主题征文活动。通过开展具体而丰富的活动，密切了师生关系，深化了学生尊敬师长，诚信感恩的好品德。在十月围绕国庆节举办了“光辉的历程 心中的祖国”活动月活动。举办了四个一活动：庆国庆图画展，祖国在我心中演讲比赛、我眼中的阅兵仪式征文；学红色歌曲、唱红色歌曲活动。在今年组织的“爱国活动月”的倡议中，我们就旗帜鲜明地提出：爱国从来就不是一个抽象的概念，一名学生在思想上、行为上做到体现出爱学校、爱父母、爱老师、爱学习、团结同学，不吐痰，不扔垃圾，不打架斗殴，爱护公物，讲文明，讲礼貌就是爱国的具体实践。3、开展量化考核，及时评价效果。为确保开展的活动真正地有布置、有落实，学校开展了百分量化考核活动，让学校达到“一个改观，三个突破”，即使校风有新的改观，学生在文明礼貌，遵规4守纪，学习态度上有较大突破，学生量化考核的评分标准，包括了学生在校活动仪表行为，文明礼貌，学习行为纪律，卫生行为，爱护公物，爱校爱国等方面。都形成了详细的管理标准，每一项都占一定的考核分值，进行考核评比。学习习惯：要求铃声就是命令、坐姿端正、课前预习、专心听讲、主动举手回答问题、认真做笔记、按时完成作业、复习巩固。礼仪习惯：要求做到：上下楼梯主动靠右行；整队出操退场；见到老师主动问好；着装得体不穿奇装异服。卫生习惯：每天坚持三小扫，随时检查保持卫生、不随手乱扔垃圾。内务习惯：要求被子叠成方块形，各种生活用品要叠放整齐，力求做到六个一条线：被子放成一条线、毛巾悬挂一条线、牙刷杯子一条线、桶子摆放一条线、鞋子摆放一条线、箱包摆放一条线。同时，学校加大了校园文化建设的力度，重视校园文化的特色，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，努力使学校做到“优美”“健