工业机器人培养方案V1.3

1 / 19南海信息技术学校工业机器人应用与维护专业人才培养方案（试行）一、专业名称与代码专业名称：机器人应用与维护专业代码：053544(广东省中等职业学校目录外专业代码)二、招生对象与学制全日制中等职业学校学历教育招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。三、培养目标本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展，面向珠三角地区工业制造业领域企业单位，培养在生产、服务第一线能从事工业机器人集成技术相关工作，掌握电工电子技能、机械技术应用、电气安装、自动控制技术、计算机等知识，具有工业机器人集成技术及工业应用相关技能（能力）。具备良好的职业道德、身体素质和心理素质，具有良好的沟通表达能力、自我学习能力、解决问题能力和团队合作精神等职业素养的复合型中等技术技能人才。四、职业范围序号 专业（技能）方向 对应职业（工种） 职业资格证1 工业机器人操作与维护工业机器人编程与操作；工业机器人及工作站的日常保养和维护。维修电工（中级）电工上岗证工业机器人相关技能证书2 工业机器人安装与调试工业机器人本体的拆装与调试；工业机器人工作站的安装与调试。维修电工（中级）装配钳工（中级）工业机器人相关技能证书3 工业机器人营销与服务工业机器人本体及配件的销售；工业机器人本体及集成工作站的技术服务。市场营销（中级）维修电工（中级）工业机器人相关技能证书五、人才规格2 / 19本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。（）职业素养1 热爱社会主义祖国，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范；树立劳动观点，养成良好的劳动习惯，增强实践能力；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；树立正确的职业理想，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备。2 具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。3 具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体，培养诚实守信、爱岗敬业、团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，提高应对挫折、合作与竞争、适应社会的能力。4 具有基本的欣赏美和创造美的能力。5 具有一定的自学能力和创造能力，具有运用所学知识分析和解决问题的能力。6 具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，能收集、查阅工业机器人技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档。7 了解机器人的发展方向，具备继续学习和适应职业变换的能力。（二） 专业知识和技能1 具有常用电子元器件、集成器件、传感器应用、电气控制等相关知识。2 具有机械基础、机械 CAD、装配钳工、电工识图、维修电工等基本知识。3 具有机械传动、液压与气动系统的基础知识。4 具有 PLC、变频器、触摸屏、组态软件控制技术的基本应用知识。5 具有工业机器人的结构与原理等基础知识。6 能读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图，理解工业机器人应用方案的设计思路。7 具有普通钳工、电工、质量检测及一般电气设备安装等基本操作技能。8 能对工业机器人进行操作，会进行简单的示教编程和离线编程。9 能对工业机器人进行配置，构建机器人与 PLC 之间的简单控制系统。10、能够识别常见的电气制图并能绘制简单的电气原理图专业（技能）方向 1(工业机器人操作与维护)：3 / 191 能熟练操作工业机器人进行各种作业。2 能熟练处理工业机器人在使用过程中的动作要求。3 能根据工艺要求编制相应的控制程序。4 对工业机器人的动作误差能够调试调整。5 能维护、保养工业机器人应用工作站（至少二种），能排除简单电气和机械故障。专业（技能）方向 2(工业机器人安装与调试)：1 能对工业机器人本体及控制柜进行拆装、保养和维修。2 按相关工艺要求，能现场安装工业机器人常见的应用工作站，能独立对机器人进行内部系统配置及外部接线。3 能现场调试程序、调整夹具和周边自动动系统以使整个系统顺利运行。专业（技能）方向 3(工业机器人营销与服务)：1 熟悉工业机器人相关产品,具有较强的创新学习和获取信息的能力，具有一定的文化素养及职业沟通能力，能用行业术语、文化与同事和客户沟通交流。2 能对工业机器人工作站运行进行调试,并能进行相关的应用程序设置。3 能排除工业机器人应用系统运行过程中出现的常见故障。4 能根据客户要求制作相应的培训及指导文件。六、继续学习专业高职专科：工业机器人技术专业应用本科：智能科学与工程专业、自动化专业、电气工程及其自动化专业4 / 19七、课程结构专业技能课专业实习 * 顶岗实习专业实训 * 综合实训专业（技能）方向课专业选修课1 视觉系统 2.组态软件及触摸屏技术3.机器人与柔性制造操作与维护1.现场总线技术及应用2.典型应用工作站生产工艺（至少二个）3.AGV 小车技术应用安装与调试1.非标产品设计与制作2.本体装调与电控装调3.典型应用工作站及生产线安装调试。机械识图与CAD技术AD专业基础及核心课机械技术与钳工技能电工电子技术技能液压与气动技术PLC控制系统安装与调试工业机器人技术基础德育实训实习课数学英语计算机应用基础公共艺术体育与健康历史公共选修课1.国学与传统文化2.书法与绘画营销与服务.推销与商务谈判2.工业机器人市场营销3.典型应用工作站及生产线安装调试。机器人应用与编程末端执行机构应用机器人应用维护与保养语文公共基础课5 / 19八、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课（语文、数学、英语）、计算机应用基础、体育与健康课、公共艺术课、历史课，以及自然科学和人文科学类公共选修课。专业技能课包括专业基础及核心课、专业（技能）方向课和实训实习课，以及专业选修课。（一）公共基础课序号 课程名称 主要教学内容和要求基本学时职业生涯规划 依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设 34职业道德与法律 依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设 32经济政治与社会 依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设 341哲学与人生 依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设 322 语文 依据中等职业学校语文教学大纲开设 2003 数学 依据中等职业学校数学教学大纲开设 1344 英语 依据中等职业学校英语教学大纲开设 1325 计算机应用基础 依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设 986 体育与健康 依据中等职业学校体育与健康教学大纲开设 1747 公共艺术 依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设 348 历史 依据中等职业学校历史教学大纲开设 32（二）专业技能课1.专业核心课序号 课程名称 主要教学内容和要求参考学时1 机械识图与 CAD 技术1.了解机械制图的相关国家标准。2.识读与绘制简单的机械零件图装配图。3.能使用 CAD 软件看图及绘制基础图样。1022 机械技术与钳工技能（夹具设计与应用）1.了解螺纹连接；理解齿轮传动、带传动、链传动的主要类型、特点和应用。2.了解轴系的分类、应用特点，熟悉轴系的支撑方式，轴承的应用特点、使用要求。3.了解常用平面机构、凸轮机构的结构、特点及基本形式。1326 / 194.懂得钳工操作安全知识；认识钳工常用工具；掌握常用工具的正确使用技巧。5.掌握正确的锯割、锉削、钻孔、攻丝的操作方法。6.学习钳工加工工艺及部件的装配工艺，能按装配图和技术文件编制拆、装简单机械部件的工序及工艺；掌握机械部件的装配技能。3 电工电子技术技能1.能够进行电工安全操作与触电急救。2.能够电工与电子工具、仪表的使用。3.规范进行导线连接。4.能够规范进行电子焊接，并能对常用电子元件识别与检测。5.能够安装与调试照明电路、整流电路、晶体管和集成放大电路、脉冲与数字电路。6.能够使用常用低压电器的和并能进行性能检测。7.对三相异步电动机的启动、正反转、制动、变速等控制电路能够规范安装、检查和调试。8.能够维修常用普通机床电气控制线路的常见电气故障。1324 液压与气动技术1.能够描述常用液压和气动元件的结构、规格和用途。2.能够比较液压和气动控制的各自特点。3.能说出调压回路、减压回路、卸荷回路、增压回路、保压回路、平衡回路的组成和工作原理。4.能描述换向回路、锁紧回路、顺序动作回路、同步回路的组成和工作原理。5.能看懂一般的气动系统图，会正确选择和安装液压执行元件及辅助元件。6.能根据油路图、气路图及要求进行液压系统和气动系统的连接与调试。685PLC 控制系统安装与调试1.熟悉 PLC 的结构及工作特点及应用场合。2.会合理地分配 PLC 的输入和输出端口，并能正确进行 PLC 控制系统连接。3.能正确选用和安装电感接近开关、电容接近开关、光电开关、磁性接近开关、光纤传感器等。4.能正确选用和安装电磁阀、接触器、变频调速器、指示灯、报警器等执行元件。5.会正确连接 PLC 与外围器件。6.会使用一种 PLC 的编程软件。7.能运用一种 PLC 的基本指令和常用的功能指令编制控制程序。8.能说出 PLC 控制系统各个结构要素在系统中的作用和它们之间的相互关系，初步建立系统化思想。9.了解 PLC 控制系统中的常用传动机构；常用动力驱动装置。 1327 / 1910.会按照要求正确安装与调试一般 PLC 控制系统的功能。6 工业机器人技术基础1.熟悉工业机器人的基础知识。2.能描述工业机器人的机械结构及组成。3.能简单叙述工业机器人的电气控制原理。4.能比较不同坐标应用。5.会编写简单的机器人程序。6.熟练对机器人的硬件进行规范连接。7.熟悉机器人的安全操作规范及紧急情况的处置办法。347 夹具设计与应用1.认识常用末端执行元器件内部结构和原理。2.了解末端执行元器件的工作场合及注意事项。3.执行元器件的选型。4.掌握末端执行机构的安装调试。5、简单夹具设计648 工业机器人应用与编程1.懂得一种以上工业机器人的操作。2.懂得机器人系统配置，如外部电气设备的增减、机械机构的配置。3.至少懂得二种机器人应用工作站（焊接、打磨、喷涂、装配、搬运等）的现场操作。4.学会常见应用工作站简单的示教编程及离线编程。1289 工业机器人应用维护与保养1.了解机器人的机械结构、控制系统工程、程序等。2.能维护工业机器人应用系统的设备。3.懂得机器人系统的配置、示教、编程与调试。4.懂得机器人进行日常维护和保养规范要求和技能。64102.专业（技能）方向课（1）工业机器人操作与维护方向序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时1 现场总线技术及应用1.现场总线技术概述。2.了解数据通信基础。3.了解不同现场总线的特点及应用。4.懂得工业以态网及其应用。5.能够实现 PLC 与机器人的通信及双机通信。642 AGV 小车技术应用1.了解 AGV 机器人的应用。2.理解 AGV 机器人结构和工作原理。3.熟悉 AGV 机器人操作和调试。96工业机器人+应用1.焊接原理与类型，焊接的工艺参数及影响，焊接工艺调整基础，焊接质量的检测。8 / 194.产品结构原理，装配工艺要求；装配产品检测3典型应用工作站生产工艺（学校根据情况选择其中的工艺）2.喷涂工艺的原理，喷涂质量的检测，涂装工艺参数的调整。3.打磨、抛光工艺的原理及检测；打磨、抛光工艺参数的调整。4.产品结构原理，装配工艺要求；装配产品检测。128（2）工业机器人安装与调试方向序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时1 非标产品设计与制作1.了解非标设计的应用。2.熟练操作常见的设计软件（如：SolidWorks、proe、CAXA 等）。3.掌握非标设计机械部件的原则、要求和注意事项。4 具有一定的分析和解决工艺的能力；.初步具备设计中等复杂程度的零件工艺规程能力。5.能根据被加工零件要求，初步具备设计出高效、省力、经济合理并保证加工质量的专用夹具能力。642 本体装调与电控装调1.理解机器人结构原理。2.理解机器人零部件的结构原理3.熟悉机器人生产流程、安装工艺。4.掌握部装及成品检验方法及测试方法。5.熟练安装机械本体和电气控制柜。963 典型应用工作站及生产线安装调试1.会选择熔断器、空气开关、接触器、电表、互感器等低压电器;会识别导线材质、规格、绝缘等级，并会识别选用产品及防护等级；会执行安装工艺合理布线。2 能够进行 PLC、传感器、变送器、驱动器等设备的安装、接线及组态联接。3.熟悉机器人及其自动线各模块的安装和调试。4.能够完成上位监控主机与现场控制器的通信设置。5.能够对机器人及生产线故障进行诊断和排除。128（3）工业机器人营销与服务方向（协同）序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时9 / 191 推销与商务谈判1.了解简单的商务谈判理论作了梳理2.了解商务谈判和推销过程中的策略、技巧。3.熟悉谈判推销活动中的语言沟通、非语言沟通、礼仪、礼节、合同签订。4.了解不同国家和地区人员以及我国部分省市地区人员的思想性格特征、谈判风格。642 工业机器人市场营销1.掌握市场上常见工业机器人及应用系统的性能特点和技术指标。2.能够对同类产品进行性能、技术指标分析比较，并提出报告。3.能够操作电脑进行营、销、存、及相关文件的制作、整理、打印。4.能够对产品市场进行调研并作出报告。5.掌握与媒体保持联系的基本方法。6.能够制定并协助实施广告计划。7.熟悉营销法律法规。963 典型应用工作站及生产线安装调试1.会选择熔断器、空气开关、接触器、电表、互感器等低压电器;会识别导线材质、规格、绝缘等级，并会识别选用产品及防护等级；会执行安装工艺合理布线。2.能够进行 PLC、传感器、变送器、驱动器等设备的安装、接线及组态联接。3.能根据图纸完成机器人及其自动线各模块的安装和调试。4.能够完成上位监控主机与现场控制器的通信设置。5.能够对机器人及生产线故障进行诊断和排除。1283.实训实习课(1)专业（综合）实训各学校结合当地产业特点，与企业合作，结合学校的专业技方向，从实际工业机器人应用的中，精选案例，作为学生实训的项目。让学生在老师和企业工程技术人员的指导下，完成较为综合的能产生效益的实训任务。(2)专业（毕业）实习在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替或分阶段安排学生实习，与实习单位共同制定实习计划和制度，共同培养，共同管理。毕业实习（顶岗实习）是本专业最后的实践性教学环节，要认真落实教育部、财政部关于中等职业学校学生实习管理办法的有关要求，10